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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 16:34:56
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要珍惜清晨,要珍惜春天,要学做梅花,做"东风第一枝梅"根据体会,自编一条格言 ... 要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”.仿照此句,写一个惜时的句子 老师有八颗糖平均分给两个同学每个同学能分到几粒糖? 已知三角形三边的长度为三个连续的偶数,且三角形的周长不超过24cm,这样的三角形有多少个?边长分别为 已知三角形三条边的长度是三个连续的偶数且周长为24求三条边 .已知三角形三条边的长度是三个连续的偶数且周长为24求三条边. 已知一个三角形的周长为24cm,其中两条边的长度之和等于第三遍的3倍,这两边长度之差等于第三遍的½, “是啊,的确要早.要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做‘东风第一枝’.”谈体会.请注意,是谈体会,6个叹号,谁帮我解答就会六六大顺耶. “是啊,的确要早,要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,‘做东风第一枝’”说说对这句话的体会___________________________________你想用什么话来激励自己呢?________________________. 写出等边三角形的面积S与其边长a之间的关系表达式,并分别计算当a=1,根号3,2时三角形的面积 14,7,3的最小公因数 经过原点做圆X方+Y方+2X—4Y=0的割线,交圆于A、B两点,求弦A、中点MD的轨迹方程,帮帮忙吧,谢谢 过原点的直线与圆X²+Y²-6X+5=0相交于A,B两点,求弦AB中点M的轨迹方程 过原点O做圆x^2+y^2-8x=0的弦OA.(1)求弦OA中点M的轨迹方程;(2)延长OA到N,使OA=AN求N的轨迹方程 过原点的直线L与曲线y=X^2-2X+2交于A,B两点,求弦AB中点的轨迹方程 4.已知:一等腰直角三角形的面积为S,请写出S与其斜边长a的关系表达式,并分别求出a=1,a= ,a=2时三角形已知:一等腰直角三角形的面积为S,请写出S与其斜边长a的关系表达式,并分别求出a=1,a=根 7和28的公因数有. 在古诗中填数字 过原点的直线与圆x^2+y^2-6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程 过原点的直线与圆X方+Y方-6X+5=0相交于A、B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程 过原点的直线与圆x²+y²6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程x²+y²-6x+5=0 如果正三角形的边长为a,那么它的面积S与a之间的函数关系式是 三角形的面积S是常数时,求它的底边长y和这条边上的高x之间的函数关系式如题. 周长为3a的等边三角形,其面积S与边长a之间的函数关系式是? 过原点的直线与圆x^2+y^2-6x+5=0相交于 A,B两点,求弦AB的重点M的轨迹方程主要是x的取值范围。。。。 过原点的直线与圆x^2+y^2-6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程 x过原点的直线与圆x^2+y^2-6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程 x的取值怎么算出来的 求详解 12的公因数有( ) 如图,AB=CD,DA⊥CA,AC⊥BC,试说明△ADC≌△CBA答得好悬赏加到20 如图,求证:AB+BC+CD+DA>AC+BD.一个不规则凸四边形 ABCD 为四边形的四个顶点 BD和AC是对角线求证四边之和大于对角线之和 如图,AB=CD、BC=DA,点E、F在AC上,且AE=CF,图中共有几对全等三角形?分别说明它们全等的理由. 如图,已知四边形ABCD,AC与BD交于点O,试说明(1)AB+BC+CD+DA>AC+BD.(2)AB+BC+CD+DA<2(AC+BD) 如图,已知AC=BC,CD垂直于CE,DA垂直于AB,BE垂直于AB,垂足分别为C,A,B说明:DE=AD+BE没有图,包涵了!11:30之前出来追加50分 已知三角形的三边长分别是根号18,5,7,则该三角形的面积为