二年级数学小谜语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 21:43:30
二年级数学小谜语
从甲地到乙地,上坡路占九分之二,平路占九分之四,于是下坡,一辆汽车从甲地出发,再甲乙两地间往返走一趟,共行下坡路25千米,求甲乙两地的路程是多少千米? 第八题下面接一楼有多少房间吗? 7/10 -3/8 - 1/8 4/15 +5/6 1/2 -(3/4 -3/8 ) 5/6 -(1/3 +3/10 ) 2/3 +5/67/10 -3/8 - 1/8 4/15 +5/6 1/2 -(3/4 -3/8 ) 5/6 -(1/3 +3/10 ) 2/3 +5/6 it takes millie half an hour to cook a bowl of tomato soup.(同义句转换) 常温下将稀NaOH,和稀CH3COOH溶液混合,不可能出现的结果是A pH大于7,且c(OH-)大于C(Na+)大于c(H+)大于c(CH3COO-)B pH大于7,且c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)C ph小于7,且c(CH3COO-)大于c(H+)大于c(Na+)大于c(OH-)D pH等于7, 从甲地到乙地,其中40%是上坡路,35%是下坡路,其余是平路,小王在甲乙两地往返一次,共走上坡路3千米.甲乙两地相距多少千米? make every word count意思 make your bed every day 函数收敛域的问题,求函数的收敛域 高等数学级数问题,求级数在收敛域上的和函数答案是e^(x^2)(2x^2+1),求详解 收敛域和函数 哭求;初一金阶梯42-50答案, 因式分解:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1 she drove her car with her family to a village是什么意思 —6x+x=3x-12怎么算,要式子 若a,b,c成等比数列,则函数y=ax+bx+c的图象与x轴的交点个数 若a,b,c成等比数列,则函数f(x)=ax平方+bx+c的图像与x轴的交点个数为( )求过程······ 英语翻译The company also created "Make every drop count ,"an interactive program which encourages coke drinkers to live healthy and active lifestyles 函数y=cosx是方程谁的解 a,y的二阶导+y=0 b,y导+2y=0 c,y导+y=0 d,y的二阶导+y=cosx 选哪个 为什么 二阶常系数非齐次线性微分方程 y''-y'-2y=x/e^x 特解猜想的试解形式是 急求二阶常系数非齐次微分方程 y“-y'-2y=xe^x+xcosx v 的特解 已知在四边形abcd中,ab平行cd且ab、cd的长是关于X的方程X平方-2MX+(m-0.5)平方+四分之七=0的2根1.试判断当M=2和M>2时,四边形abcd分别是那种四边形2.若m、n分别是ad、bc的中点,mn=2.则M为多少 四边形ABCD中,AB‖CD,AB、CD的长是关于x的方程x²-2mx+(m-1/2)²+7/4=0的两个根.(1)当m=2和m>2时,四边形ABCD分别是哪种四边形(2)若M、N分别是AD、BC的中点,线段MN分别交AC、BD于P、Q,PQ=1,且AB< 方程;-)x-2y=x+5是二元一次方程,;-)是被污染的x的系数,请你推断被污染的x的系数的值可能是a 不可能是-1 b 不可能是-2 c不可能是1 d 不可能是2 方程 ()x-3y=2x+7是二元一次方程,()是被污染的x的系数,请你推断()的值,属于下列情况中的是A:不可能是2 B:不可能是1 C:不可能是-2 D:不可能是-1 方程 @x+3y =x-1是二元一次方程,@是被弄污的x的系数,请你推断x的值不可能是 (1) (1/2x+2/3y)(-2/3y+1/2x) (2) (-1-2a)(2a-1) (3) (2a+1)(4a^2)(2a-1) 四边形ABCD中,AD∥BC,且AB,CD长是关于x的方程x2+mx+m 2+3m+3=0的两个实数根,则四边形ABcdA.正方形 B.平行四边形C.梯形 D.平行四边形或梯形 计算:"3y/x+y"+"y/y-x"+"2x/x^2-y^2" "a+2/a^2-4a+4"-"1/2a+4"-"a-1/2a^2-8"a^2+a+1-"a^3/a-1" "1/a-2"-"12/a^2-4"一共4题。 从百草园到三味书屋从几个方面描写学习生活情况急,今晚就要,凡是回答,不管对错,本人都给一赞同 在0<|Z|<1的环域上将函数f(z)=1/z(1-z)展开成洛朗级数. 最近电视里出现频率最多的一个词“卖萌”,请问“卖萌”标准的解释是什么?