英语兴趣班招生怎么写

一个正数的两个平方根是a+1和a-3,求这个正数的值 （-13）×1/3-0.34×5/7+2/3×（-13）-2/7×0.34 用简便方法计算 已知一个正数的平方根是a+1和a-3,求这个正 正数正的平方根和( )的平方根.统称算术平方根 一个正数的正平方根和这个正数的大小关系用字母代正数及正数的正平方根．要快! 一个正数的正的平方根必定小于这个数. 一个正数的正的平方根是这个正数的1/2,这个正数的立方根是?答案上写的是4^（1/3） 1比3是多少度角 1比0.3是多少度角1比0.3呢？ 0.1:3/5答案是多少,加上方法 1*2*3*4*5.*100后有多少个0? 1+3+5-7+6+0+1+5+1+7+6+8=多少 用加减乘除让3、4、5、6等于24 1.4.5.6使用加减乘除最后等于24.怎么算? a与a 8是正数m的平方根,求a和m 一个正数x的平方根是3a-4与8-a 则a和这个正数是多少? 一个正数的平方根为2-m与3m-8,则m的值为 0只有一个平方根,是它本身；负数（）平方根.正负根号16=（）它表示（）根号8=（）它表示（）?小弟快没分了没法给大家赏分请大家见谅! 0和负数有平方根吗?除了e,π,根号3这些数,还有哪些无理数? 4个4怎样算才会等于6加减乘除只能用一次 1,4,5,6用加减乘除的计算方法使结果等于24 被开方数可以为负数吗老师说 在实数范围内不能为负,那不在实数范围呢? 如果一个非负数的平方根是2a-1和a-5这个数是多少?为什么 如果被开方数写为一个负数的平方的形式,那么在进行开方后,所得到的数是正还是负,亦或兼而有之? 为什么如果被开方数写为一个负数的平方的形式,那么在进行开方后,所得到的数是正还是负 在一幅地图上量得相距5厘米的两地的实际距离是380千米,同时在这幅地图上量得甲,乙两地相距13.5厘米,求 甲乙两地相距150千米,在一幅地图上量的甲乙两地的距离是5厘米,同时在这幅图上量得乙丙两地距离是7厘米,丙两地之间实际距离是 厘米 在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米.（1）求这幅图的比例尺.（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离. 6,6,6,6,6,6加减乘除,怎么样等于4? 在一幅地图上,测得甲、乙两地的距离是13厘米,已知甲、乙两地的实际距离是780千米 （1）求这幅地图的比例尺（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离.12:滴 6个6相加减乘除怎么等于4 在一幅地图上测得甲乙两地的遇上距离是13厘米已知甲乙两地的实际距离是780千米求这幅图的比例尺 在这幅图量得A.B两地的图上距离是5厘米求AB两地的实际距离 6、4、6、4怎样用加减乘除使之等于24 有关正数和负数的练习题比较好的