标准化作业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 17:47:07
x-40%x-1/2x=13 解方程,应该是x-40%x-1/2x=1/13 x(13-2x)=20怎么解方程 2x=40(解方程) 解方程:(34-2x)(40-2x)=952 2X*X=40 要每一步的过程,快 13.2x+9x=33.3怎么解方程 13.2x+9x=33.3(解方程,并检验) 13.2X+9X=33.3解方程怎么办急 13.2x+9x=33.3(要求解方程) 解方程:(1):(20-2x)(15-2x)=150解两个方程:(1):(20-2x)(15-2x)=150 (2):[500-10(x-50)] (x-40)=8000 20-1.2x=5.6(解方程) 75%-1/2x=1/20【解方程】 解方程:3/5x+20=1.2x 二分之一+x=六分之五 580道小学方程,还有580道分数加减法.问题就是谁可以跟我出580道小学方程,还有580道分数加减法 用加减法解下列方程:{1/2x-3/2y=-1 {2x+y=3 3分之x=4分之y=5分之3,且x+y-2=10求2x-y+2的值 方程5分之2x-y=3分之x+3=3求x= y= 在计算代数式(2x三次方+ax-5y+b)-(2bx三次方-3x+5y-1)的值时.甲同学把“x=负三分之二,y=五分之三”误写为“x=三分之二,y=五分之三.其结果也是正确的.求分析原因,得出正确的结果.答对了追加 1,2,3,4,6,8,14,16,18,24,( ),( ),72,96,144,288 ..(+六又五分之二)+(-十分之一)-十一分之五 怎么把十分之一、五分之三等带有分子的数字用数学方法表达出来我想在word上录入:上面一个数字,下面一个数字,中间一条横线的那种 2分之x加1减1等0.5分之2x加1 x减10加30等于2x怎么做?原本题目是:一辆公共汽车到达A站时,下车的有10人,再上车的有30人,这是车上的人数是原车上人数的2倍.车上原来有多少人?(解方程) 若分式5减2x分之5与5减2x分之5的和为1,求X 当x取什么值是,下列分式有意义(1)x分之1、(2)x+2分之2x、(3)2x-5分之x+1、(4)3x+4分之分之2x-1(5)x²+1分之3 已知A=4x-y-3次根号下x+2是x+2的算术平方根,B=3x+2y-9次根号2-y是2-y的立方根,试求A+B的立方根. 已知a=x-y次根号x+y+2是x+y+2的算术平方根 ,b=2x-3y+5次根号3x+y-3是x+2y的立方根.求A-B的平方根 已知:m=(4x-y-3)根号下x+2 是 x+2的算术平方根.n=3x+2y-9根号下2-7 是2-y 的立方根,求:m+n的平方根 已知x、y是实数,且(2x+y-6)^2与 根号3x+2y-11 互为相反数,求 3x+1分之y的平方根和立方根. 已知x+y-5的算数平方根是3,x-y+2的立方根为-2,求x+1次根号2x-3y+5的值 代数式2x的平方+3y-7的值为1,则代数式-4x的平方-6y+10的值为()