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已知函数y=根号ax+1(a为常数,且a＜0﹚在区间(－∞,1﹚上有意义,求实数a的取值范围快点 急啊是区间(－∞,1] 还有答案是[-1，0﹚ 已知函数y=根号ax+1(a为常数,且a小于0）在区间（-无限大,1）上有意义,求实数a的取值范围 五年级上册第六单元漫画父与子,写作文,要联系生活实际! 五年级上册第六单元漫画父与子,写作文 已知sina,cosa是方程8x^2+6kx+2k+1=0两个根,求k的值判别式=36k^2-32(2k+1)>=09k^2-16k-8>=0sina+cosa=-6k/8sinacosa=(2k+1)/8sina^2+cosa^2=(sina+cosa)^2-2sinacosa下面的=9k^2/16-(2k+1)/4=1怎么来 已知sina和cosa是方程2x²-6kx+3k+1=0的两个实根,求实数k的值 已知函数y=根号下（ax+1)(a 当k为何值时,方程组y=x+k;3x^2+6y=8 1、有两个解 2、只有一个解 3、无解 a取什么值时方程组x+3y=a^2+a-1 9x-6y=9a^2-2a+2的解是正数 若方程组(a-b+1)x-6y=a+b-1和x-3y=2,有无数个解,则a/b=? !加急! 小学英语演讲稿1分钟左右,五年级的,最好不要长.（我11月20日要用!） 五年级上册语文六单元＜父与子＞片段 怎么写?发发大慈吧! 小学五年级语文第六单元编写《父与子》作文 已知sina和cosa是方程2x^2-6kx+3k+1=0的两个实根,求实数k的值 1、五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了十一分之二.六年级收集了多少个易拉罐?2、四年级比六年级少收集了三分之一,四年级收集了多少个易拉罐? 五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了十一分之二,六年级收集了多少个易拉罐? 五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了十一分之二, 五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集十一分之二.六年级收集了多少个易拉罐? （1）六年级同学收集了165个易拉罐,比五年级多收集了十一分之二,五年级收集了多少个易拉罐?（2）四年级比六年级少收集了三分之一,四年级收集了多少个易拉罐? 已知函数y＝根号下ax+1,（a小于0且a为常数）,在区间（负无穷,1〕上有意义,求实数a的取值范围 .y=√(ax+1) ∴ax+1>=0(a 已知正比例函数y=x/3与反比例函数y=k/x的图像都经过点A（m,1）（1） 求m的值,并求反比例函数解析式（2） 求正比例函数与反比例函数的另一个交点B的坐标. 已知一个反比例函数的图象与正比例函数y=3x的图象相交于点A(a,6)求这个反比例函数 设集合A={（x,y）|x 英语翻译He is____ _____ _____this company.（他负责管理这家公司。） 英语六级听力到底该怎么练习?平时也听听力,也定期听真题,就是觉得效果不佳呃 X－3X＋1＝0 怎么算? 《父与子》是谁翻译 父与子有翻译的是正版吗 英语翻译威,字伯虎…………威受之,辞归.严格按照 《走进文言文》八年级 第28页 来翻译~ 英语翻译when you make the edge stitching,pls make 2 piping with gap of 1inch each piping.this part,bag becomes little smaller(i.e.body is 20cm,2nd stitching is where 20cm ends,and then becomes smaller and then 1st stitching piping. 大学英语六级题型及各题型的计分方式 只要说明理由就行了1 Look at those nice toys .Could you help me send them to her中 send them to her为什么不能换成send her them 2 We have no other food in the fridge now 中no other 为什么不能换成no any not 或not a not a 不是