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x:y=3:2,y:z=5:4,x+y+z=66的解的过程? 关于双曲线的与直线的位置关系直线与双曲线相切是不是就是一条垂直于焦点所在轴且经过焦点的直线? x+y=2 y+z=1 z+x=5 如果X:Y=5:4,X:Z=4:5,那么X:Y:Z=():(): 为什么选d错My uncle,Sam,______ manager of the firm.A.has just made B.is just being made C.has just been made D.is just made 压强与化学反应的关系 已知点A(4,-3)B(2,-1)关于直线l对称,求l的方程 已知A(2,4)与B(3,3)关于直线L对称则直线L的方程为 直线与双曲线位置关系的基本解法 81*x+190*y+97*z=79452,解必须是整数 X+Y+Z=300 X+Z=200 Y+Z=150 求X Y Z 分别为多少. 双曲线与直线位置关系 关于“穿根法”的一些问题我在百度百科查到“穿根法”,它说“第三步：画穿根线：以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右根”上去,一上一下依次穿过 材料五、七年级学生小凡最近心情一直很烦躁,因为快要考试了.她最头疼的就是考试,并不是他学习成绩不好,而是每回考试他都要挣第一.父母单位不景气,工作很辛苦,他们把所有的希望都寄托 3点钟的时候钟敲了3下,用了6秒,12点钟的时候敲了12下,用了多少秒 直线与双曲线的位置关系：从一点出发,作直线L,直线与双曲线的公共点有哪些情况从一点出发,作直线L,直线与双曲线的公共点有哪些情况,这样的直线L分别有几条?实际上就是直线与双曲线的 中山路小学五年级有3个班,其中一,二班平均每班43人,二,三班平均每班49人,一,三班平均每班46人.五年 中山路小学五年级有三个班,其中一,二班平均每班43人,二,三班平均每班49人,一 谁有啊课改前的高中整套数学书,诚求课改前的高中整套数学书,越早越好,好心的哥哥姐姐帮帮忙啊! 一盒糖果有100颗,妈妈取出其中的二分之一平均分给了小明和小东,小东又从糖果盒中取出余下的五分之一给了小明,小明知道后也从糖果盒中取出余下的五分之一给了小东.这时小明和小东谁的 1、有一块梯形的地,它的下底是40米,如果上底增加18米,这块地就变成了正方形,这块地的面积是多少?2、在三角形ABC中,DC=2BD,AC=4AE,阴影部分的面积是20平方厘米,三角形ABC的面积是多少平方厘米? 什么叫完全平方式? “完全平方式”咋写? 完全平方式怎么化 完全平方式 用完全平方式 什么叫完全平方式 利用完全平方式计算：1.如果x^2+ax+4是一个完全平方式,则a等于?2.若代数式x^2-6x+b可化为（x-a）^2-1,则b-a的值为?3.已知（a+b）^2=7,(a-b)^2=3,求a^2+b^2与ab的值.4.计算：（2+1）（2^2+1）（2^4+1）...(2^2048+ 用完全平方式计算123456 变形为完全平方式 1:50000地形图的图幅号是如何编的 某商品进价200元,加价80%后,标价（ ）,后因清仓处理打八折销售,则售价为（ ）,仍可获利（ ）.