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我是教学前班数学的,有谁能告诉我9+（ ）=17用什么样的方法教孩子们才易懂啊他们会算,就是不懂用加法还是减法.要怎样说才能让他们易懂 如何教育学前班小孩数学? 一根横截面为正方形的长方体木料表面积为114平方厘米,锯去一个最大正方体后表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少? 一根横截面为114平方厘米,锯去一个最大为正方体后面积为54平方厘.锯下的正方体木料的表面积是多少 一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为114平方厘米,锯去一个最大的正方体后,剩下的表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料的表面积是多少平方厘米? 哪些人具有蒲公英的品质就是敢于追求,有理想有抱负最好说出人命与事例~不是不是 就是关于敢于追求 不生活在她人的庇护下 勇于追求新的生活~ 蒲公英有什么值得赞扬的精神? 相邻的两个自然数一定是互质数 描写蒲公英的比喻、拟人等句,蒲公英的美,赞美蒲公英的语句 请问如果要写蒲公英有没有赞美蒲公英的诗句呢? 小学二年数学,用最简单的道理,不能设X服装厂有185件上衣和一些裤子.上个月一共卖了96件上衣和120条裤子,剩下的上衣和裤子正好一样,服装厂有多少条裤子? 不要设X的小明问一位老爷爷的年龄老爷爷说把我的年龄加上12,再除以4,然后减去12,在乘以10,恰好100岁.这位老爷爷现在是多少岁 小学数学题（不能设X）.一个长方形,把长方形的长去掉5厘米,宽去掉2厘米,得到一个正方形,这个正方形的面积比长方形少了31平方厘米.求原来长方形的面积 花木兰有哪些美好品德? 长方形木料2米截3段,表面积增加80平方厘米,原来长方形体积多少立方厘米 一道分式计算题,实在想不出用什么公式a-(4/2-a)+2看似简单,但就是做不出来那实际上没有括号!就是不想诸位搞混,所以才加的!我要的不是不等式耶... 几道分式应用题帮忙列式子,初学不怎么会,请帮忙!1.A、B两地相距135km,两辆汽车从A开往B,大汽车比小汽车早出发5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟,已知小汽车与大汽车的速度之比为5：2,求两车 爱莲说中描写的三种花各有什么特点?作者是如何评价的?作者心目中的君子具有怎样的品质? 《爱莲说》中作者认为君子应具有哪些美好的品质? f(x+1)的定义域为(0,1),是指0 《爱莲说》中称莲是“花之君子”,试根据课文说说作者心目中的君子有那些品质. 一块稻田地,今年收获水稻25吨,去年收获20吨,今年与去年相比,这块稻田地水稻产量增长了百分之几? 〈爱莲说〉“莲,花之君子者也”从对莲的赞美来看君子应具备怎样的品格?“莲,花之君子者也”从对莲的赞美来看君子应具备怎样的品格?联系实际谈谈想法,1小时后见答案! 爱莲说作者心目中的君子具有哪些好的品质 初二数学列分式并比较应用题小明和小刚去超市买鸡蛋,两个人都去了两次.两次鸡蛋的单价不一样,第一次是X元每千克,第二次是Y元每千克.这两次,小明每次都买固定的重量A千克,小刚则是两次 古诗文中赞颂花的品德的句子ji! 古诗文中赞颂花的品德的诗句要连续的! 赞颂花的品德的诗或词 赞颂花的品德的诗句连续2句多一点 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1﹢∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是.（）A.∠A＝∠1﹢∠2 B,2 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的内部（1）写出图中一对全等三角形,并写出它们的所有对应角（2）设∠AED为X°,∠ADE为Y°,那么∠1,∠2的度数分别为多少?（用含有X或Y的数式表 作文:竞选组长的发言稿