小学二年级数学课外作业设计

My friend 的作文50-60词 孩子上课老爱说话.不爱学习,还爱动隔壁的同学怎么办?孩子上2年级了.老师说他上课自己不专心,还影响他的同桌,还有作业做的慢.老师的话也不听.老师说一个早读课下来就提醒了他好几次,还 西餐刀叉盘的正确放法是什么 西餐时,如果吃完一道菜,刀叉应该怎么放? 已知函数f(x)=x²-2ax+3(a为常数)当x属于【-3,2】时,求函数的最小值, 汉译英：我们曾经幸福地生活在一起.用there was a time when 的句型来回答, 外国寓言著作有哪些 汉译英：1当他到达剧院时,音乐会已经开始了（提示词：by.the.time）；2完成了所有作业后,吉姆...汉译英：1当他到达剧院时,音乐会已经开始了（提示词：by.the.time）；2完成了所有作业后,吉姆 已知函数y=(3a+2)x-(4-b)为正比例函数（1）求a.b的取值范围；（2）a为何值时,y随x的增大而减小?（3）a为已知函数y=(3a+2)x-(4-b)为正比例函数（1）求a.b的取值范围；（2）a为何值时,y随x的增大而减 西餐中比较常见的食物都有哪些?希望能够尽可能的多一些,介绍详细一些,写小说会用到.目前提问似乎改成财富悬赏了,没有太多.不过如果答案合适的话,一定会有追加的. 西餐整套餐具有哪些东西?希望能提供西餐整套餐具有哪些,怎么摆放?最好附上摆放图! 分解因式aX平方-2aX+a= 老师报的好像是 【-2根下10,2根下10】且x不等于0和我做的答案不太一样希望大家看一下我做的,看看有没有问题.（主要看一下第三问）本子两面,是从右往左看的,先看右面.东西就在下面的图片 一共有七本还是几本?名字都叫什么? 已知函数f（x)=asinxcosx-acosxcosx+√3a／2+b（a大于0）1）该函数的单调递减区间2）设x∈【1,π／2】,f（x)的最小值是-2,最大值是√3,求实数a,b的值亲们 我会追分的 设函数f(x)=ax^2+bx+c,且f(1)=-a/2,3a>2c>2b,求证(1)a>0,-3 与商业文化有关的外国寓言故事都有哪些 因式分解：a(x^2-2x)^2-2ax(2-x)+a 分解因式：①a的五次方=a的三次方②（2x+1）（x+1）-x（x+1） ax的二次方+2ax+a=? 直接读高一下学期能跟上课吗不过上啦没多久就退学啦 现在不上已经有两年啦 很后悔 我才十七周岁 想去读职高考大学 本人比较喜欢动植物之类的节目和话题等等,比如很喜欢动物世界 国家地理这些电视节目和杂志.当然因为生物学方面的专业知识只学过高中那些基础浅显的,不过应该也可以再深入自学.我主 初中定语从句中关系词who,what等在从句中能当什么成分 最好能帮我弄个表格 比如what当主语 谓语等等 定语从句中关系词能在从句中充当哪些成分?要全the news that they will come today is not true.we know the fact that he has been to American.he must answer the question whether he agree to it or not.请问下 这三个句子 后面的 定语从句中关系词what与that的不同 设M是满足下列两个条件的函数f(x)的集合：（1）f(x)的定义域为[-1,1]；(2)若X1,X2∈[-1,1],则∣f（x1）—f（x2）∣≤4∣x1—x2∣.问：定义域在[-1,1]上的函数g（x）=x2+2x-1是否属于M,并说明理由——— 电视：动物世界是怎么拍出来的呀? 高中物理的《龙门专题》好么?高中物理的《龙门专题》可以么?或者高中物理的参考书还有什么好的? 请英语老师解析下题25.______ for the factthat his father is general manager of the company,he would never get the job.A.Had it notbeen B.Were it not C.Had not it been D.Were not it 请英语老师解析下面的题Do you prefer_____when your boss takes aninterest in your personal life?A.this B.不填 C.that D.it 找个英语老师帮我解答题目 求英语老师达人们为在下详解.We should take good care of ___________.1,young and old 2,the young and old 3,the young and the old 4,young and the old .但是为什么呢?不解,求详解.为什么其他不可以? 英语老师讲解习题该采取什么方式?直接对答案,还是让学生们自己讨论得知答案,或是有另外的方案?他们的利弊各在哪里呢?