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某校低年级学生人数占全校总人数的10分之3,比中年级多20人,高年级有学生300人.全校有几人 某学校学生人数中,低中年级比总人数的三分之二少15人,中高年级占总人数的八分之五,中年级有160人,那么全校有多少人? 有800人,六年级有160人,六年级占全校总人数的（ ）％? 五年级的人数比六年级少10人,五年级和六年级一共180人,五、六年级各是多少人? 两个年级共有多少人? 六年级的学生比五年级的学生少10人,问五,要在2011年5月29日晚上7点以前回答.1 某校五.六年级共有学生210人,如果从六年级调10%的同学到五年级,则五六年级人数比为4：3.五年级原有多少人 参加科技管的成人人数是儿童的2倍,如果一共有456人参观,儿童有多少人? 选出五年级的10人后,剩下的五、六年级的人数比是9:11? 那六年级与五年级的人数比是10:11对吗 去参观天文馆,六年级去了154人五年级的人数是六年级的10/11四年级的人数是五年级的4/5四年级去了多少人?%D%A 同学们参观天文馆,六年级去了154人,五年级去的人数比六年级多11分之1, 甲已两班人数相等,如果从乙班调2人给甲班,则乙班人数比甲班少20分之1,原来甲班有( ) 六一班与二班人数相等,一班男女生人数比是2:3,二班的人数比是3:4,两班男生与女生的比是多少 从六（1）调全班人的十分之一到六（2）班,则两班热描述相等,原来六（1）班与六（2）班人数比是（ ):（ 、甲乙两班共106人,甲班派出本班人数的1/8,乙班派出本班人数的1/10,共12人参加数学竞赛.甲乙两班各有多少人?（用方程解） 甲乙两班共有78人,甲班人数的7分之3和乙班人数的6分之2共有30人.求原来两班各有多少人 把甲板人数的八分之一调入乙班,两班人数相等.原来甲、乙班相差8人,原来甲班有多少人 把甲班人数的八分之一调入乙班后两班人数相等,原来甲班,乙班人数相差8人,原来甲班人数有多少人 1.把甲班人数的八分之一 调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班人数的比是（ ）A. 8：7 B.7：8 C. 3：4 D.4：3 把甲班人数八分之一调入乙班,两班人数相等,原来甲乙两班人数的比是（）?甲走的路程是乙的五分之四,乙用的时间是甲的五分之四,甲乙速度比是（）? 0.8米等于1米的( ) 把甲班人数的八分之一调入乙班后,两班人数相等,原来甲乙两班人数比是（ ） 甲乙两班学生共76人,甲班派出本班人数的6分之1,乙班派出本班人数的8分之1,共11人参加数学竞赛,见下面甲乙两班各有多少人? 甲乙两班共76人,甲班派出本班的1/6,乙班派出本班的12.5%,共11人参加数学竞赛.甲乙两班各几人? 四一班女生人数比男生朵25%,男生人数比女生人数少5人,这个班共有多少人? 学校科技小组人数的5/7是男生,男生有21人,女生有多少人?列示啊 在1分钟跳绳比赛中,小颖前2次跳的平均个数是135个,要使3次跳的平均个数是140个,他第三次应跳多少个?说明一下计算的算法,最好结合为一个综合算式! “我参加了一分钟跳绳比赛”怎么用英语说? 1.扇形统计图是用（ ）的面积表示总数,用扇形面积表示（ ）2.生产一批零件,上半月完成了百分之30,下半月完成了百分之40,下半月比上半月多做了120个,这批零件一共有多少个?3.一箱货物,先拿 在一幅扇形统计图中,有一个扇形的面积占整个圆的六分之一,这个扇形的圆心角是（ 求你了, 在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物种植面积占总面积的（ ）A 四分之一B 六分之一C 八分之一求的就是速度和准确! 在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216度,则这个扇形所表示的部分占总数的百分数是?