用六位数学表示一句吉祥话

醛基中氢可以被取代吗,具体原因? 用19.2克铜与足量的浓硫酸共热,充分反应后：1 反应中被还原的硫酸的物质的量是多少?2 在标准状况下能产生多少升气体? 单质M与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2o反应结束后金属M没有剩余,则该反中被还原的硝酸与未被还原硝酸的物质的量之比是 氢气与空气在0℃下,压强为多少,氢气才可以变成液态?还有氢气与压缩后的空气混合爆炸产生的能量有多少? mol质量怎么算速回 有关mol质量谁给我详细解释下这句话：每个硫酸铝分子AL2(SO4)3含二个铝原子所以0.4摩尔AL3+的AL2(SO4)3的物质的量是0.2摩尔 mol质量怎么求 乙烷和溴水反应生成1,2一二溴乙烷的方程式饿 我把题目说下 标况下，乙烯和氢气的混合气体2.24L在催化剂的作业下充分反应，反应后的气体全部通入足量的溴水中，制得3.67g1,2一二溴乙烷， 为什么乙烷和溴水不反应?哪些东西能和溴反应?说清楚理由、、 NO2和什么反应是在加热的条件下进行的,生成物是硝酸和一个非金属单质? 某单质能与足量浓硝酸反应放出NO2气体,若参加反映的单质和硝酸的物质的量之比为1:a.某单质能与足量浓硝酸反应放出NO2气体,若参加反映的单质和硝酸的物质的量之比为1:a,则该元素在反应中 铁和硝酸反应生成NO还是NO2 硝酸与各种金属单质反应时,一般不会生成的物质是 A NO B NO2 C NH4NO3 D H2 求金属与盐反应的20个方程式 盐和金属反应的方程式（3个） 为什么小于1克每毫升的溶液随着质量分数的增大而密度减小,密度大于1克每毫升则反过来 教师怎样运用现代教育技术 质量分数大于多少就比空气密度大? 现代教育技术是什么 一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为：5NH4NO3＝2HNO3＋4N2＋9H2O,在反应中被氧化与被还原的氮原子数 这句关于蛋白质和核酸之间关系的总结为什么错了在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子越多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此这句话错 蛋白质和核酸的关系?/ 核酸与蛋白质的关系? 蛋白质,酶,核酸,之间的关系是什么? 蛋白质与核酸的区别与联系 水晶虾多久会繁殖?还有水晶虾在30度会死吗? 我养的水晶虾繁殖出的小虾都死了,是怎么回事? 蛋白质与核酸区别结构和功能区别 求关于溶液的密度与质量分数之间的关系的疑问?50%的氨水和10%的氨水等体积混合,求混合溶液的溶质的质量分数?设50%的氨水的密度为p1,10%的氨水的密度为p2,则为什么p1＜p2? 知道溶液的密度如何求该溶液的质量分数 现代教育技术是干嘛的?就业呢?现代教育技术具体是什么?学什么? 用cad2004怎样测量直线或斜线长度?