运用比喻手法的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 11:40:15
联系实际背景,说说代数式6a+8b的实际意义: 派乘以a的平方-b的平方 表示的代数式意义举例说明此代数式意义 举例说明各代数式的意义:1)派平方—9分之a的平方 2)27t+3 举例说明下列代数式的意义:(p+q)的平方减p的平方 代数式:a+b除以2可以表示什么意义?内个是具体意义~就比如说:a班加b班的平均人数 使代数式x+2分之x+1除以x+4分之x+3有意义的x的取值范围是______,当x=______时,此代数式值为0 用语言叙述下列一组代数式的意义,并指出它们有什么不同之处.(1)a的平方+b的平方 与 (a+b用语言叙述下列一组代数式的意义,并指出它们有什么不同之处.(1)a的平方+b的平方 与 (a+b)的 用语言叙述下列代数式的意义(2)代数式4a+5b表示的意义是什么? 用语言叙述下列代数式的意义是什么n是整数,则n(n+1)(n+2)表示: 举例说明,代数式2(a-b)表示的实际意义是什么? 解释代数式a(b-10)的含义 用代数式表示a与一b的差的2倍 a(b+2)用语言表达代数式的意义. 用代数式表示a与b的2倍的和 代数式含 用文字语言叙述下列代数式的含义 1÷(1÷a+1÷b) (X+y)²分之x-y 怎样读代数式 a+b^2a+b^怎样表示 a-a/b的代数式的意义 代数式a+b²的意义是()A.a与b的和的平方 B.a、b两数的平方和 c.a与b的平方的和 D.a与b的平方 代数式a²+b²的意义是( )A a与b的和的平方B a+b的平方C a与b的平方和D 以上都不对我主要纠结于选项C和D, 代数式(a+b)²的意义是()A.两数的平方和B.两数和的平均数C.两数的完全平均数的和D.两数和的完全平方(已向指定专家求助,其他人勿答) 用语言叙述代数式x²+y²/3的意义是 定义一种新的运算"f",已知f(x)=8x的五次方-12x的三次方+10x的平方.(1)若M(x)==f(x)除以(-2x的平方),求M(x);(2)由(1)求M(-1)的值 定义新运算△为a△b=(a+b)/(a-b),并且3△m=1/5,那么m*m△m的值是? 定义一种新运算*为a*b=a+b/b-a,若3*m=-五分之一求m²*m的值 定义新运算※为a※b=a+b/b-a且3※m=2,那么m值是( ). 请解答,并说明过程.谢定义新运算※为a※b=a+b/b-a且3※m=2,那么m值是( ). 请解答,并说明过程.谢谢! 定义一种新算法:a★b=b的平方-1,例如7★3=3的平方-1,当m为任意有理数时,m★(m★4) 现在定义新运算“△”,“O”.对任意有理数A,B,规定:A△B=A+B-1,A O B=AB-A的平方.求(-2)O[(7△(-3)] 对于有理数a,b,定义运算:a*b=a×b-a-b+1.我们知道:有理数的加法运算满足交换律,那么,由(2)中的计算结果,你认为这种运算“×”是否满足交换率?并说明理由. 从1开始,n个连续奇数相加,它们和S的公式是什么? 1=1=1×1=1的平方 1+3=4=2×2=2等平方 到第n个连续奇数相加的和是多少 四个连续整数之积与1相加是一个奇数的平方如上!试证明! 从1开始,将N个连续的奇数相加,它们的和是S,请问S的公式是什么?真郁闷 以前没学好 想从新学次 找到9年前 居然难住了.搞了半天搞出下面的 东西 ,N=1 ,S= 2N-1N=2 ,S= 2N-1 + 2N-3N=3 ,S= 2N-1 + 2N-3 + 2N-5N=