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流沙河的《理想》第四节第1、3句都用了什么的修辞手法?快还有 （第四节）其中,前句把理想比成“____”,和前文“____”照应；后句则把理想比成“_____”,强调理想的_____. 已知2x²+2x-3=0 求代数式x(x²-x-1)+2(x²+1)-1/3x(3x²+6x) 流沙河理想第一自然段用了什么修辞手法? 代数式X²+3X-5的值为2,则代数式2X²+6X-3的值为?请把解题过程也写下来! 流沙河的理想 第九节运用的修辞手法有什么作用 理想 流沙河 每段运用什么修辞手法,用它有什么好处 △ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90,D是AC的中点,∠ADF=∠CDB,判断BD与CF的位置关系 设实数x,y同时满足条件:4x的平方-9y的平方=36且xy小于0,求函数y=f(x)的解析式和定义域 怎么理解 有理想者就是一个大写的人 这句话 有理想者就是一个“大写的人”里的“大写的人”指什么 《理想》中的有理想者就是一个“大写的人”中的大写的人什么意思 理想 流沙河 为什么说“有理想这就是一个‘大写的人’”? 理想 流沙河 有理想着就是一个“大写的人” 啥意思? 公园长椅上坐着两位白发苍苍的老人,旁边站着两个青年,他们在交谈.老人说:"我们俩的年龄的平方差是195,…"不等老人说完,青年人就说:"真巧,我们俩年龄的平方差也是195".这时一对中年夫妇也 两位老年人的年龄平方差是195,那两位各自的年龄多少? 一对青年情侣,一对中年情侣和一对老年夫妇,他们每一对的年龄的平方差为195,求三对情侣的年龄各是多少,平方差公式为x^2-y^2=(x-y)(x+y), 公园里有很多人在放风筝,其中儿童占3分之2,老人占4分之1,年轻人占12分之1.老人比年轻人多几分之几?那儿童和老人一共是几分之几？ 从诗中摘出一句你喜欢的句子,并说一说它使用的修辞手法和这样写的表达效果《对岸》 我渴望到河的对岸去.在那边,好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头, 含有反问的修辞手法的古诗句 已知mn是正整数且2^m乘2^n=2^5 则mn有几对值? 若代数式8x-3与6x-5的值互为相反数,则___＿＿＿__. 两个老同学的年龄的平方差是63,求这两个人现在的年龄 若代数式8X-3与6X-5的值互为相反数,则X= ? 解题方法也写出来拜托各位大神 两个人住多大房子合适?我和女朋友交往一年多了 ,双方父母也见过了,可是她妈是个很现实的人,我不说大家都懂的.现在我父母经常问我是不是该到她家去看一下,商量一下定亲或者结婚的事, 如图,△ABC中,∠1=∠A,∠2=∠C,∠ABC=∠C,求∠ADB的度数 如图,∠B=50°,∠C=60°,AD为三角形ABC的角平分线,求∠ADB的度数 《理想》最后一节诗句采用了什么修辞手法 理想一诗中 运用了修辞手法的是 当x等于?时,代数式3x-4与5-6x互为相反数 已知两个连续奇数的平方差为32,求这两个数. 有多少个数的平方差是195一道应用题:有两个老人的年龄的平方差是195,有两个中年人的年龄平方差是195,有两个青年人的年龄的平方差是195.求这几个人的年龄,再求出第四对来. 流沙河的《理想》属于什么诗?RT