知者不博博者不知

如图,AD为△ABC的中线,E为AD的中点,若∠DAC=∠B,CD=CE.AD为△ABC的中线,E为AD的中点,若∠DAC=∠B,CD=CE.求证：AD=AC AD是三角形ABC的中线,E为AD上一点若角DAC=角B,CD=CE.求证:CD的平方=AE乘以AD 男比女多五分之一,女比男少几分之几?谢谢了~~~ 女生人数比男生人数多五分之二,那么男生人数比女生人数少几分之几? AD为△ABC的中线,E为AD的中点,若∠DAC=∠B,CD=CE. 若AB=12,BC=8,试求AC和AD的长 七年级数学题 多项式ab2+25 的次数和项数分别是多少 （ab2 其实是ab的2次方 25是2的5次方 AC= (AB2次方+BC2次方)1/2=5 AB =3 m ,BC =4 m怎么算的 可以写出计算过程么 （1）抗洪抢险中修补一段大堤,加队单独施工12天完成,一对单独施工8天完成.现在由甲队先工作两天,剩下由两队合作完成,还需几天才能完成?（2）一个道路工程,甲队单独施工9天完成,乙队单 已知ab=7 a+b=6 求多项式a2b+ab2的值 会做的教我已知ab=7 a+b=6 求多项式a2b+ab2的值 要完整的哦! 怎么才能让我喜欢上数学 男生比女生多五分之一,女生比男生少多少,问女生占全班的几分之几 求VB 的编码···题目如下：在窗体上输出100-200（包括100,200）之间不能被3整除的奇数及这些数的和.( 已知a+b=5,ab=3,则代数式a3b+2a2b2+ab3=?a、b后面的数字为次方 若a+B=5,ab=3,求代数式a3b-2a2b2-ab3a、b后面的数字为次方 已知2（a-2）2 +(b+1)2 =0,求代数式3a2b+ab2 -3a2b+5ab+ ab2 -4 ab+0.5 a2b 的值. 要容易懂,很有效 有什么办法能让我不讨厌数学?我每次一看到数学就害怕,心想不做了. a,b为整型变量,写出判断a能被b整除的表达式.若表达式为1,则能整除 代数式2x²-7最小值是 此时x的取值是 代数式1/2x²+8x+5的最小值是 英语翻译The specified video mode is not supported.The game will now run in software mode. ab=7,a+b=6,a2b+ab2=?已知a+b=7,a+b=6,求多项式a的平方b+ab的平方 如果a+b=6,ab=7,那么a2b+ab2的值? a+b=5,ab=-14,则a3+a2b+ab2+b3 求有效办法.自己总对数学不感兴趣. 在Rt△ABC中,sinA+sinB=7/5,且a+b=28,求c的值. 代数式2分之1x²+8x+5的最小值为? 英语翻译我想和你做很好的朋友怎么翻译啊? (1/2)一个两位数,十位上的数字比个位上的数字的平方小9,如果把个位数字与十位数字对调,得到的两位数...(1/2)一个两位数,十位上的数字比个位上的数字的平方小9,如果把个位数字与十位数字 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字的平方小9,如果把个位数字与十位数字对调,得到的两位数比原来的两位数小27,求原来的这个两位数. 一个两位数,十位上的数字比个位上数字的平方小9,如果把个位上的数字与十位上的数字对调,得到新的两位数比原来的两位数小27,求原来的两位数 救救我的脑细胞吧! 我喜欢的数学3甲、乙两个工程队合修一段公路,甲队的工作效率是乙队的5分之3,两队合修6天正好完成这段公路的3分之2,余下的由乙单独修.还要几天才能修完?