张的意思是陈设怎么造句?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 13:00:54
第五次反围剿的指挥人是谁、、、是不是王明?还是李德?
1班有33人上1号车,2班有30人上2号车.3班的同学分别到两辆车上去,3班应派多少人到1班.2班的车上去3班的同学有29人,是要两车人数相等
tmp->next=tmp->next->next;aa[3]=a/1000;SOCKET_ERROR)continue;fprintf(fp,"%d\n",cnt);
三年级三个班一共有111名同学.一班有35人,二班和三班的人数相等.二班、三班各有多少人?
tmp->next=NULL;bonus=i*0.1;break;intn,m,array[20];int*p,array_end;
六年一班,二班共有师生80人.一班与二班人数比是11:9,如果两个班的同学分乘坐两辆车.一班、二班各有多少名同学?每辆车各剩几个座?小客车能坐40人 大客车能坐50人
若函数f(x)是R上的增函数,满足f(3m^2—2m+1)
利用因式分解计算 m(a一3)+2(3-a)
11kg=( )t 50m=( )km 0.025t=( )kg
二年级有三个班,如果从二1班调1个同学到二2 班,两班人数就相等,如果从二2班调1 个同学到二3班,二3 班就比二2班多2人.二1班和二3班比,( )班人多,多( )人.
求if(min>tmp->next->data)scanf("%o",putimage(x,y,logoBmp9,method);printf("Onedatahadmodified\n");
五(1)班同学去郊外游玩,如果去时步行,回来时坐车需要2分之3小时;如果往返都坐车,需要5分之2小时.如果往返都步行,需要多少小时?
五(1)班同学去郊游,如果去时步行,回来是坐车需要三分之二小时,如果往返都坐车,需要五分之二小时.问题在下如果往返都步行,需要多少小时?
五(1)班同学去郊外玩,如果去时步行,回来时坐车需要3/2小时;如果往返都坐车,需要2/5小时.如果往返都步行,需要多少小时?
请问,计算极限lim(x→0) ∫te^tdt变限范围(0,x^2)/∫x^2sintdt变限范围(0,x) 书上第一步结果为lim(x→0) 2x*x^2*e^x^2/2x∫sintdt变限(0,x)+x^2*sint 是怎么变过去的?
五一班的同学去郊外游玩,如果去时步行,回来时坐车需要3/2小时,如果往返都做车
形容人或者事物的力量非常强大,用两个字词语怎么形容?要好听,不要用“逆天”这样的网络词汇,最好是有点背景的词
x-->0 lim(∫[0,x](e^t^2)dt)^2/(∫[0,x](te^2t^2)dt)RT
“对人或事物起支配作用的力量”是什么词语
10又二十五分之二km=( )km( )m
功和夫合起來的字唸什么啊RT
【急】lim(∫[0,x](e^t^2)dt)^2/(∫[0,x](te^2t^2)dt)很多问题!lim(∫[0,x](e^t^2)dt)^2/(∫[0,x](te^2t^2)dt)这是0/0的形式,使用落比达法则得到lim2(∫[0,x](e^t^2)dt))(e^x^2)/(xe^2x^2)约分化简得到lim2(∫[0,x](e^t^2)dt))/xe^x
功字下面加个夫字怎么拼?
已知:a:b:c=2:3:4,且a-2b+3c=20,则a+2b+3c=?如题,
lim(x趋于0)(tanx-sinx)/3x^2
x^7-x^5y^2 x^2y^5-b^7等于多少快
main() { int i,*ptr; int array[]={2,4,6,8,10}; ptr=array; for(i=0;i
printf("%d,%d\n",(++p)->a,(p++)->a);#includestruct ks{int a;int *b;}s[4],*p;main(){int n=1,i;printf("\n");for(i=0;ia,(p++)->a);}运行结果是5,3;书上答案是3,7;
关于中国英雄事迹的排比句,就是帮助建国的,一小段,例如:乐于助人的雷锋.这一类的,构成一个自然段,最好排比形式的
遨游汉字王国小组里面的主持人怎样做呢?小组里面的主持人主持稿 下午班里搞活动
log27(16)/log3(4)是多少,27是底数,16是真数.2楼的,我还不是很懂,为什么 log27(16)=lg16/lg27
5分之3与4分之1的差是他们和的百分之几 列式计算