水龙头忘关一天多少钱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 11:07:16
现有190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,一个盒身与2个盒底配成一个完整的盒子,问用多少张铁皮做盒身,多少张铁皮做成盒底,可以正好做成一批完整的盒子? 周长为15厘米的等腰三角形,底边长b随着腰长a的变化而变化的函数解析式和定义域是y=是y的定义域 已知等腰三角形的周长为80,腰长为x,底边长为y,写出y关于x的函数解析式的定义域请写出过程,我知道是0小于x小于40,额,我不知道自己是咋算出来的,为啥啊,那个两边之和大于第三边我错了,应 周长为a的等腰三角形腰长为x,底边长为y,y与x之间的函数解析式是_________(要写出定义域) 设等腰三角形的腰长为x,底边长为y,周长为12,则y关于x的函数解析式为 定义域为 等腰三角形的周长为20,底边长y是一腰长x的函数,则它的解释式和定义域是?定义域是5<x<10还是0<X<10? 设集合M=﹛x|2x-3﹤0﹜,N=﹛x∈R|x²=9﹜,求M∩N 若集合A={x|x²-2x-8 已知集合M=(x|x(x-a-1)<0,x∈R),N=(x|x²-2x-3≦0),若M∪N=N,求实数a的取值范围 设集合M={x|x²-2x-3 一根方木笫一次用去全长三分之一二次用去六分之五这根方木还剩一半这根方木原来有多长 已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x2成反比例,且当x=2或x=3时,y的值都等于19,求y与x之间的函数解析式. 已知函数y=y1+y2成正比例,y1与x成正比例,y2与x2成反比例,且当x=2,x=3是,y的值都等于19,求y关于x的函数关系式. 已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x2成反比例,且当x=2与x=3时,y的值都等于19,求y与x之间的函数解析式.我已经做出 19=2k1+k2/2 19=3k1+k2/3 求不出k1 k2哈 已知集合A={x|x²+2x-3≤0},B={x|3/(x+1)≥1},C={x|(x+m+4)(x-m+4≤0,m>0}若A∩C≠空集,求实数m的取值范围. 已知集合M={y|y=x²-2x+3},N={y|y=2x²-3x+1}则M∪N=求过程,在线等 一道小学4年纪的数学应用题一筐苹果连筐一起称共重565千克,把苹果分成三份,分三次放在原来的筐里称,第一次重195千克,第二次重245千克,第三次重175千克,筐和苹果各重多少千克? 已知集合N={X|-2≤X≤4,X∈R} M={Y|Y=X²-2X-1,X∈R} 则M与N的关系? 1.一个圆柱的表面积是628平方厘米,这个圆柱的底面半径是高的三分之一,这个圆柱的侧面积是多少.2.一圆柱体体积是250立方厘米,侧面积是100平方厘米.求底面半径.3.圆锥与圆锥的半径比是1:3, 亮亮藏书的本数是刚刚的5倍,如果刚刚给亮亮25本书,那么亮亮藏书的本数就是刚刚的7倍.亮亮藏书()本,刚刚藏书()本. 已知y=y1+y2且y1与x成正比例,y2与x平方成反比例且x=2 y=-3时,y的值都等于19,则y与x的函数关系式是______ 已知Y=Y1+Y2,Y1与X成正比例,Y2与X的平方成反比例,且当X=2与X=3时,Y的值都等于19,求Y与X间的函数关系式. 已知Y=Y1-Y2,Y1与X成正比例,Y2与X的平方成反比例,且当X=3,X=2时,Y的值都等于19,求Y与X的函数关系式 已知√(3-4|x|)²=3+4x,求实数x的取值范围 已知集合A={x||4x-3|>1},B={x|x²-(2a-1)x+a(a+1)>0},若B∈A,求实数a的取值范围. 函数y=y1+y2与x成正比例,y2与x平方成反比例.且x=2与x=3时,y的值都等于19.求y关于x的函数关系.真的没有抄错。我也有原图。 已知y=y1+y2与x成正比例,y2与x【平方】成反比例,且x=2与x=3时y的值都为19求y与x之间的函数关系 帮我解决几道数学应用题1、服装厂要生产一批校服,第一周完成的套数与总套数的比是1:5,如如果生产240套,就完成这批校服的一半,共多少套?2、在比例尺是1:16000000的地图上,量得A,B两地相距6cm, 已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x^2成反比例,且x=2与x=3时,y的值都等于19,求y与x的函数关系式麻烦给出过程 已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x²成反比例,且当x=2与x=3时y的值等于19,求y与x的函数关系式 已知f(x)=x²-x+1在区间[-1,1]上,y=f(x)的图像恒在y=2x+m的图像上方,试确定实数m的范围 数学应用题(8年纪)1、某厂一月份的产值为10万元,第一季度产值共为33.1万元,若每个月的增长率相同,求这个增长率2、某商品的成本价为200元,出售价比成本高出五成,由于销路不畅,连续两次