竞选学科代表演讲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 07:59:12
找规律题1/4 3/9 7/16 13/25 21/36 推出第10个数 若sinθ>cosθ,且sinθ·cosθ1.已知函数f(x)=2/(3^x-1)+m是奇函数,其中m为常数。(1)求函数f(X)的定义域;(2)求m的值 讨论函数f(x)=2/(x+1)的单调性,并求出当x属于[0,5]时,函数f(x)的值域 一道解2元一次方程组5分之2X-1+4分之3Y-2=2,5分之3X+1-4分之3Y+2=0 是一个方程组 . 曲线F(x)=x^3在点A处的切线斜率为3,求该曲线在A点处的切线方程为什么答案只有3x-y+2=0,难道X=1时不行吗? 已知曲线f(x)=1/x3的切线斜率等于-3,则切线方程 晨阳写作兴趣小组的学生准备分组外出参加采访活动若每组5人则余下3人若每组6人则最后一组少2人求课外小组的人数及组数 求曲线f(x)=x3的切线斜率为1得切线方程有几个 已知:如图,∠AOB外有一点P,试作点P关于直线OA的对称点P1,再作点P1关于直线OB的对称点P2.1.试探索角POP2与 如图 已知P为∠AOB内任意一点 且∠AOB=30°P1,P2分别在OA,OB上,求做点P1、P2,使三角形PP1P2的周长最小,连接OP,若OP=10cm,求三角形PP1P2的周长.(要有过程) 关于2道数学2元一次方程组的解(最好有过程)关于解X,Y的方程组3(2x-y)+4(x-2)=872(3x-y)-3(x-y)=822x+3y=15m)m为常数5x-3y=-m 某曲线C上任何一点(X,Y)的斜率是dy/dx=3-6X,且(1,6)在曲线C上.A:求C的方程.已求到为:y=6+3x-3x^2.B:现在求曲线C和X轴所围成的区域面积.B怎么求, 若无差异曲线上一点的斜率dy/dx=-2,这意味着,消费者放弃一单位X商品能获得( )单位Y商品.A、 2 B、 1/2 C、 1/4 D、 4 求曲线y=1/x+2x在x=1处切线的斜率,并求该切线的方程. 求曲线y=1/x+2x在x=1处切线的斜率,并求改切线的切线方程. 求曲线y=1/2+2x在x=1处的斜率,并求该切线的切线方程如题 求过点(1,2)且在点(x,y)处的切线斜率为2x方;的曲线方程 已知:如图,∠AOB外有一点P,试画出点P关于直线OA的对称点P1,再画出点P1关于直线OB的对称点P2试探索∠POP2与∠AOB的数量关系,为什么?(2)若点P在∠AOB的一边上,上述结论还能成立吗?为什么?第 设y=f(x)是二次函数,方程f(x)=0有两个相等的实数根,且f`(x)=2x+2,则y=f(x)的表达式是? 点P再椭圆x²/a²+y²/b²=1(a>b>0)上,F1、F2是焦点.若△POF2是面积为根号3的正三角形,求椭圆的方程 两道英语选择题,求分析!1.( )They captured the village______ the night of Dec. 12thA.in B.at C.on D.to2.( )---How long have you________ from japan?---For two months,A.come back B.returned C. 已知y=f(x)为二次函数,且f(0)=0,f(2)=o,方程f(x)-1=0有两个相等的实数根求函数f(x)解析式 一个宾馆有3栋客房楼,1号楼有11层,2号和3号都是8层.每层楼有30~40个房间.请你设计一个编码方案,要求表示出客房楼的编号、楼层和房间号. 台湾人对大陆人的态度以前和现在有何不同?为什么现在台湾人很多不喜欢大陆的,以前台湾人对大陆很友好,比如70 80年代时候,台湾人就不反感大陆 大陆人去台湾要办什么手续? 大陆人过去台湾做生意,用办什么证件吗?我是广东的,过去台湾做找工作或去那发展,用不用什么办理证件?就是要长期在那住```````要办理什么吗?我以前听一位台湾妇女说过,我说我们大陆人,去 大陆人如何移民台湾 求下列函数的解析式 已知f(x+1)=x^2-3x+2,求f(x)(1)f(x+1)=x^2-3x+2 ,求f(x)(2)f(√x +1)=x+2√x,求f(x)(3)已知二次函数f(x)满足f(0)=0,且对任意的x有f(x+1)=f(x)+x+1.求f(x) 我要详细的讲解步骤!比如第一题,答案 有两捆电线第1捆长7分之6千米比第2捆长2分之1千米两捆电线1共长多少千米 有两捆电线一捆成语120米比另一根短三分之一另一捆电线长多少米 二次函数f(x)的图像过点(0,2),并关于y轴对称,且方程f(x)=2x有两个相等的实数根,将f(x)的图像向右平移1个单位向下平移3/2个单位 得到g(x)的图像 试问是否存在实数mn,使函数g(x)在区间【n,n+2】 甲乙两个学生解方程组ax+by=16,cx-by=32,甲正确地解出x=6,y= -1/2,乙因把C看错而得到解是x=7.6,y= -1.7,那原题目中a b c应分别为多少? 人教版初二下册数学29页练习题计算答案如题 只要说X等于多少就可以了,