在for(表达式一;表达式二;表达式三){表达式四}表达式()最多只执行一次

找规律,填一填 ①：2×6＝12 3×8＝（） 48÷8＝（）②：12÷4＝3 （）÷4＝（） （）×5＝（）③：2×6÷4＝（） （）○（）○（）＝（） （）○（）○（）＝（）注：（）内填数字 ○内填×和÷ 找规律并填空：1、2、3、4、5、12、7、48、（ ）.找规律并填空：12、18、15、16、18、14、（ ）.产说明是什么规律标题是错误的,以问题内容为准 5:8=（什么）：24=（几分之）25=（ ）%?4分之5=（什么）：16=（什么）÷12=（ ）%=（填小数 ） 填表：12.5%分数是多少?小数是多少?折扣是多少?卷子上的. 8×8=64 7×9=63 7×7=49 6×8=48 5×5=25 4×6=24 能发现什么规律?强调是:小学8岁学生能理解的规律.这个题主要想说明一个什么知识点? 5÷8=24分之( )＝( )分之25＝( )÷16＝( )(填小数) 0,-3.8,-15,24...第100个数( )我知道是1999,问怎样得出答案? 0,3,8,15,24 …… _____?第2010个数是什么? 0,3,8,15,24,...则它的第2007个数是多少这是一题找规律的数学题,本人需要分析或者答案. 0,3,8,15,24,35.第100个数是几这一列数的变化特征,0,3,8,15,24,35.按此规律,第100个数是几?按此规律,第N个数是_____.(用含有N的算式表示) 三个连续偶数的和是42,这三个偶数分别是（ ）、（ ）、（ ） 若三个连续偶数的和为42,则这三个数分别为?（请列式子） 数学题142菱形相邻两角的比为1：2,那么菱形的对角线与边长的比为_______ 怎么把纯循环小数和混循环小数化成分数? 判断下列分数哪些可以化成有限小数,纯循环小数,混循环小数：40分之9 26分之11 12分之3 32分之27 111分之13 48分之5 60分之3 无限纯循环小数怎么化成分数,无限混循环小数怎么化成分数（说清楚点） 循环小数如何化成分数 把循环小数化成分数（1）0.43 43的循环 （2）0.67 67的循环 （3）0.6345 45的循环改：（2）0.67 7的循环 单位分数的.像1/2,1/3,1/4,1/5,这样分子是1,分母是某一自然数,（0,1）除外的分数成为单位分数,下面用两个不同单位分数表示.5/6=( )+( ) 7/10=( )+( )10/21=( )+( ) 1/6=( )+( ) 一道关于分数单位的数学题1 1在等式15分之2=—— + -----的括号里填入适当的不同的自然数,使等式成立. （ ）（ ） 1.一条铁路A,B,C三个车站的位置如图所示.已知B,C两车站之间相距520千米.火车从B站出发,向C站方向匀速行驶,经过30分,距A站150千米；经过2时,距A站345千米.问火车从B站开出,多少时间后可到达C站? 五年级数学题：题目：a（）时,他就是这个数的分数单位.急用,今天就要. 找规律 分数规律2/1,3/1,10/1,15/1,26/1,35/1按此规律排下去,下一个是多少? 一个找规律的分数数学题……如图. 化循环小数为分数把循环小数化为分数主要是全班没有一个人做出来（还没学）可是自己怎么想也不会只能来求求高人一定要有过程化分数：2.521（21的循环,） 用0.6,21,7,1.8四个数组成不同的比例.全部写出.那组中的四个数可以组成比例,写出.（1）0.8,12,180,10 （2）六分之一,四分之三,二分之一,四分之一. 用0.6,21,7,1.8四个数组成不同的比例,你能写出几个 0.6 8 0.8再配上一个数 使它们可以组成比例 试试你能组几个 再添一个数,与0.8,1.6,三分之二组成比例.你能写出几个不同的比例?至少3个 用8,0,6可以组成( )个不同的两位数? 一组数字,请看规律,然后填写后3种规律:1,11,21,1211. 1 11 21 1211 111221 312211 13112221 下一组数字是什么?