一年级数学教研课题

已知2的一次方=2 ,2的2次方+8.试着猜想2的64次方的个位数字是多少....... 若k是整数,则多项式4k-2k^2+6k^3+2减去3（2k^3+k^2+3k-1）的差一定是（ ） A.奇数 ,B.偶数 ,C.5的倍数D,10的倍数 已知多项式（2k-3)x+2x*x-3k的值与k的取值无关,求x*x+x-1的值 当k为何值时,单项式2a的3次方b的2k加三次方与3a的立方b的11减6k次方的差仍然是单这是一道七年级上的数学题,求高手解答,要详细过程!好的在追加分! 已知多项式(2K-3)X+2X²-3k的值与K的取值无关,求多项式X²+X-1的值 已知多项式(2k-3)x+2x^2-3k的值于k无关,求多项x^2+x-1的值 已知园O的半径OA=2,弦AB,AC的长分别是2根号3,3根号3,则角bac的度数?A:15B:75C:15或75D:15或45我觉得是D啊！老师说不对，但过程我忘记了用余弦定理和等边三角形内角是60读度 能说清楚吗？什么余弦 当n为自然数,证明3的n+4次方与3的n次方的个位数相同, 6,(3 m的2次方-n的2次方)的2次方-(m的2次方-3 n的2次方)的平方 已知AB是圆O的直径,AC,AD是弦,且AB=2,AC=√2,AD=1,则圆周角角CAD的度数是____ 已知,AB是圆的直径,AC,AD是在AB的两侧的两条弦,且AC等于AD.求证,AB平分∠CAD 已知ab是圆心o的直径,ac ad是弦,且ab=2,ac,根2,ad=1,则圆周角角cad的度数是? 1.已知AB为圆点0的直径,AC和AD为弦,AB=2,AC=根号2,AD=1,求∠CAD的度数2.已知圆点O的半径为2cm,1.已知AB为圆点0的直径,AC和AD为弦,AB=2,AC=根号2,AD=1,求∠CAD的度数2.已知圆点O的半径为2cm,弦AB所对的圆周 三角形ABC中,b²-bc-2c²=0,a=根号6,cosA=7/8,求ΔABC面积 在△ABC中,b²-bc-2c²=0,a=根号6,cosA=7/8,则△ABC的面积 在三角形ABC,已知b²-bc-2c²=0,a=根号6,cosA=7\8,则面积大小 编写一个函数,计算100以内个位数是5且被3整除的整数个数,用C语言的形式编写 用c语言,能被3整除且至少含有一个5的三位数个数,用函数. C语言：x0=15,x1=850,写一个函数,找出其中包含数字5的数,并且数能被3整除.并存到一个数组内.急用!打错了.x1是85 任何数的-1次方等于?是不是他的倒数? 急,圆部分,∠ABC=45°ABCD为平行四边形,CE与AB交于F点 已知BC=3 BE=根号2.求CE长 有图 已知函数f(x)=lnx(x>0),证明对一切x>0,有f(x)>1/e^x - 2/ex (e为自然对数的底数) 已知函数f(x)=nx+k/ex(k为常数e=2.71828.是自然对数的底数)曲线y=f(x)在点处(1,f(1))的切线与x轴平形求k的值求f(x)的单调区间 已知函数f（x）＝ex方－x（e为自然对数的底数）（1）求f（x）的最小值（2）设不等式f（x）＞ax的解集为P,且《x l0＜等于x＜等于2》包含于P,求实数a的取值范围 已知函数f(x)=ex-kx,x属于R（e是自然对数的底数）若k=e,求函数的极值(2)若k属于R,求函数的单调区间 △ABC中,∠C=90°,已知:c=根号下6-根号下2,a=根号下3-1,求∠A、∠B、b 命题“函数y=f(x)的导函数为f(x)′=e的x次方+k²/e的x次方-1/k(其中e为自然对数的底数,k为实数),且f(x)在R上不是单调函数”是真命题,则实数k的取值范围是 已知函数f（x）=log2x+x²-2,g（x）=2的x次方+x-2,若实数m.n满足f（m）=0,g（n）=0,则A.g（m）＜0＜f（n）B.0＜g（m）＜f（n）C.f（n）＜0＜g（m）D.f（n）＜g（m）＜0 整式 合并同类项 同类项 单项式 多项式的试题 要特别难的 已知：根号下（a-4） =2,且a²+b²+c²=ab+bc+ca,求a²+b²+c²的算术平方根.“根号下（a-4）” 是一个整体,这个整体等于2 2/a这个代数式是单项式吗?那a^2-b^2是多项式，其各项系数的和等于0对吗