扬州二电厂陈滨

2014年01月21日是几九第几天 2011年05月21日到2014年还有多少天,2014年到2018年还有多少天 英文作文.截止至2014年01月05日,望尽快“投稿”!假如你是Lucy,清给自己的笔友Ann写封信,告诉他你寒假生活安排.要求：1、用be going to的句型表达2、全文不得少于五句话. 2010年12月15日到2014年5月30日有几天 2012年12月1日到2014年7月15日1共有多少天 2012年12月14号到2014年1月3号一总共是多少天? 2012年10月1号到2014年12月1号.一共有多少天? 已知整式A与多项式2a²-3ab+b²的和等于2a²-5ab求整式A 利用乘法公式计算2013^2-2013x4024+2012^2 2012²-2011²+2010²-2009²+.+2²-1² 简便算法. 2013、2014、2015、2016、2017这五年有多少天?多少小时?多少分? 已知a=√2014-√2013,b=√2015﹣√2014,c=√2016-√2015,比较a,b,c的大小.还有这两题题! A=2的2011次方×3的2014次方,B=2的2013次方×3的2012次方,比较A,B的大小, 分式基本性质问题不改变分式的值,是下列分式的分子和分母的首项中均不含有“-”号,并化为最简分式.（1） -x/2x(2) a*3b/-3a*2b 17.1分式及其基本性质相关问题(1)1/x(2)x/2(3)2xy/x+y(4)2x-y/3以上有理式中,那些是整式?哪些是分式?答：整式有（2）（4）,分式是（1）（3）为什么（2）、（4）不是分式?判断的关键是什么?主要是 初二分式基本性质的题 沪科版初一分式基本性质题目.若3/a=4/b=5/c,则分式ab-bc+ac/a²+b²+c²=( ) 一道有关分式性质的题目!已知3x=2y=5z不等于0,求x+2y+3x/x-y+z 值 几道分式题目1.已知4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0(xyz不等于0),则2x^2+3y^2+6z^2/x^2+5y^2+7z^=?2.已知x是整数,且2/(x+3)+2/(3-x)+(2x+18)/(x^2-9)为整数,则所有符合条件的x的值的和是多少?3.若b+1/c=1,c+1/a=1,求(ab+1)/b的值我真 如果分式ab/a-b中的a和b都扩大到原来的2倍,那么分式的值 分式计算 a-（a^2-b^2）/a+（a^2+b^2）/b-b 把分式a+b/a2中的ab都扩大2倍,则分式的值 b^2/a-b是最简分式吗 分式性质解!m/x-4 - 1-x/4-x =0 无解,则m的值是( ) 原因是a,-2 b,2 c,3 d,-3根据分式性质,分式 -a/a-b 可变形为（ ）原因是a,a/-a-b b,a/a+b c,- a/a-b d,- a/a+b a分之a是整式还是分式?（a不等于零)说是整式,但分母上有字母,说是分式,但他却等于1. 分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的分式,分式的值变吗如果不变,定理中为何只说整式 求对联：分式的分子分母同时乘以同时除以一个不为零的数分式的值不变 求下联! 分式与整式的区别是看分母含不含字母,如果含字母则为分式如果不含字母则为整式.单项式和多项式统称整式问题是3分之5可以写成3×5分之1,这个是（单项式）整式.那么同样S分之5也可以写成 分式的分子分母同乘不等于0的分式,原分式的值是否不变课本上说的分式的基本性质是分式的分子和分母同乘（除以）一个不等于0的整式,分式的值不变.如果分子分母乘（除以）的是一个不 x除以3=y除以4,求分式x^2+y^2分之x^2-xy 已知x除以x-y=2,求分式x^2+xy除以x(x-y)的值.我明天要交的! 分式的分子和分母都除以同一个整式,分式的值不变.判断正误.