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可爱的小兔150字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 11:39:55 体裁作文
可爱的小兔150字作文体裁作文

精选作文:可爱的小兔150字作文

  我家养了两只即聪明又可爱的小兔、一只叫跳跳、一只叫懒懒、它们都是两只活泼可爱的小兔子、跳跳的毛灰灰的、懒懒的毛白白的、它们眼睛红得像红宝石。

  一天、我给小兔吃东西、却发现跳跳不见了、突然、跳跳一下子蹦了出来、下我一大跳、原来跳跳在和我捉迷藏、好像在说快给我点东西、我快饿死了。我给了跳跳东西吃、我一边给跳跳东西吃一边想原来小白兔可以给我们带来快乐。

  二年级:安泰宇

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  点评:孩子的气的语言很有意思。加入小兔子的行为,使画面更加鲜活。比喻贴切,用词生动。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  美中不足的是:两只兔子似乎只有毛色不同,性格眼睛颜色都一样,使读者对其辨识度不高,对两只兔子的生活描写的不够具体。

  小作者可通过更多的描述来区分它们,具体写写它们的日常,以及憨态可掬的样子。

  点评老师:苏璐璐 

小学作文:可爱的小兔

可爱的小兔

我有一个漂亮的“小兔”储蓄罐,是妈妈在我生日的时候送给我的。我可喜爱它了!

储蓄罐的旁边是一个四方形的工具箱,上面有一个小提手,顶上有个小缝,小缝是放钱的地方。储蓄罐的上面画着一只只活泼可爱的小兔,耳朵向上竖立着,一双红宝石般的大眼睛,那弯弯的小嘴儿好像一小瓣橘子。小兔伸出右手,指着下面的小缝,好像在对我说:“小主人,把钱放到这里来吧!”小缝的下方有一把粉红色的小锁,是取钱的地方。储蓄罐的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这仿佛是童话故事里的美丽的宫殿。

自从有了“小兔”储蓄罐后,我与那些薯片、冰淇淋……都无缘了。每当我把钱投进“小兔”储蓄罐时,“小兔”的眼睛眯成一条线,好像吃了红萝卜一样欢喜。

几个月过去,“小兔”已变得沉甸甸的了。我捧着“小兔”储蓄罐,高兴地说:“这下,我可以献爱心了!”

“小兔”既帮我存钱,也提醒我把钱用在刀刃上。一次,我们学校开展“5·12”献爱心活动。放学以后,我急不可待地跑回家,抱起储蓄罐,义不容辞地拿起“小兔”往学校赶,这时,我仿佛看到“小兔”向我投来了赞许的目光。我把储蓄罐里的零花钱全捐给了灾区,让他们重建家园。

现在我的“小兔”储蓄罐又变得沉甸甸的啦!“小兔”时时刻刻提醒我做一个勤俭节约、有爱心的好孩子。“小兔”储蓄罐,你真是我的最

爱!

可爱的小兔

可爱的小兔

学生:梅欣悦 指导老师:李玲

太好了!太好了!我又交到新朋友了。它是妈妈送给我的生日礼物,它可是个“小美女呢”!圆圆的脑袋上,长着一双红宝石似的眼睛,鼻子小巧玲珑,嘴巴红红的,毛是灰白色的。这就是我的“新朋友”——小白兔。

早上,我出门上学之前,都会给它吃一小片蔬菜。它咬着菜叶,小嘴不停地咀嚼,一会儿就把蔬菜吃完了。中午,我回到家里,我会仔细地给它梳理毛发,我用小梳子顺着它的毛梳理,给它梳得顺极了。下午,我放学回家,它就睡着了,它全身躺在它的“小床上”,“手”捂着肚子,我都不忍心叫醒它。

有一次,我给它一个草莓,它把草莓放在地上,先吃一小口,尝到了味道后,就大口大口地吃起来,把草莓吃完了,又跳到我这里来和我抢草莓,把草莓弄得一地都是,我哭了起来。它跳到我的怀里,好像是在安慰我呢!

这就是我可爱的小兔,它虽然不高贵,但是我还是很喜欢它。

小学作文:一只可爱的小兔

一只可爱的小兔

我妈妈给我买了一只可爱、机灵、淘气的小兔,我给它取名叫:小白白,因为它是白兔哦,哇哇哇,可是它只吃白菜不吃胡萝卜。多可爱的小白兔呀,但是我要上学不能喂它,所以要把它送到我外婆家去。寒假才能它接回来的噢!

可爱的小白兔作文

可爱的小白兔作文

可爱的小白兔

世界的动物有千百种,有的人喜欢活泼可爱的猴子,有人喜欢聪明伶俐的小猫,可我却喜欢洁白如雪的小白兔。(抒情式开头,注意运用了优美词汇。)

可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛,用手触摸它你会感觉到即(错字,改为:既)柔软又温暖,(抓住小白兔的整体特征。)它有一对长长的耳朵,还有红宝石似眼睛闪闪发光,三角形似的三瓣嘴有趣极了。(抓住小白兔的局部特征。)小白兔前腿短,后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱,它奔跑的速度惊人,它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢!(抓住小白兔的典型特征。记住:单一的动物、植物、物品,在描写它的外形时,要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物,就要观察有序,层次分明,注意词汇和修辞相结合。)

可爱的小白兔喜欢的食物有:胡萝卜,白菜,偶尔也吃一些树叶。(过渡,引出下文。)

当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃,在等你离开后或转身时,它才会接近食物,用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的,(动作细节描写,非常传神。)好像在说:“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很爱干净似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。(小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。) 我喜欢可爱的小白兔,喜欢它温顺的性格,喜欢它吃食可爱的样子,让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧!(感召式结尾,很好!)

1.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱,爱吃萝卜和蔬菜”,每当我听到这首优美动听的童谣时,在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。(引用式开头,通过耳熟能详的歌谣,唤起了人们对小白兔的喜爱,这个开头非常好!)

2.嫩嫩的青草,广阔的草原,是小白兔吃食、运动的最佳场地。(环境式开头,观察不够细致,描写不到位,请你补上才行!)

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