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天使恶魔之法力收回400字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 12:31:20 字数作文
天使恶魔之法力收回400字作文字数作文

精选作文:天使恶魔之法力收回400字作文

  “唉。”奶昔说。不过她想到了一个好办法,克隆一个父王母后不就好了嘛!“天使物语之克隆人!咦?克隆克隆人!”奶昔想使用法力却怎么也使用不了。

  “别白费劲了奶昔!父王母后已经收回了我们的魔法!”香草不知道从哪窜了出来,“父王母后觉得我们太依赖于法力了!”

  “啊!那家长会怎么办呀!”奶昔着急的说。

  香草说:“凉拌炒鸡蛋,好吃又好看!”奶昔说:“去你的,说真的,该怎么办啊!”香草好像一点都不在乎:“就这么办。”见香草不以为然,奶昔很是着急。香草见奶昔这样,就解释道:“其实很好办的。家长会又不一定家长一定要来,虚张声势罢了。我们只要说父母有事来不了就可以了。”奶昔点点头,夸赞道:“香草好聪明哟~~!”香草开玩笑似的说:“额,是你太笨了吧……”奶昔故作生气:“你说虾米!”香草说:“我说什么啦?我什么也没说呀!我溜了~”

  家长会当天

  “哇哈哈,请了假在家好爽哇!”奶昔乐滋滋的说。“不爱学习的人。鄙视。”香草故作嫌弃的表情。奶昔嘟了嘟嘴:“讨厌。”

    五年级:徐佳慧

守护甜心之天使恶魔10

想象作文:恶魔与天使

想象作文:恶魔与天使

想象作文:恶魔与天使

事实上他们曾经都是神的孩子,都是躺在一起的两个兄弟,但是就是因为在睁眼看父母时,看到了不一样的事物,于是诞生了恶魔与天使??

恶魔睁眼看到了蝙蝠,于是他有着血红色的眼睛,尖利的牙齿,骇人的爪,还是代表着自己的那双宽而大,黑而恐怖的翅膀,看见了他似乎就看见了绝望,破灭,死亡;天使看见了鸽子,于是他有着天空般碧蓝的眼睛,洁白的皮肤,美丽的微笑,还有那象征着天使的雪白的翼。自然的看着他,感到的是幸福,快乐,希望与生命的延续??

就这样,上帝继续养育着他们,不记后果的,因为他们都是他的孩子啊。随着时间的流逝,2个孩子不断长大,期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟,想与他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所伤,被逼远离,作为恶魔的弟弟也就一人玩着,哥哥无奈地叹气,上帝也只有微笑说这是“命运”。

到了该体验成长成果的日子,上帝将2个孩子送到了人间尝试生活,以看看他们是否能独当一面。与上帝所想的一样天使被人们所拥护着,大家都愿意和天使一起玩乐,他为人类带来了许多美好,他给予人类帮助与希望;而恶魔带来了黑暗,阴影,他使人们互相憎恨,厮杀,为人们带来绝望与悲伤??但是无论如何,这个世界再一次平衡,有着光明照耀的地方,必定有着阴影的侵蚀,有着成功必有失败,有快乐必有悲伤??

人类同样是这样,在成长的过程中,父母就充当着上帝的角色,要让自己的孩子成为天使或恶魔,要看父母的影响,只有好的影响才能诞生“天使”,反之有着心灵阴影的孩子,他们只有当“恶魔”的份了,不能为社会作贡献,只有独自一人或被人们所孤立??

所以我希望世间都充满着幸福,快乐,欢乐,美丽,我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使,而并非恶魔??

词语中的恶魔和天使

词语中的恶魔和天使

一个词在你身上发挥的作用关键是你怎么理解的。

比如说”成熟“,从里面蹦出来一个恶魔和天使。天使说:”我要让别人学会理智的判断问题。“恶魔说:”我要让所有人变成小大人。“

一般来说,天使跟恶魔不会同时看上同一个人。可是,有一次他们俩却同时看上了一个人。

原来,这个人是个两面派!他的名字叫汤姆。他在老师面前可成熟啦,从来不干坏事;而在同学面前,他会象小大人一样指责别人。

天使喜欢他在老师面前的样子,恶魔喜欢他在同学们面前的样子;所以他的身体力发生了一件争抢王位的事情。这件事一发生,汤姆就会感觉很难受。过了几天,天使赢了。由于只用天使的存在,汤姆再也不是两面派;他变成了一个同学、老师公认的好孩子!

二年级:北小3年级6班邱淼

改变恶魔的天使

珍惜

袁艳丽老师又来电话了:“于宏升,这次期中考试考的怎么样,英语又没及格吧?是上课又梦游《我是特种兵》呢,还是上课玩暗战呢??”哎呀呀!老师您人都不在这了,还用无线电信号控制着我,我压力比山大啊!说真格的,我真的喜欢这种感觉??

记得那是我上八年级时候,袁老师转来我班做我的班主任,一看就是个大学生,年轻、漂亮、有活力,她戴个“钢化玻璃”的蓝色眼镜,镜片的厚度足以证明她的实力。不过即使她戴着眼镜也掩盖不住她那雪白的嫩脸蛋,看上去就像个孩子一样。她来到班级快速移动着她那瘦弱的身体,做着苍白无力的自我介绍之后,又一如既往的给我们制定了“一篮子”班规:什么上课要遵守纪律;待人要和气;开门不要用脚开门,等等等等。至于嘛???我们又不是恐怖分子,至于把我们说得像阶级敌人似的嘛?别以为你是美女我就不敢欺负你!!!想当我的班主任,这得看你有没有真本事了!是骡子是马得拉出来遛遛!哼!!!

“于宏升,你出来一下。”得,不用说,我肯定是老师们又告我的状了。“于宏升,我这才来几天啊,老师们已经向我反应你不下十次了,这几天我可一直看着你呢,上课,小科开小差,玩斗地主,有时还玩上了纸飞机,你这样以后步入社会可怎么办呀!你再这样下去,迟早会后悔的??”唉,袁老师啊袁老师!你说你,不好好在办公室里喝喝热茶聊聊晴天,熟悉熟悉环境,老的盯着我干嘛?我又不是你儿子!再说了,就拿上英语课来说吧,在中国谁说英语啊?这不是叛国投敌嘛?但想归想,可不能这么说,一旦说出来的话,老师会生气后果很严重,会向我爸我妈打小报告的??“嘿嘿,老师教育的好,教育的好!我认识到了问题的严重性,我一定改过自新,改过自新??”我自认为这话说的太有水准了,不过这话连我自己听着都像是一个被审问的罪犯似的。不管了,反正这次是过关了!嘻嘻!阿弥陀佛!不过这以后上课可怎么办呢?没什么事儿可做,我的手不得痒痒死?我死党阿坤给我出了一个主意,把教室后面玻璃窗用报纸封起来,这样不就看不见我了。事不宜迟,说干就干?? “于宏升,怎么又是你,这些天你来我这比进教室都多了”袁老师发火了。“嘿嘿,老师,这次是一个美丽的意外,意外??”“什么意外,那意料之中的又是什么事啊,让我看不见你,什么孩子?看来我得找你家长谈谈了??”什么孩子?老师,你比我也大不了几岁,真把我当你儿子了,我可没你这个妈啊!我说,“什么,老师,这点小事就别惊动他们二老了吧!我以后改还不行吗?”“得,别给我提改字,这都是你向我保证N次了?还要来个N的N次方吗?”得,回家洗洗脖子等着砍头吧,谁让我天不怕地不怕,就怕老师往我家打电话呢?

回到家,唉,那个惨烈啊,我妈在这像苍蝇一样唠叨个不停,而我老爸在那边拿着个手腕粗的棍子,在打沙发。这是他们惯用的伎俩,他们舍不得打我,不

过听我老妈唠叨还不如打我一顿痛快呢,那一夜过得可真漫长啊,我那一夜还不知怎么过来的。行,小袁儿,这是你逼我的!我恨恨的!

从此以后,我和她在学校里吵架便像吃方便面一样,成了家常便饭。每次,老师学生都以闪电的速度前来围观,这正是我想要的,我就要让她当众下不来台。她每次与我吵完架都回去向那些老师们说什么,应该是告我的状吧?我从不在意,大摇大摆走回了教室。

我们的关系一天不如一天。一次课间操战队,我们班有几个不老实的学生一直打闹,体委叫我“提醒提醒”他们。有了体委做后盾,我当然不怕了,我上去一人两脚。这四脚踢的爽极了!这事又让袁老师知道了,不问三七二十一就来给我上课,就凭我这爆脾气,当然又和她“开战”了。人啊,点子背的话喝口凉水都塞牙。刚和袁老师吵完架去上体育课时,来了一群高中生,其中一个我认识,是前几天和我打架的人他哥哥(我们因为什么打架嘛,是因为一个女孩子,没办法,青春期嘛,声明:现在我既不打架也不谈恋爱),风风火火向我走来。我慌了,就我自己,打起来肯定吃亏。叫人?我那些死党都上课呢,怎么办?结果我被打得很惨很惨。这时我一个死党万勇来了,可那也没用,他们十多个人呢?这事很快被学校知道了,报了警,警察来了问我这问我那,我当时都被吓傻了,我哪里见过这阵势?校长、主任劈头盖脸的说袁老师,当时我只记得她向校长警察只说一句“是我的错,他还只是一个孩子??”然后看着我,眼里不停的有泪水涌出,我当时心被什么东西刺了一下,总之很不是滋味。我当时真的不敢正视她。当时,我的眼泪也来了。当这次风波平息了之后,我真正地认识了袁老师。我安静了许多,我开始学会发现她身上的闪光点,学会喜欢她尊重她了。

一次我去送作业,听到了她那银铃般的笑声,很久没有听到她笑了,可能是这次我们班考的不错吧,我刚要推门进去时,我听到老师们的对话。“我就说于宏升他人善良,优点很多一个孩子吧!”“小袁儿,这下你可笑了,你看他每次和你吵完架,你总护着他还向我们解释是你的错,每次你都自己一个人流泪,你说你做的这些,你后悔嘛?”“我不后悔,我从心眼儿里喜欢这孩子,尽管他有些调皮,但还是很可爱的。”我听到这儿,整个人僵住了,手放在门手把上一动也不动??听到她银铃般的笑声时,我却怎么也笑不出来。原来每次我和她吵完架时她向老师们说的不是我的坏话,而是在护着我呀?我没有勇气打开那扇门,我把作业给了别人就灰溜溜地走开了,像夹着尾巴的狗!我的心真的很疼、很痛!

学校一年一度的文艺汇演开始了,每年我都不参加,但今年我参加了,因为表演为了班级也为了袁老师。我每天都苦练舞蹈。连吃饭上厕所以及在梦中,我都在练习??我

闪个不停??我们八年四班《阳光男孩》终于获得了二等奖。当我伴随着同学们的掌声走上了领奖台时,看着手中的奖状,又看看她,我开心的笑了,她也是。

我们兴高采烈的回到教师,商量怎么贴奖状时,王校长走了进来,告诉我们说袁老师要去外地教书,我这才发现她不在班级。当王校长走后,她才进来微笑的看着我们。这时我的泪水再也不听话了,一个劲儿地往下滚,往下滚??袁老师啊袁老师,你为什么要走?为什么要走?不走,不行吗?当我想要弥补你时,你却连机会都不给我?为什么?回头想想,她当我班主任已经一年了,我在心中问自己:你为什么现在才知道后悔?我不能再错过这次机会了,走向前去说:“老师,对不起!这一年来,我太伤您的心了!不过,我会记着,我会永远记着!我永远是您的学生!每一天每一年都是,这辈子都是??”袁老师笑了,笑的那么开心!

她最后对我们说:“你们千万要记住:得到时要珍惜,失去了才不会后悔。因为有些事儿不会从头再来。”我努力地点了点头,我默念:得到时要珍惜,失去时才不会后悔??

现在,我每天都盼望袁老师给我打一个电话过来,哪怕是骂我的话。

作者姓名:于 宏 升

学 校:哈尔脑中学

班 级:九年四班

指导教师:谭 国 财

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