愿阳光普照大地1200字作文

精选作文:愿阳光普照大地1200字作文

　　每天东升西落的那颗金色星球，我将它称之为第一个太阳，而我又将“法律”视作人类的第二个太阳。第一个太阳赋予大地于光明和温暖，但是，这第二个太阳又何尝不是呢？

　　有人说，世界本无所谓黑暗，只是缺少阳光的照射罢了。

　　我想，那个“没有规矩，不成方圆”的时期也许是人类社会最黑暗，最缺少阳光的时候，在人类社会经历了黑暗中摸爬滚打一路走来的时候，可见黑暗之中有许多“小星星”在闪耀着，渐渐地，这点微弱的光指引着人类迈向文明、和平的发展道路，但仅凭这点点微光还远远不够，因为黑暗也在一点点地吞噬着这仅有的圣光，虽然那若隐若现的星点之中，不乏有个人的私心利欲，但是那些微光最终会在那无尽的黑暗中渐渐消亡，留下来的，依旧在天空中闪耀着的就是无数小星星汇聚而成的“金色太阳”。

　　“如果法律是非正义的，它就不能存在”这是古罗马的奥古斯丁所讲的。

　　有人说，法律是死的，是死板的，是冷酷无情的。列宁讲过一句话：宪法，就是写着人民权利的纸。我不得不承认，这“纸”的确是死的，但是，法律它本身就是活的，他永远活在每一个具有正义感的人的内心深处。法律不是死板的，却是灵活的，是自由的象征，读了斯宾诺莎的一句话你就明白了：有理智的人在一般法律体系中生活，比在无拘无束的孤独中更为自由。我承认，法律是无情的，是冷酷的，法律像铁锁一般，有些人千方百计想打开法律所禁止的东西，一旦打开，却发现自己已犯下无法挽回的罪责，法律对罪大恶极之人自然是冷酷无情，对非正义的行为更是严厉的审判和惩罚。

　　就像意大利的阿奎那所讲的：法律的真正目地是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

　　如果说，人的一生必读的一本书，那非法律莫属；如果说，世界走向和平的根本需要一种规则，那毋庸置疑是法律。

　　讲了这么多之后，也许你会想着买几本法律书籍来读一读，这种想法是好的，我们应该了解法律，学习法律，学习法律就等于给自己灌输了做人的最基本的道德意识，我们不仅要学习，更应该让这“太阳”的光芒照进我们的心里，就像阳光普照大地。

　　我们的社会需要太阳，需要法律，如果真的有上帝的话，我更愿意把法律与上帝相提并论。

　　“法律”这个伟大而又无畏的钢铁战士，我们应该为之颂歌，更应该感谢和铭记那些与非正义作斗争的人们，他们在战斗，就如同法律在战斗，法律像正义人心中的一头小憩的神兽，只要稍稍嗅到一丝一毫非正义的存在，就会觉醒，就会与之战斗。

　　也许我们没有时时刻刻的在谈论法律，但我们却时时刻刻地生活在法律的保护之中，当有人想伤害或损坏我们或我们利益的时候，那些不法之人都要三思，因为他们藏匿在黑暗中的丑恶嘴脸都将在太阳的圣光之下变得一览无余。

　　伯尔曼曾说：没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成狂言。

　　如果说，将我们的心灵比作一方土地，那么这土地种下的应是法律的种子，当这种子生根发芽之时，你脆弱的心灵无形之中也多了一层保护。

　　人的心灵本是黑暗的，只是缺少阳光的照射罢了。

　　知法，学法，懂法，让法律成为我们为人处世的准则和一生的信仰。

　　敞开心扉，让阳光普照大地。

 

    浙江宁波宁海县浙江宁海职教中心高一:存知

愿阳光普照大地

愿阳光普照大地

每天东升西落的那颗金色星球，我将它称之为

我们的社会需要太阳，需要法律，如果真的有上帝的话，我更愿意把法律与上帝相提并论。

“法律”这个伟大而又无畏的钢铁战士，我们应该为之颂歌，更应该感谢和铭记那些与非正义作斗争的人们，他们在战斗，就如同法律在战斗，法律像正义人心中的一头小憩的神兽，只要稍稍嗅到一丝一毫非正义的存在，就会觉醒，就会与之战斗。

也许我们没有时时刻刻的在谈论法律，但我们却时时刻刻地生活在法律的保护之中，当有人想伤害或损坏我们或我们利益的时候，那些不法之人都要三思，因为他们藏匿在黑暗中的丑恶嘴脸都将在太阳的圣光之下变得一览无余。

伯尔曼曾说：没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成狂言。

如果说，将我们的心灵比作一方土地，那么这土地种下的应是法律的种子，当这种子生根发芽之时，你脆弱的心灵无形之中也多了一层保护。

人的心灵本是黑暗的，只是缺少阳光的照射罢了。

知法，学法，懂法，让法律成为我们为人处世的准则和一生的信仰。

敞开心扉，让阳光普照大地。

选词填空

一、

1、宽阔 广阔 辽阔 宽敞

（1）农村是（ ）的天地

（2）汽车在（ ）的公路上奔驰

（3）轮船在（ ）的海面上航行

（4）这是一间比较（ ）的屋子

2、突然 猛然 居然 显然 偶然 果然

（1）我们正在田间劳动，（ ）间医生霹雷在头顶上炸响，接着便下起了大雨

（2）一个著名作家（ ）要见一个普通的小学生，真叫人感到意外

（3）这件事大声得太（ ）了，大家一点思想准备也没有

（4）都说叶老师知识渊博，交谈半日之后，觉得这位老人（ ）不一般

（5）一个（ ）的机会，我认识了他

（6）阎振三那披散的长发中间露出一张苍白的脸，（ ）是受过苦刑了

3、剧烈 猛烈 激烈 热烈 强烈

（1）我们应该懂得饭后不要参加（ ）的运动

（2）一场（ ）的战斗即将打响，战士们都严阵以待

（3）演讲会结束了，会场上响起了一阵（ ）的掌声

（4）董存瑞冒着敌人（ ）的炮火，冲向暗堡

（5）在（ ）的阳光长舌下，茫茫的大沙漠仿佛被燃烧了起来

（6）讨论会上，同学们争论得很（ ）

4、周密 精密 严密

（1）这台教学仪的结构十分（ ）

（2）这次文娱演出由于考虑得很（ ），所以效果很好

6、 光线 光芒 光彩

(1)一轮红日从东方磅礴升起，放射出万丈( )。

(2)我们要学雷锋做好事．为红领巾增添( )。

(3)新落成的教学大楼，电化教室里的( )很充足。

7、奇观 壮观

(1)泰山极顶看日出，历来被描绘成十分( )的奇景。

(2)海上日出的景象，真是伟大的( )。

8、亮光 光亮

(1)夜深了，王老师的屋里还透出了( )。

(2)阳光普照大地，屋里也有了( )。

9、创造 建造

冀中人民( )了新的斗争方式，这就是地道战。

10、宽阔 广阔

在( )的平原的地下，挖了不计其数的地道。

11、妨碍 阻碍

地道的顶离地面三四尺，不( )上面种庄稼。

12、隐蔽 隐藏

气孔的口子都开在( )的地方。

13、 无论??都?? 即使??也??

只要??就?? 不是??而是??

(l)在前进的道路上，( )遇到困难，我们( )不能灰心丧气。

(2)( )北风呼啸的冬天，还是赤日炎炎的夏天，清洁工人天天(

14、精致 精细 精巧 精密 精湛

(1)陈明制作的那只小木船很( )。

(2)( )的工艺品吸引了许多观众。

(3)人们纷纷赞扬牙雕工人( )的技艺。

(4)这台仪器很( )。

(5)他考虑问题十分( )。

15、显然 不然 突然 毅然

(1)我要加倍努力，( )就要掉队了。

(2)狠牙山五壮士( )跳下悬崖。

(3)他的意见( )是不对的。

(4)吃过午饭，天气( )变了。

16、严格 严肃 严厉

(1)面对老师( )的批评，他难过地低下了头。

(2)小伟总是( )要求自己，一丝也不马虎。

(3)从爸爸脸上那( )的表情看，准是件重大的事。

17、渴望 希望 愿望

(1)妈妈( )我将来当一个歌唱家。

(2)香港的胜利回归，实现了全国人民百年的( )。

(3)台湾人民多么( )回到祖国的怀抱。

)要打扫街道。

18、居然 果然 偶然

(1)我估计今天下午会下阵雨，傍晚( )下起了一场大雨。

(2)去年秋天，我在果园里种下一粒龙眼核，今年春天( )长出一棵小树苗来。

(3)我很少看电影，今天一个朋友送来电影票( )去看了一次。

19、平静 安静

(1)今天没有一点儿风，湖水( )得像一面镜子。

(2)教室里同学们( )地坐着听老师讲课。

20、光彩 光辉

(1)雷锋叔叔的( )形象、永远鼓舞着青少年一代。

(2)哥哥参军了，一家人都觉得很( )。

21、正确 确切

(1)党的“改革、开放”路线是非常( )的。

(2)他用上这个词语是非常( )的。

22、居然 偶然

去年我( )在院子里丢了一个桃核，今年那里( )长出了一棵桃树苗，我真高兴。

23、 分辨 分辩

他姐妹相像极了，外人很难( )出哪个是姐姐，哪个是妹妹。

24、舒服 舒适

(1)我发高烧头疼，吃了一天的药感到( )得多了。

(2)这轮椅让双脚残废的坐确实是比较( )的。

25、熟练 熟悉

(1)他的英语已经朗读得非常( )。

(2)他对这地方的人情风俗很( )。

26、动静 情况

(1)已经是早晨六点多了，操场上还是一点( )也没有。

(2)干部应该深入群众,了解他们生活工作的各种( )。

27、改进 改正

(1)犯了错误，必须尽快地( )。

(2)经过几次的( )我们的产品越来越受顾客欢迎。

28、严厉 严肃 严格 严峻

爸爸对我要求十分( )，每当我犯了错误，他不是( )地责骂而( )地批评教育我。

29、宽敞 宽阔 广阔

卡车在( )的马路上奔驰，( )的田野上麦浪翻滚，学生坐在( )的教室里读书。

30、 保护 掩护

五壮士接受了( )群众和连队主力转移的任务。最后他们为了革命，为了( )完成任务的成果，壮烈牺牲。

31、保持 坚持 维持

人民警察( )优良的革命传统，( )天天巡逻，( )了这热闹街市的治安。

32、厌恶 讨厌

小弟弟说：“老吃稀饭，真( )。”。

33、时代 时期

(1)这个故事是发生在抗日战争( )。

(2)现在孩子的童年( )都过得非常幸福。

34、详细 仔细 精细

(1)王诚( )地检查已经做完的作业。

(2)他把事情的经过( )地说了一遍。

35、 居然 果然 忽然

(1)我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听到我上楼的脚步声，它( )会趴在窗口上向我招手。

(2)有一次．我在深山里行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人居住，走了一会儿( )看见九座山民住的房子。

二、

1、把它下在玉米糊里，再放上点盐花，真是 （无上 无限）的美味！挖荠菜时的那种 （坦率 坦然 坦实 坦荡）的心情，更可以称得上是一种 （享受 快乐 享乐 享用）：提着篮子，迈着 （轻松 轻快 轻巧轻捷）的步子，向广阔无垠的田野里奔去。

2、物候现象使用的是：“活的仪器”是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多， （灵验 灵便 灵敏）得多。

3、百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头 （舞蹈 狂舞 起舞）在你的面前。

4、于是转入炎热的夏季，这是植物的 （孕育 培育 养育）果实的时期。

5、人，最 （珍贵 宝贵 贵重）的是生命。

6、当它嘎然而止的时候，世界出奇 （寂静 沉闷 沉静），以致使人感到十分陌生。

7、他们像是用这种方式来感谢我们老师40年来 （忠心 忠诚 忠实）的服务，来表示对就要失去的国土的 （敬意 谢意 敬爱）

8、我觉得我从来没有这样 （耐心细心 细致）听讲过，他也从来没有这

样 （细心 耐心 认真）讲解过。

9、我浸在这 （繁杂 繁复繁密）的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的 （宁静 清静安静）和生的 （欢悦 喜悦 喜欢）

10、愈捶愈烈！痛苦和 （欢乐 欢快 快乐），生活和 （梦幻 梦境 梦想），摆脱和 （寻求 寻找 追求），都在这舞姿和鼓点中，交织！

11、学生在中小学时期，心灵 （美丽 美好纯洁），思想 （得杂 单纯 复杂），情感像眼睛一样容不得一粒沙子。老师和家长的一个不经意的 （失误错误），也许就会对学生 （造成 制造 带来）很大的伤害。

12、月色溶溶的夜晚，一声 （悠扬 悠长）的笛声从远处传来。

13、是秋风把叶子介绍给根须，使它找到了 （延伸 延续）生命的母体。

14、古人说，水是天下最 （柔弱 软弱）的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。

15、白求恩同志受加拿大共产党和美国共产党的 （差遣 派遣调

遣）， （不远万里 千里迢迢 跋山涉水）来到中国。

16、忽然有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的 （轻柔 柔软 柔弱）而强烈的光照亮了。

17、白求恩同志是 （ 实践 实现 实行）了这一条列宁主义路线的。

18、这倒不是生之 （艰苦 艰难艰辛）与 （苦恼 苦闷 苦难）

19、夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全掉进了 （神秘 神奇 神密）的沉寂里。

20、这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了 （恬静 安静 幽静）的生活。

21、如果能注意到物候 （推迟 延长延迟），选择 （适合 适宜 适当）。

22、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得 （温暖 闷热 燥热）了。

23、这平等的劳动世界 （露出 暴露显露）。出农人们对于人的世界

的 （渴望 期望 希望）

中考作文形式创新——题记

中考作文形式创新技巧——题记

所谓作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。

题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！

Ⅰ、分类

一、 点题式

借用题记剖析文题的含义，以此阐明文题与话题的内在联系，拉近文题与话题的距离。这样，读者会清晰而深刻地理解把握题目的内涵。

如作文《真挚》的题记：

和煦的阳光普照大地，缠绵的细雨滋润禾苗，飘飞的冬雪装扮山川……真挚的情感呢？真挚的情感能够抚慰心灵，温暖世界，让我们感受到世间的美好。

题记由阳光、细雨、冬雪引出真挚的情感的意义所在，点明主题。

又如作文《诗歌心灵》的题记：

看看那云飘过的天空，风吹过的森林，花开的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：诗歌是抚摸心灵最温暖的一双大手。

题记引线穿珠，很自然地将文题与正文融为一体，浑然天成。

二、 主旨式

开宗明义，用题记揭示文旨，统领全文，使文章所承载的思想与情感一目了然，给人以鲜明的印象。

如作文《我养成了一个好习惯》的题记：

性格决定命运，习惯决定未来。

该题记简洁明了，能够使读者迅速把握文章的中心。

又如作文《人生因挫折而精彩》的题记：

大海没有礁石，激不起浪花；人生没有挫折，难以成熟与自强。

三、 交代式

以题记的形式交代写作缘起或背景，可以使读者迅速了解和把握作者的写作意图、故事的发生背景，并进入角色之中。

如作文《又是桃花红》的题记：

昨夜风吹处，落英听谁细数。

该题记紧扣题目设置了一个情景，交代了写作的缘由，引领读者一起思索。

又如作文《我从语文那里学到的》的题记：

追忆似水流年，语文从我身边走过。

该题记诗意地交代了文章内容的背景，追忆语文与自己相伴的历程。

四、 引用式

恰如其分地引用名言警句、诗词歌赋作为题记，不仅使语言凝练、含义隽永，具有丰富的文化底蕴，而且可以突出主旨，启人心扉，极具说服力。

如作文《拿什么来回报你，我的妈妈？》的题记：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

题记贴切地引用诗句来照应题目，彰显中心，意在表现母爱情深的主题。

又如作文《可贵的小强精神》的题记：

野火烧不尽，春风吹又生。

简洁的题记，引用古诗句用比喻揭示了“小强精神”的内蕴。

五、 悬念式

文似看山不喜平。用题记的形式创设悬念以求情节的曲折，能够快速吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

如作文《“自由”探监记》的题记：

财富有时会让人更加贪婪，财富对贪婪的人是万丈深渊。

该题记用近乎恒言警句的语言，与题目照应，给读者留下一定的悬念，画龙点睛，发人深省。

又如作文《走进西藏》的题记：

每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。

该题记既照应题目，又给人留下悬念，引发读者阅读的欲望。

例①：以“喝彩”为话题写作文。

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……

——写给残疾的母亲

例②：以“书”为话题写作文。

一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？

——题记

例③：风雨中

那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记

例④：以“盼”为话题写作文。

我是差生我怕谁，反正没人注意我。

不妨文中抒真情，盼君听我心里话。

——写给自己的话

六、 抒情式

用题记倾吐内心的真情，以情动人，同时将全文的意蕴融入其中，这样既点明了文章的主旨，又可以引起读者的深深思索，使其产生情感的共鸣。

如作文《感动是点点滴滴的回味》的题记：

解开冰冻河面的是和煦的春风。抚绿遍野荒原的是温柔的细雨。滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。

该题记用排比句式，以其浓郁而丰富的情感特质拨动读者的心弦，流淌着浓浓的情意。

又如作文《长大的路上，她牵着我的手》的题记：

母亲啊，您温暖的双手牵我走过美丽的人生。

该题记以抒情的笔调表达了对母亲的感激之情，下文集中笔墨尽情表达对母亲的赞颂。

例①：以“交往”为话题作文。

今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。

——写给知己朋友

例②：以“母爱”或“父爱”为话题作文。

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，

不变的是母亲那一生都深情的牵挂。

——写给母亲的话

例③：以“相信自己”为话题写作文。

不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。

——写给昨日自卑的我

例④：以“责任”为话题写作文。

几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。

——题记

七、 唱出“反调”出人意料

例①：以“ 的我”为题作文。

嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。

——我的自画像

例②：以“自然”为话题作文。

我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。

——一只井底之蛙的劝世格言

看来，巧设题记的确可以先声夺人，让人一见钟情。当然，题记不能滥用，拟写的题记要言简意赅，生动优美，恰如其分，与文章融为一体。

Ⅱ、范文展示

没想到我如此幸运

三年，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、明丽、温馨，更让我舍不得忘记。

——题记

还记得那匆匆走过的三年??

以前的校服收进了衣柜，压在箱底。回想以前的我总是丢三落四，那些被风偷走了颜色的旧红领巾，不知遗失在校园的哪个角落，很久了吧??

一些记忆的片断定格在脑海中，串联起来??

和楠在一起的时候，树上的叶子刚刚变青，在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起，就看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛然刹住，在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意，还互相扮个鬼脸，“呵呵”地偷着乐一把。

休息的时候，总有两个身影漫步在教学楼前。此时，所有的纷杂都已不见，只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗，我们伤春悲秋，暗自唏嘘，感慨世事的多变。

我无声地笑起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到我可以看到她的每一个微笑，听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的明明暗暗??

那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊，说是唯有文字，可以记载下一切的曾经，以 后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，说，我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小聪明。

虽然我没写，但三年过去，我们终究还是要分开。这就好像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。

钩起嘴角，咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有，拥有一个这么好的朋友。

路上碰不到她了，也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了??原来我有这么舍不得的人!原来我有这么多事没有做??

可是，我还是感谢老天让我如此的幸运，三年来能让她陪我一路走过。有那么多往事值得回忆，尽管这些往事像一首歌般，虽短暂但美好。忧伤的旋律飞舞飘零，像雪花般融化了，但它记录了我那么一段悠长的岁月，记录了成长的足迹，如风铃般，在我悠长的岁月中轻轻摇曳。

真的，没想到我如此幸运??我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友，同学，老师??是你们让我如此的幸运。

这匆匆走过的三年，有许多故事攥在手心里，舍不得放开。

Ⅲ、实战演练

给下面两个作文各拟一个题记：

1、《幸福很简单》

2、《给——一个微笑》

Ⅳ、作文训练

从上题中选一个作文题，写一篇600字以上的作文，注意运用题记形式。

中国梦演讲稿

梦想犹如一片绚烂璀璨的星空，属于梦想的每一颗繁星都是那么耀眼而迷人。因为有梦，我们的世界更加多彩而美好。因为有梦，才使我们拥有加倍前进的勇气和必胜的信心 。为此，我们乘风破浪，坚定不移地向着梦想的彼岸前进。

千千万万的梦想构成了一个庞大的中国梦，有梦才有美好的未来，有梦中国才能更加繁荣昌盛！

“实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。”习主席掷地有声、振聋发聩的为我们解释了中国梦，字字有力，触到了我的内心深处。正是这样的正能量，如春雨般唤醒了我的梦想的种子，使我的梦之花在心间悄然绽放。

古有天纵之圣孔子，向我们诠释了中华文化的博大精深。而他所兼备的“仁爱”思想，也成为了代代相传的中国精神。传承仁爱精神，我的梦是和谐与温馨的：微醺的阳光普照大地，我愿这城市真爱永存，师生和谐友爱，长幼其乐融融。

近代以来，中国人民在无数保家卫国的战争中取得胜利，团结一致是我们制胜的法宝，这也呈现出中华民族凝聚的中国力量势不可挡。汇聚团结力量，我的梦是铿锵和昂扬的：朗朗的书声不绝于耳，我愿这校园蓬勃萦绕。国旗的每一次升起都有洪亮的国歌相伴，同学的每一次讲话都有热烈的掌声喝彩。

中华民族的伟大复兴呈现于百姓安居乐业、丰衣足食。助力伟大复兴，我的梦是幸福与艰巨的：幽美的土地承平安好，我愿这生活太平笼罩。人民用勤劳的双手创造财富，用团结的力量对抗天灾。

柳叶轻拂，微波荡漾。从心的角度出发，我懂了：中国梦成全着我的梦，我的梦构筑着中国梦。

有梦想就要有行动，有责任就要有担当。用真诚的问候传递真爱，用整齐的步伐展现蓬勃，用刻苦的学习铺垫和谐中国！

就让小小的我、小小的梦，点亮那无垠中国梦的一隅，在这唯美的豆蔲年华，与中国梦同行！

体裁作文