微小说450字作文
精选作文:微小说450字作文
第一世，她是一株即将修炼成人的曼陀草，却因为遇见了他，甘愿为他放弃百年修行，化草为丹，助他突破！第二世，她是神兽朱雀，却因为他，放弃了高傲，甘愿沦为他的受宠，只为陪在他身边！第三世，她是神女月凤，拥有长生不老的生命，却为了救他，容颜尽毁！第四世，她是木国公主，却为他杀尽天下，手上沾满无树鲜血，只为他的千秋霸业，而他却携手她人……第五世……终于，第十世，她在佛祖面前，苦苦求了一年才换来今生的相陪！她终于如愿，成了他的妻子！而他对她也疼爱有加！本以为，这一世，她终于守的花开见月明！却在偶然一天得知！他爱她，不过是一场戏！为的是她的心！门外，她泪如雨下！而他正好走出门，看到了满脸泪水的她！满脸差异“你怎么在这里”女子没有回答，只是深情的看着他！想起了点点滴滴！终于知道了，领走前，佛祖的那句话！好一个有缘无果，空爱一生！她笑笑，把刀插入了心口，拿着自己的心，送到了他面前！“你要什么，我都给你，因为我爱你，只是，下一世，可不可以换你来我”【用我十世，换你一生】【图片】
高一:陌紫玥
微小说写作指导
■中考写作指导
写作指导——微小说，大生活 短篇小说，顾名思义，就是指“篇幅短小”“单一性原则”“人物单纯”“细节精简”“情绪简单”“时距简短”“风格单纯”、“语言简约”。其中篇幅短小，千字左右，是它的外部特征；选材精、结构巧、含意深，是它的本质特点。
其中，微小说除了具有微型小说或小小说的短小精焊，语言简洁等特征，还具有自己独特之处：
1．字数在140字以内。在字数上有一定限制，从这点上说应该是更短的小小说。
2．设计出乎意料的结局。结局总是出人意外，超乎常人的想象，具有新意。
丈夫支出帐本中的一页
马克·吐温（美国）
招聘女打字员的广告费（支出金额）
提前一星期预付给女打字员薪水（支出金额）
购买送给女打字员的花束（支出金额）
和她共进一顿晚餐（支出金额）
给夫人买衣服（一大笔开支）
给岳母买大衣（一大笔开支）
招聘中年女打字员的广告费（支出金额）
【赏析】
小小说是文艺作品中的一朵奇葩，它的突出特点之一是：简约而不简单——用简洁的文字和笔法描述和揭示生活丰厚的内涵。美国的马克·吐温是世界上公认的写作小小说的高手之一，而《丈夫支出帐本中的一页》，则是马克·吐温小小说作品中的妙作之一。
这篇小说的诞生比较偶然而有趣。一次， 某报社请已成名的马克·吐温写一篇短篇小说。马克·吐温当即应允，但提出了一个条件：他将写一篇很短的小说，但报社应按长篇小说付给稿酬。因为在这篇短篇中“浓缩”了一部长篇小说的内容。报社给予发表大家之作，并答应了这个苛刻的条件。马克·吐温很快就把文稿送到了报社编辑部，即是这篇《丈夫支出帐本中的一页》。整篇小说果然短到只有一页，以“流水帐”的形式列举七个短句，每个短句独立成段，却写出一个情节完整、波澜起伏的故事，且透出意味深长的世相人情。
一个丈夫招聘了一个女打字员，提前付薪水，送花，共进晚餐，为此花费了一点小钱；随后，给夫人买衣服，给岳母买大衣，付了两大笔开支；再后，又登广告招聘中年女打字员。整篇故事粗看极像一页“流水帐”，但再细品一下丈夫态度和行为之间的互相联系，才恍然大悟作者以特有的幽默含蓄暗示的“剧情”：丈夫因与年轻女打字员亲密，以致后院失火，赶紧不惜“大笔开支”为夫人、岳母买衣服以平息她们的怒火，并不得不辞退年轻女打字员，重新招聘中年打字员。
你不能说丈夫“出轨”或“准出轨”，你能在文中找到证据吗？但你也不能不怀疑丈
夫的清白，不然，他的夫人和岳母为什么那么怒气冲冲，而丈夫又为何表现得那么“乖”，更没法解释为什么又要招聘中年（还可能是不太漂亮的因而“电量”较低因而安全系数比较高的）女打字员——作者像是什么也没说，又像是说了很多，作者认为它是一部“浓缩”的长篇小说，也许并没有自夸。
！！！！！！ 路东之
车站旁有一棵婆娑的老树。
老树下两个孩子做着游戏——
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我欣然－－这是一个古老的游戏了。
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我哑然－－这是一个古老的游戏了！
车不来。孩子依旧做着－－
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我陶然－－这是一个古老的游戏了！！
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我惘然－－这是一个古老的游戏了！！！
车不来。孩子依旧做着－－
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我慨然－－这是一个古老的游戏了！！！！
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我愕然－－这是一个古老的游戏了！！！！！
车依旧不来。孩子也依旧做着??
老树下－－－－我已怆然！！！！！！
【赏析】小说写的是两个孩子在老树下做游戏：“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听，看谁的意志最坚定。”单看这个片断，很难知道作者在说什么。可是作者将这个片断一再重复，重复到
【优秀微小说】
1.五岁“妈妈，烧红烧肉吧！” “行，烧！”十五岁“妈妈，别烧红烧肉了，换换味道！” “行，买别的菜！” 三十五岁“儿子，啥时候回家吃一顿啊？妈给做红烧肉！” “不行，最近忙！” 五十岁“妈妈今天路过你家，给你带红烧肉！” “不行，今不在家！” 七十岁“妈，我想吃红烧肉！” 那边，已经没有了妈妈的声音。
2.一场车祸，我变得又聋又瞎，男朋友走了，只有妈妈一直陪在身边。知道我喜欢雨，她就常扶我出来，感受雨水拍打双手，所幸的是今年雨特别多。
“妈，我想回去了。”“好。”回去时我强忍眼泪，刚刚耳朵突然剧痛，隐约听到，“看，又是那两个人，大晴天雇人洒水，真可笑，又不是拍戏??
3.她在杂志上看到那篇报道，她发现自己爱上了封面上的男人。她要进入他的圈子，她开始努力，考大学，留学，创业。终于有一天，她出席某场酒宴，遇到那个男人，却只举杯擦身。为了接近他，她奋斗到金字塔顶端。如今，她忘记了初衷。有一天，她接受访问，上了杂志，终于成为了别人的初衷。
4.《喜事》“小王，听说你上月买房了，恭喜啊。”“哎，都花的父母防老的钱，不是啥喜事。”“那你老婆刚给你生了一对双胞胎总是大喜事了吧！”小王一言不发，狠灌一口二锅头。“难道??难道两个都是男娃？”小王依旧一言不发，两行热泪已悄然流下。
5.他向她求婚时，只说了三个字：相信我；她为他生下
看不见他。只是看着母亲喂鸡，看着母亲坐在门口，偶尔一声叹息。在母亲入土那天，他轻轻地放下手中的望远镜，在海岸上，对着母亲沉睡的厦门磕了一个响头，缓缓地的走回自己在台湾的家。
10.公司倒闭，妻离子散，他落魄地走在马路上。一个黑衣女人出现，问他，名声，钱财，真情，你想要什么？他沉默良久，选择真情。人一笑而去。他不知不觉走回即将拍卖的家。但见养了四年的狗欢奔来，它一直不眠不休等他归来。若干年后，他东山再起，名望更盛。他的
【微作文】微言出大义,写活大文体——谈小说、诗歌、戏剧在“微作文”题的应用(答案在最后一页)
微言出大义，写活大文体
——谈小说、诗歌、戏剧在“微作文”题的应用
佛山市顺德区杏坛中学 陈志昌
作为全世界公认的四大文体，小说、诗歌、散文、戏剧广泛存在于中学语文教材当中，不管是哪个版本的教材，这四大文体都是教材里的主要构成部分，其重要地位可见一斑。然而，略显遗憾的是，在最能考查学生语文综合素养的高考语文卷上，对四大文体的考查，除散文（学生作文中最常写的议论文和记叙文属散文这一块）外，其余三类更多的是侧重于对学生阅读层面的考察，而对学生写作方面的考查少之又少。
作文，历来是高考题中分值最大的一块，也是最能体现学生综合实力的一块，虽然很多地方的高考作文题明确“文体不限”，但实际上大多数考生还是会选择写议论文和记叙文。造成这种局面的主要原因有两个，一是这三大类文体对于写一篇800字以上作文的考生来说有点冒险，很多考生不愿意在高考中冒这个险；二是这三大类文体缺乏一个操作性强的评分标准，评卷老师不好打分。“微作文”题的出现很好地解决了这个问题，它让小说、诗歌、戏剧这三大文体在写作上重新散发出活力。
一、微小说
考点分析：随着信息化社会的进一步发展，微小说创作已经成为一种比较常见的写作方式。尽管如此，让考生在短时间内原创一篇微小说未免有些难度，也不符合综合考查考生语言表达能力的要求，因此，微小说在“微作文”题中，以续写的方式来考查学生会比较合理些。
题目：阅读下面这篇微小说开头和结尾，根据情节展开合理的想象，把中间省略部分（横线处）补充完整，要求前后连贯，人称和叙事角度保持不变。字数在130-150字之间。
街上，冷风萧瑟。一个中年母亲和一个小男孩搀扶着走着。那小男孩的眼睛自始至终瞪得大大的，看样子是个盲人。
他们来到一天桥下时，母亲发现附近坐着一个衣衫褴褛、头发蓬乱、带着墨镜的乞丐，乞丐的胸前挂着一个残疾人证件，看样子，他也是个盲人。
出于同情心，母亲在乞丐身前的空碗上轻轻地放了几张面值10元钞票。忽然，一阵风吹过，一张钞票飘了起来，一直一动不动的乞丐猛地伸手向空中一抓，那张钞票被他死死地捏在手中。_____________________________________。
“我可怜他，因为我觉得他才是真正的盲。妈，我们还是快点赶路吧，我已经盲了一次，我不想像那乞丐那样彻底盲下去。”小男孩说。
二人沿着街道一直走，街道的拐弯处有一幢图书馆，里面有许许多多的凹凸书。（《当盲人遇上盲人》）
题解：小说的三要素是人物、环境和故事情节，很显然，这道题考查的是考生对故事情节的合理想象，这里面还涉及到连贯、叙事人称以及视角等多方面的考查。这篇微小说出现了三个人物：母亲、小男孩和乞丐，考生在续写的时候要避免出现多余的人物，还要注意保持原来的叙事人称（）
二、微诗歌
考点分析：按年代划分，诗歌分为古典诗和现代诗两大类。古典诗歌（包括词），由于涉及到平仄、韵脚等问题，难度实在太大，不适合让学生进行原创或仿写。倒是现代诗尤其是现代短诗具有较强的可操作性，它和传统语言文字运用题中的仿写有许多异曲同工之处。
题目：请根据下面给出的这首现代诗，另选一植物作为对象仿写一首现代诗，
要求结构、句数、修辞与例诗保持一致，字数、句式与例诗大致相同。
竹
有人说，
你四季常青，
生机盎然。
而我却说，
你这是对寒冬的不屑。
你那一节一节的腰杆，
看似脆弱，
实则坚强，
你用行动证明了什么叫宁折不屈！
题解：诗歌区别于其它三大类文体的一个特点就是它的抒情性，它是以抒情性作为主体的一种文体。抒情性既是诗歌的基本特征，也是它的生命所在。因此，考生在仿写诗歌的时候，就得先想清楚，自己到底想借这个对象（植物）抒发什么情感。很显然，例诗通过对竹树四季常青和竹竿子宁可折断也不弯曲这两个特征的描写，写出了竹树不畏严寒、宁折不屈的高尚情操，表达了对竹子的喜爱之情，是典型的托物言志咏物诗。
问题段：
昙花
有人说，
你喜欢干旱，
害怕潮湿，
而我却说，
你这是生命顽强的体现；
你那短暂盛开的花期，
看似可惜，
实则珍贵，
你用行动证明了什么叫昙花一现。
点评：这篇微诗歌，从仿写的角度看，已经能做到“形似”了，它保留了例诗的结构（全诗分两层，共九句，句式也基本保持了一致），还像例诗一样采用了
三、微戏剧
考点分析：在四大文体中，戏剧应该是最冷门的，但却又是最广泛存在于我们生活中的一种文体，我们日常生活中接触最多的电视、电影等影视节目，它们的剧本其实就是戏剧。戏剧涉及人物台词、舞台说明和戏剧冲突这三要素，在“微作文”题中，这三方面的要素都可以作为考点来考查学生对戏剧的掌握程度。
题目：下面是一篇改编自柳永《雨霖铃》一词上阕部分内容的微戏剧，请根据上下文内容把省略部分内容（划线处）补充完整，要求想象合理，前后连贯并符合人物身份特征。
雨霖铃
这时，船夫从不远处的河边向这边喊话了。
船夫（大声）：______________③____________________
柳永（拉着歌女的手，泪流满面）：我……
歌女（泪如雨下）：……
题解：这篇微戏剧所留的三处地方，
应该说，“微作文”的出现，大大丰富了高考的题型，拓宽了考查的范围，对于小说、诗歌、戏剧这些在中学教材中有着重要地位却又不好考查的内容更是如曙光初现，相信在不久后，随着“微作文”的普及，涉及小说、诗歌和戏剧的语言文字运用题会越来越多。
注：本文发表于《
下页 余下全文关于暗恋-微小说
5分钟的“网瘾”
小雯上初二了，妈妈发现她有些异常。今天吃完饭后，她怯怯地问：“我能上会儿网吗，就5分钟。”上初中前妈妈就定下规矩，除了周末上会儿网，其他时间一律不准碰电脑。小雯的单元测试退步很大，妈妈的火气不打一处来：“心思没放在学习上，就知道上网??”在妈妈劈头盖脸一顿数落后，小雯呆呆地坐在写字台前，看着不断撞击窗户的飞蛾。
“小雯，快，趁妈妈在厨房，到爸爸地方上会儿网。”不知什么时候，爸爸悄悄走了进来。
5分钟后，小雯回到房间做起了作业。妈妈收拾完厨房，看到小雯在认真学习，也就没再提考试的事。
可是，
偏科
我最喜欢语文课，语文老师知识渊博，课上得特别精彩，每次上课我都认真听讲。我不喜欢英语课，乏味的单词，幼稚的对白，而且英语老师讲来讲去就是那几句话，只要父母不嫌弃我的成绩，我也不打算额外花时间背书。
今天英语课又被点到表演对话，看到同桌支支吾吾的样子，真想一口气把两个人的台词说完。语文课就不一样了，我总是积极参与四人小组讨论，时间总是过得很快。
期中考试结束后，班主任要例行调座位。她的目光扫视全班，最后定格在我脸上。我心一怔，怎么?? 老师把我叫到外面，“英语考试不是很理想啊，听英语老师说你同桌基础不好，对话表演影响你了。”我心里一阵窃喜，老师是要把我同桌换走啊，我连忙轻轻地点点头。
现在我和一个学霸做了同桌，英语课经常被连累站起来演对话。语文课的四人小组讨论也成了现任同桌滔滔不绝的平台。偶尔瞥一眼过去，还能看到原来座位前的他阳光的笑容。
现在，我不喜欢上语文课了。
微小说 爱的力量
爱的力量
妻子牵着老伴的手，一步一挪地小心向前移动…… 丈夫因脑梗几乎丧失行走能力，日复一日的康复训练，如今他已经可以不依赖轮椅了！一阵春风吹过，这对年迈的夫妇不约而同地停住脚步，妻子为丈夫系上最上边的一颗纽扣，丈夫用颤颤巍巍的手为妻子撩起散落在额头上的头发，相视一笑，挽手前行。
体裁作文