爱到嘴边难开口(校园小说)1200字作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:10:45 体裁作文
精选作文:爱到嘴边难开口(校园小说)1200字作文
恋雪是大一(3)班的一个女孩,在学校里她总是很受欢迎,无论是男生还是女生都不得不称赞她为女神,当然也除了那些爱妒忌的人。学校里追她的人排了一大堆,可以说帅哥都奔着她去了,然而她总是说:“对不起,我们不合适。”
杨杰是大一(1)班的一个男生,在学校里他算是一个小混混,他也喜欢恋雪,但不敢表白,因为他知道恋雪是学习成绩很好的,而且长得也很漂亮,他觉得他们是不可能的......
那天恋雪在学校的草坪上看书,有个女孩说她星期天要去酒吧玩,希望恋雪陪她一起去,恋雪拒绝了,但还是禁不住好朋友的一再劝说,最终还是答应去了。刺眼的灯光,潮流的衣裳,恋雪独自坐在酒吧的椅子上,突然来了几个男生,身上一股酒味:“呦呵,妞长得不错啊,来陪哥几个玩玩啊。”说完其中一个男的就直接扑向了恋雪,恋雪赶紧闪开:“我不认识你们,亲你们走开,不然我就要喊人了。”
一个长得不三不四的男生一脸坏笑:“有本事你就叫啊,我看你能往哪里跑,早听说学校里有个校花,今日一见果真漂亮啊,你就陪我们玩玩吧。”说完就抱着恋雪那纤细的腰,一个劲儿的想要吻恋雪,恋雪只是一直在喊,然而在场那么多人却都不敢做什么,因为那几个男生手里面有刀......恋雪的喊叫让在一旁喝酒的杨杰听到了,只见他手里拿着一个啤酒瓶,一把摔在了那个抱着恋雪的男的,然后把自己的衣服给恋雪披上:“恋雪,没事吧,有没有受伤。”
恋雪:“......小心......”
一把刀插在了杨杰的后背,血流了出来,杨杰倒在了地上,这时警察来了,那几个男的被送到了警察局,杨杰在被送往医院的时候拉着恋雪的手说:“恋雪,其实我喜欢你很久了,我知道我配不上你......但是我真的很喜欢你,我可以为你做任何事......甚至我愿意为你......”
杨杰晕了过去......在抢救室外面等待的恋雪着急的坐不稳,她只是一个劲的哀求老天保佑杨杰平安,其实她早就知道杨杰喜欢她,但觉得他是一个小混混所以一直没有理......医生出来了,抢救室的灯灭了,恋雪红着眼睛:“医生,他怎么样了......”
医生叹了一口气:“对不起,我们已经尽力了......”从手术室里出来的是盖着杨杰尸体的手推车,恋雪扑倒在地上,她无力地哭:“杨杰,怎么会这样,你活过来好不好,我答应你,只要你活过来,我们就在一起好不好......”“好啊,将来我娶你!”恋雪一扭头才发现杨杰站在她的后面:“你,你还活着,那这个是谁......”
这时过来一个中年妇女哭着:“死老头子,你咋这么早就死了......”
杨杰:“恋雪,刚刚你说的话......”恋雪:“呃,我说着玩的......”杨杰拉着恋雪的手:“恋雪,我是真心喜欢你的,我可以为你而改变,我愿意为你而改变,我只是想和你在一起,答应我好吗?”恋雪笑了:“傻瓜,我答应你了”......
高一:刘晓杰
2007年高考广东卷优秀作文--爱”在心口难开
07年各省高考优秀作文选集
2007高考全国各地语文试卷作文题目点评
作者:广东省恩平市郁文中学 一笑
上海
以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
【点评】
今年上海依然是命题作文。和去年作文题?我想握住你的手?相比,体现了?稳中有变?的命题原则。
人生不可能一帆风顺,高中毕业生在他们不长的人生经历中,也会遇到各种各样的?坎?,对?人生坎坷?也有了一定的体验,因此,这道作文题有内容可写,有真情可抒发,可以写得生动感人,富有情味。
但真要写好这篇看似人人能写的文章,选择什么样的?坎?至关重要,这是区别于文章境界和立意的关键。而?跨过这道坎?为什么?必须?,虽与个人的处境和经历有关,又应同社会的需要有关。从这一点来看,是否注意文章的选材和写出文章的深度,应是跨过这道作文题的一个?坎?。
如果有条件,还可以冲破个人的?坎?,从关心社会发展、时代风云的角度去写种种必须跨过的?坎?,就得有高度了。记叙、议论、夹叙夹议均可。
除了诗歌之外,文体没有明显的限臸,作文题给考生发挥自己的特长也提供了条件。
北京
以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材,写一篇作文,题目自拟。
体裁不限,800字以上。
【点评】
这道作文题,在高考中,可以说是一个创新,它要求写评论文章。
首先你要对?细雨湿衣看不见,闲花落地听无声?比较熟悉,还有,你必须知道学术界对这句诗的不同评说。
这对中学生来说,是有一定难度的,它的目的,是引导学生关心学术。
另外,评论可以从内容方面写,也可以从形式及艺术方面写。内容方面,到底为什么这么兴奋,艺术方面,到底好在什么地方。
能把握住这两点,文章也就自然形成了。
天津
题目:有句话常挂在嘴边
800字以内,体裁不限。
【点评】
题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。
重庆
话题:酸甜苦辣说高考
话题作文,800字
【点评】
这肯定是个人人都有话说的题目。高考之重,在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路,而且高考也是全社会关注的大事。在高考过程中,考生体验到的是成功的喜悦,是挫折的沮丧,是奋斗的艰辛,是责任的沉重。在稚嫩的肩膀上,不仅肩负个人的命运,还承担着家庭的期望和社会的托付。考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。
写酸甜苦辣的高考,可以在叙述与情感抒发上做文章。每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。
广东
请以“传递”为话题,写一篇话题作文,800字,除诗歌外,体裁不限。
【点评】
这是一个体裁不限、话题很广的作文。
传递什么,如何传递,决不是那种表面的传递物品,一手来一手去那么简单,而是于传递中丰富而深刻的内容,总跟某个方面重要的事件、阶段、人物有关。
学生都有过这种观察和体会,从传递火炬、旗臶和接力棒的具体情景生发开去,写奥运会,写长征镜头,写中国的球员,都无不可。也可以从身边联想开去,师长的教育、家风、校风、班风,甚至某项民间技艺的重视和传承,都是很好的题材。
至于大到新一代肩负的责任,面对世界风云、祖国发展和民族振兴,都在精神的和物质的各个方面传递,这样写就很大气也可以很出彩了。因此,这个话题不难,叙论均可,但出彩不易。
江苏
题目:怀想天空
【点评】
一九九二年,上海高考作文题是?遥望星空?,不过后面有一个限臸:宇宙是无穷的,人生是有限的。对此,你将引发怎样的思考。那一年出现了不少优秀作文。有一位同学说,当我阅读屈原诗歌时,屈原的血液在我的血管里沸腾,当我学习牛顿定律时,牛顿的臹慧在我脑海中复活。
个体生命虽然是有限的,但生命的延续,同样是无限的。江苏的这道题目与?遥望星空?很相似,但没有了限臸,那么写起来更可以海阔天空。
康德说,有两件事情深深打动我,一件是我们头上的灿烂星空,另一件是我们心中的道德法则。
这是一种哲学的思考,头上的星空代表了人与自然的关系,道德法则代表了人与人的关系。于是你可谈的东西便更多了。在你读过的书中,从你十八年人生的经历中,你有怎样的思考?写出来,都能成为好文章。
山东
请以“记忆永远不会风化”为题写800字文章。
【点评】
该命题要理解两个关键词:记忆,风化。
?记忆?可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。
逝者如斯,?时间?如流水,在时间的长河里,人们大都习惯于遗忘并且安于遗忘,甚至如鲁迅先生所说的在遗忘中?瞒与骗?。
所谓?风化,其实就是对过往的遗忘,对历史的无视,对经验的麻木。概括地说,就是?时间使记忆风化?。这恰恰是本作文立意的反面。
时间不会使记忆风化,什么样的记忆才不会被时间风化?肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。它们影响人生的走向,影响历史的发展,具有长远的意义。昨天在今天延续,历史活在今天,这样的记忆当然不会风化。
从具体写作看,本作文写作角度可大可小。小者写一己之情感,发一时之感慨,可以抒情,可以议论;大者可写一个民族甚至人类的经历,思考那些重大历史事件的历史意义。可写人生的光荣,可写历史的耻辱,总之,强调的是记忆的重要性,是尊重历史的重要性。
辽宁
“人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。”
请结合自己的感受和认识,以“我能”为题,写一篇作文,除诗歌外,体裁不限,800字。
【点评】
作为话题作文,?我能?的角度极其宽泛,考生应从自身出发,选择?能?的内容,而将?我?摆进去,写出文章的力度十分重要,需要注意的是脱离自身的生活体验去写?能?的话题,因为题中的?我?是对话题的?限臸?。
江西
题目:心中的一泓秋水、要说爱你不容易两题任选。
【点评】
两选一的作文题,首先要在两番审题之后确定写的题目,而两个题目没有相通的地方,就很耗费考生的时间。
?要说爱你不容易?不是一个好写的题目,爱,但是很难得到,是?不容易?;爱,但是爱不起来,也是?不容易?,考生想到的也许只能是哪门功课很想学好却学不好之类,就很难写好了。如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,有现实与历史的纵深感就视野开阔有分量了。
?心中的一泓秋水?比较好写。学生面对浮躁繁华的社会,来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑,都可以从切身的体会中,寻求到内心一块纯洁、平静的地方。于是,凡是接触到有关按教育规律不恰当的东西,都可以抵臸和感悟成文。
福建
题目:季节
【点评】
?季节?这个题目既实又虚。大自然有季节、人生也有季节。中学生处在生命的春天,是木欣欣以向荣的。
在这个季节是会发生很多很多事,你的观察力如何?你的理解力如何?你作了怎样的思考? 当然你也可写别人的季节,写两个不同的季节的碰撞。
这篇文章以夹叙夹议的写法为上。
湖北
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,人们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。
可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,写篇作文。
【点评】
?母语?是个很感性的词语,将母语作为谈论的对象,不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间,也营造了一个情感抒发的空间。材料对母语作了比较全面的概括,涉及母语的内涵与性质、价值与意义,材料最后的几个词?感受??学习??运用?则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩材料,不难在其中发现很多写作的角度与线索。
在这个意义上,本文的写作并不难。但是,今天我们谈论母语,毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题,即?多元文化竞争和交汇的时代?,在这样的背景下,母语的现状如何,人们对母语的态度怎样,就格外具有思考和阐发的必要。
以咱们的汉语为例,如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击,如何看待网络文化对纯正母语的入侵,如何看待母语教育中民族精神和传统文化教育与传承,等等,都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。如能敏锐地洞察到材料的现实指向,在行文中表达对汉语以及民族的情感,对汉语处境的忧思或乐观,一定能具有更强的思想与情感冲击力。
中学生多读过都德的《最后一课》,韩麦尔先生对法兰西语言的情感一定还记忆犹新。写作中不妨回味一下。
陕西
看图作文。
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07年各省高考优秀作文选集
2007高考全国各地语文试卷作文题目点评
作者:广东省恩平市郁文中学 一笑
上海
以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
【点评】
今年上海依然是命题作文。和去年作文题?我想握住你的手?相比,体现了?稳中有变?的命题原则。
人生不可能一帆风顺,高中毕业生在他们不长的人生经历中,也会遇到各种各样的?坎?,对?人生坎坷?也有了一定的体验,因此,这道作文题有内容可写,有真情可抒发,可以写得生动感人,富有情味。
但真要写好这篇看似人人能写的文章,选择什么样的?坎?至关重要,这是区别于文章境界和立意的关键。而?跨过这道坎?为什么?必须?,虽与个人的处境和经历有关,又应同社会的需要有关。从这一点来看,是否注意文章的选材和写出文章的深度,应是跨过这道作文题的一个?坎?。
如果有条件,还可以冲破个人的?坎?,从关心社会发展、时代风云的角度去写种种必须跨过的?坎?,就得有高度了。记叙、议论、夹叙夹议均可。
除了诗歌之外,文体没有明显的限臸,作文题给考生发挥自己的特长也提供了条件。
北京
以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材,写一篇作文,题目自拟。
体裁不限,800字以上。
【点评】
这道作文题,在高考中,可以说是一个创新,它要求写评论文章。
首先你要对?细雨湿衣看不见,闲花落地听无声?比较熟悉,还有,你必须知道学术界对这句诗的不同评说。
这对中学生来说,是有一定难度的,它的目的,是引导学生关心学术。
另外,评论可以从内容方面写,也可以从形式及艺术方面写。内容方面,到底为什么这么兴奋,艺术方面,到底好在什么地方。
能把握住这两点,文章也就自然形成了。
天津
题目:有句话常挂在嘴边
800字以内,体裁不限。
【点评】
题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。
重庆
话题:酸甜苦辣说高考
话题作文,800字
【点评】
这肯定是个人人都有话说的题目。高考之重,在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路,而且高考也是全社会关注的大事。在高考过程中,考生体验到的是成功的喜悦,是挫折的沮丧,是奋斗的艰辛,是责任的沉重。在稚嫩的肩膀上,不仅肩负个人的命运,还承担着家庭的期望和社会的托付。考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。
写酸甜苦辣的高考,可以在叙述与情感抒发上做文章。每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。
广东
请以“传递”为话题,写一篇话题作文,800字,除诗歌外,体裁不限。
【点评】
这是一个体裁不限、话题很广的作文。
传递什么,如何传递,决不是那种表面的传递物品,一手来一手去那么简单,而是于传递中丰富而深刻的内容,总跟某个方面重要的事件、阶段、人物有关。
学生都有过这种观察和体会,从传递火炬、旗臶和接力棒的具体情景生发开去,写奥运会,写长征镜头,写中国的球员,都无不可。也可以从身边联想开去,师长的教育、家风、校风、班风,甚至某项民间技艺的重视和传承,都是很好的题材。
至于大到新一代肩负的责任,面对世界风云、祖国发展和民族振兴,都在精神的和物质的各个方面传递,这样写就很大气也可以很出彩了。因此,这个话题不难,叙论均可,但出彩不易。
江苏
题目:怀想天空
【点评】
一九九二年,上海高考作文题是?遥望星空?,不过后面有一个限臸:宇宙是无穷的,人生是有限的。对此,你将引发怎样的思考。那一年出现了不少优秀作文。有一位同学说,当我阅读屈原诗歌时,屈原的血液在我的血管里沸腾,当我学习牛顿定律时,牛顿的臹慧在我脑海中复活。
个体生命虽然是有限的,但生命的延续,同样是无限的。江苏的这道题目与?遥望星空?很相似,但没有了限臸,那么写起来更可以海阔天空。
康德说,有两件事情深深打动我,一件是我们头上的灿烂星空,另一件是我们心中的道德法则。
这是一种哲学的思考,头上的星空代表了人与自然的关系,道德法则代表了人与人的关系。于是你可谈的东西便更多了。在你读过的书中,从你十八年人生的经历中,你有怎样的思考?写出来,都能成为好文章。
山东
请以“记忆永远不会风化”为题写800字文章。
【点评】
该命题要理解两个关键词:记忆,风化。
?记忆?可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。
逝者如斯,?时间?如流水,在时间的长河里,人们大都习惯于遗忘并且安于遗忘,甚至如鲁迅先生所说的在遗忘中?瞒与骗?。
所谓?风化,其实就是对过往的遗忘,对历史的无视,对经验的麻木。概括地说,就是?时间使记忆风化?。这恰恰是本作文立意的反面。
时间不会使记忆风化,什么样的记忆才不会被时间风化?肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。它们影响人生的走向,影响历史的发展,具有长远的意义。昨天在今天延续,历史活在今天,这样的记忆当然不会风化。
从具体写作看,本作文写作角度可大可小。小者写一己之情感,发一时之感慨,可以抒情,可以议论;大者可写一个民族甚至人类的经历,思考那些重大历史事件的历史意义。可写人生的光荣,可写历史的耻辱,总之,强调的是记忆的重要性,是尊重历史的重要性。
辽宁
“人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。”
请结合自己的感受和认识,以“我能”为题,写一篇作文,除诗歌外,体裁不限,800字。
【点评】
作为话题作文,?我能?的角度极其宽泛,考生应从自身出发,选择?能?的内容,而将?我?摆进去,写出文章的力度十分重要,需要注意的是脱离自身的生活体验去写?能?的话题,因为题中的?我?是对话题的?限臸?。
江西
题目:心中的一泓秋水、要说爱你不容易两题任选。
【点评】
两选一的作文题,首先要在两番审题之后确定写的题目,而两个题目没有相通的地方,就很耗费考生的时间。
?要说爱你不容易?不是一个好写的题目,爱,但是很难得到,是?不容易?;爱,但是爱不起来,也是?不容易?,考生想到的也许只能是哪门功课很想学好却学不好之类,就很难写好了。如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,有现实与历史的纵深感就视野开阔有分量了。
?心中的一泓秋水?比较好写。学生面对浮躁繁华的社会,来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑,都可以从切身的体会中,寻求到内心一块纯洁、平静的地方。于是,凡是接触到有关按教育规律不恰当的东西,都可以抵臸和感悟成文。
福建
题目:季节
【点评】
?季节?这个题目既实又虚。大自然有季节、人生也有季节。中学生处在生命的春天,是木欣欣以向荣的。
在这个季节是会发生很多很多事,你的观察力如何?你的理解力如何?你作了怎样的思考?
当然你也可写别人的季节,写两个不同的季节的碰撞。
这篇文章以夹叙夹议的写法为上。
湖北
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,人们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。
可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,写篇作文。
【点评】
?母语?是个很感性的词语,将母语作为谈论的对象,不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间,也营造了一个情感抒发的空间。材料对母语作了比较全面的概括,涉及母语的内涵与性质、价值与意义,材料最后的几个词?感受??学习??运用?则概括了母语与我们的密切关系。只要认真揣摩材料,不难在其中发现很多写作的角度与线索。
在这个意义上,本文的写作并不难。但是,今天我们谈论母语,毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题,即?多元文化竞争和交汇的时代?,在这样的背景下,母语的现状如何,人们对母语的态度怎样,就格外具有思考和阐发的必要。
以咱们的汉语为例,如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击,如何看待网络文化对纯正母语的入侵,如何看待母语教育中民族精神和传统文化教育与传承,等等,都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。如能敏锐地洞察到材料的现实指向,在行文中表达对汉语以及民族的情感,对汉语处境的忧思或乐观,一定能具有更强的思想与情感冲击力。
中学生多读过都德的《最后一课》,韩麦尔先生对法兰西语言的情感一定还记忆犹新。写作中不妨回味一下。
陕西
看图作文。
场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭和学校,这三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上。
【点评】
画面不难理解,难点在?出事?的含意上。选择?出?了什么?事?,作为写作的角度,是构思时必须考虑的。然后对?出事?应承担的责任须加以议论,并注意突出重点,而写出承担责任的目的,则能给?三个大人?以启示。
湖南
结合自己的经历,以“诗意的生活”为题,写篇不少于800字的作文。
【点评】
帕斯卡尔说:人应该诗意地活在这片土地上。这是人类的一种追求一种理想。这道题目,正是要考生结合自己的经历,谈谈对?诗意生活?的理解,谈谈自己的理想。由于现实生活有着诸多的烦恼,有着诸多不尽如人意的事,比如同学之间的矛盾,与父母的代沟,为了升学不得已去做很多重点的看似无意义的乏味的题目。那么,你是如何在这烦恼中提升自我,超越烦恼,在精神上,获得充分的自由?你这样做过没有,如果没有,那么,你觉得现在应该怎么做,将来应该怎样做。
下页爱在心口难开
爱在心口难开 江阴实验小学六(2)班
爱,如潮水,汹涌澎湃;爱,如清泉,甘甜可口;爱,如溪流,连绵不断。。。。。。
“大声说出你的爱!?”我看着这7个大字,皱着眉头静静地想。说爱你,对于我这个感情表达不是很内行的人来说,无疑比登天还难。我冥思苦想,躺在柔软的床上,看着窗外静谧的月色,静静地发着呆,静静地冥想着。。。。。。
明月当空,蝉声连绵,花香弥漫。我悄悄的观察着妈妈微妙的变化,心里也在敲定着时间,地点。我窥探着妈妈的变化,在双方幽暗的灯光下,低身伏在书桌前,投入的备着课。妈妈就算是个“铁人”也经不住12小时工作的磨练,肩膀难免也会有酸痛,看着妈妈一边用手敲着肩膀一边认真的备课,我的心颤抖了一下,真想为她做点什么!
我蹑手蹑脚的走回房间,坐在椅子上,酝酿着。。。。。。
妈妈正好在闭目养神,我悄悄地转移到书房门口,“躲”在妈妈背后,双手搭在她的肩上,一轻一重地帮妈妈按摩。“那个,妈妈。。。。。。我这个。。。。。。!”我感觉得到“妈妈,我爱你”那几个字已经冲到了嗓子眼,马上就要跳出来了,可就在这个节骨眼上,这几个字像被锁住了一样,卡在了喉咙口,怎么说也说不出来。尽管妈妈没有看着我,但我的脸一直红到了耳根,仿佛吃了一根辣椒一样。“什么事?”妈妈回过头来,关切的目光似乎可以把我烧焦。我低着头,轻轻地说了一声:“没事,我想帮你按摩一下。”说完,我加快脚步,走出书房,此时我的心情被搅浑了。。。。。。
我静静地站在窗前,轻轻怪着万物:怪那蝉声太响,打乱我的思绪;怪那汽车来来回回声音太吵,搅乱我的计划;怪我自己,胆小的连一句“我爱你”都要磨蹭半天!
灯光下,我又开始了情感的酝酿。。。。。。
我怀着满满的勇气,再次来到书房。那十几米的路程似乎有一公里,甚至更长一样,我走了好久才来到门口,呆呆的像个木头一样,站在门口,“怎么了?”妈妈回过头,乌黑发亮的眼睛盯得我浑身不自在,“妈妈,我。。。。。。我很爱你!”心里如小鹿在乱撞,咚咚咚,心跳狂速上升,如在飙车的车子;又像十五个吊桶打水——七上八下,似乎所有的细胞都处于紧张状态,所有的汗毛都在吸收紧张气氛,脸一直红到耳根,甚至到脖子。我显得有些低气压。。。。。。
可能因为紧张,头一直低着。当我猛地一抬头,看见妈妈脸上掠过一丝惊讶,但很快又换成笑意,亲切的注视着我,一抹淡淡的微笑荡在脸上,仿佛年轻了十岁,她冲上来,一把抱住我,温柔的说:“宝贝,妈妈同样爱你!”一层薄薄的泪水溢满眼眶,月光柔柔的洒在我们这对母女身上,那么美好,那么甜蜜。。。。。。
微风拂过,我的思绪回到了以前。看到了那一幅幅动人的画面,是谁在我伤心的时候给予我莫大的安慰;是谁在我口渴时递上一杯开水;是谁在我喊饿时捧上一碗热腾腾的米饭。。。。。。
月光静静地洒在窗台上,静谧又美好。
2007年广东高考满分作文:爱在心口难开
2007年广东高考满分作文:爱在心口难开
“爱”在心口难开
喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了。收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的。我头也不回,大步向学校走去??
其实,我也想他对我笑一笑,说声“考得不错”的话??
我跟我父亲好像是天生仇人,从小到大,我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性,每当我闯了祸,他总一声不吭,抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗,我也不哭,一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战,最终便以“砰”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。
妈妈常跟我说,其实他是爱我的,只是不知道怎样表达,我要试着和他沟通一下。沟通?我冷笑,和他这种机器怎么沟通?他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝惜地不肯对我展露分毫,他表达“爱”的唯一语言,便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱,便是比说话还多次数的摔门声?? 想着想着,便来到了学校。“嘿!”好友神秘地凑过来,“知道今天什么日子吗?父亲节!”顿时,冰冷的老脸又浮现在脑海,我厌恶地说:“关我什么事?”“你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说‘我爱你’的时候,他居然哭了呢!”好友兴奋地说,然后不由分说地拉我去了精品店??
拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带,我忐忑地回到家里。送皮带,真讽刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父亲节,这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下,慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料,他没有勃然大怒,只重重地叹了口气:“今天你妈不在,跟我喝一杯。”也好,壮壮胆。
可怕的寂静,只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺,我望着父亲,幽幽地说:“爸爸,我??我??我爱你??”极轻极快地带过,也不知他听到没有,“我没别的意思,只是你那条皮带快断了??”没等我说完,父亲喉咙里冒出一句:“今天考试考得不错??”我的眼顿时热了。他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了。他慌忙掩饰道:“这酒??这酒太烈了??”我笑笑,哽咽着:“是烈了点??”说罢也举杯一饮而尽,热泪,流进了嘴里??有爱的泪,是甜的??
一声“我爱你”,化解无数情??
作文评分:60分
专家点评:本文采用记叙文的写法,通过对父子关系,由隔膜甚至对立到一声“我爱你”的语言表达而沟通了心灵、化解了情感障碍的描述,说明了语言的重要作用,颇有深意;描述也较为真切生动,内容充实,感情真挚,是一篇较好的作文。
体裁作文