小学三年级习作：听听，秋的声音作文
精选作文:小学三年级习作：听听，秋的声音作文
听听，秋的声音，
菊花绽开了笑脸，
“啪嗒”，
是秋姑娘来到的声音。
听听，
秋的声音，
汗水滴在土地，
“滴答”，
是农民快乐的歌声。
一阵阵凉爽掠过家乡，
送来一片秋天的笑声；
一片片落叶盖住大地，
是秋天换上的新衣。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一滴汗水里，
在每一片落叶里，
在每一朵菊花上，
在每一只要冬眠的小动物里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去，
听听，
我们听到了秋的声音。
篇一：仿写《听,秋的声音》(三年级)
仿写《听，秋的声音》
——周子航（三.六班）
听听，
秋的声音，
秋风吹动小草，
“哗哗”，
告诉人们冬天即将来临。
听听，
秋的声音，
秋雨滴下地面，
“嗒嗒”，
是秋季道别的话音。
一片片落叶飘向地面，送来一封封冬天的信件。
一颗颗种子落进土里，埋下一个个春天的希望。
篇二：《听听,秋的声音》读后感
读《听听、秋的声音》有感
民族小学三年级(6)班郑琳子
我很喜欢《听听、秋的声音》这首诗。课文写得很美，读起来也很美，就像一首悦耳的歌。
作者用了拟人和比喻两种修辞手法，把大树写得更加生动了，把蟋蟀的叫声比喻成了歌韵……，显得特别悦耳、特别美。读着读着，我仿佛听到蟋蟀那美妙而动人的歌唱，又仿佛看到一排排大雁追着白云，展翅南飞，耳边还不时响起它们彼此安慰、相互鼓励的叮咛。
我还喜欢“一阵阵秋风掠过田野，送来一片片丰收的歌吟”、“秋天的声音就像音乐厅”这样的句子。这样的句子，给人热烈、欢腾的享受，使秋天变得更加可爱了。
《听听、秋的声音》课文虽然很短，但是它让我看到了秋的美、听到了秋的美。它既是一首诗，也是一首歌，带给我阅读的快乐，让我如痴如醉。
指导老师:胡国英
篇三：听听,秋的声音——关于秋天的作文
听听，秋的声音——关于秋天的作文
听听，秋的声音
果子你挤我碰
咚咚
那是和大树妈妈告别的话音。
听听，秋的声音
庄稼随风飘动
呼呼
是与秋风告别的语音。
一朵朵菊花迎风开放
给我们带来一阵清香。
一阵阵秋风吹过田野
给我们送来一阵丰收的歌曲。
秋的声音
在每一片红枫叶里
在每一朵菊花的香味里
在每一个红彤彤的苹果里
在每一个等着人们去摘的玉米棒里。
听听
这优美的声音
大自然就像一个辽阔的音乐厅。
利川市民族实验小学四年级雷曼
篇四：听听,秋的声音——关于秋天的作文
听听，秋的声音——关于秋天的作文
听听，秋的声音
果子你挤我碰
“咚咚”
那是和大树妈妈告别的话音。
听听，秋的声音
庄稼随风飘动
“呼呼”
是与秋风告别的语音。
一朵朵菊花迎风开放
给我们带来一阵清香。
一阵阵秋风吹过田野
给我们送来一阵丰收的歌曲。
秋的声音
在每一片红枫叶里
在每一朵菊花的香味里
在每一个红彤彤的苹果里
在每一个等着人们去摘的玉米棒里。
听听
这优美的声音
大自然就像一个辽阔的音乐厅。
利川市民族实验小学四年级雷曼
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