记叙文题目
篇一:记叙文作文题目精选
记叙文作文题目精选(120个)
作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最爱》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《
——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——,我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》 101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单 111、初中,一首难忘的歌 112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道 115、打开窗子好心情 116、“猪头”班标趣事
117、写给xx的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
篇二:优秀记叙文题目
·优秀记叙文:热爱生活
[2013-09-16]·优秀记叙文:那一道阳光
[2013-09-16]·优秀记叙文:一缕阳光
[2013-09-16]·优秀记叙文:回忆
[2013-09-16]·优秀记叙文:我想握住你的手
[2013-09-16]·优秀记叙文:新发现
[2013-07-12]·叙事作文:书
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[2013-07-12]·叙事作文:想起你时很温暖
[2013-07-12]·叙事作文:珍惜所拥有的
[2013-07-12]·叙事作文:一束花,改变了我
[2013-07-12]·叙事作文:触动心灵的滋味
[2013-07-12]·叙事作文:一段美丽的往事
[2013-07-12]·叙事作文:蚂蚁
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[2013-07-1(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)2]·叙事作文:又见黑猫
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[2013-07-12]·叙事作文:弥补
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[2013-07-10]·叙事作文:闲情偶寄——我被亲情绑架了
[2013-07-10]·叙事作文:我第一次挣钱
[2013-07-10]·叙事作文:补课记
[2013-07-07]·叙事作文:妙趣横生的语文课
[2013-07-07]·叙事作文:初一
[2013-07-07]·叙事作文:那时,那雨
[2013-07-07]·叙事作文:站在心的门口
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[2013-07-06]·叙事作文:考试后
[2013-07-06]·叙事作文:这堂课,真有意思
[2013-07-06]·叙事作文:难忘的一刻
[2013-07-06]·叙事作文:成绩之力
[2013-07-06]·叙事作文:黑夜时的温暖
[2013-07-06]·叙事作文:初中生活的苦与乐
[2013-07-06]·叙事作文:考试后的阳光
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[2013-07-06]·叙事作文:后悔
[2013-07-06]·叙事作文:第一个奖状
[2013-07-06]·叙事作文:成长彼岸的相交线
[2013-07-06]·叙事作文:不一样的你,同一样的精彩
[2013-07-06]·叙事作文:那一个动作触动了我的心灵
[2013-07-06]·叙事作文:毛毛虫渡河
[2013-07-06]·叙事作文:童年趣事1
[2013-07-06]·叙事作文:我眼中的自己
[2013-07-06]·叙事作文:她改变了我
[2013-07-02]·叙事作文:取暖
[2013-07-02]·叙事作文:掩饰的伟大
[2013-07-01]·叙事作文:校园生活苦乐曲
[2013-07-01]·叙事作文:感悟时间
[2013-07-01]·叙事作文:金色的童年
[2013-07-01]·叙事作文:一张成绩单,否定了一年的努力
[2013-07-01]·叙事作文:白纸的爱
[2013-07-01]·叙事作文:读书的滋味
[2013-07-01]·叙事作文:新年的红包
[2013-07-01]·叙事作文:收获幸福
[2013-07-01]·叙事作文:人生还需正能量
[2013-07-01]·叙事作文:血色的征程
[2013-07-01]·叙事作文:那一刻,我自豪
[2013-07-01]·叙事作文:狗狗,走好
[2013-07-01]·叙事作文:视线
[2013-07-01]·叙事作文:感悟师恩如阳
[2013-07-01]·叙事作文:感悟
[2013-07-01]·叙事作文:忆——那些有你的日子
[2013-07-01]·叙事作文:无法实现的承诺
[2013-07-01]·叙事作文:那些年,错过的三叶草时光
[2013-07-01]·叙事作文:痛的洗礼
[2013-07-01]·叙事作文:车背上的孝道
[2013-07-01]·叙事作文:那一抹心痕
[2013-07-01]·叙事作文:这就是爱
[2013-07-01]·叙事作文:岁月带不走的爱
[2013-07-01]·叙事作文:无牛肉月
[2013-07-01]·叙事作文:幸福生活
篇三:记叙文题目答案
一题目修改答案 一、《桥在水上》
1.两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为,2分;孩子行为产生的影响,1
分。共3分)
2.①指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意,为全文营造美好的
氛围。(答出?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我馊悖馑级约纯伞R坏?分,共3分)
3.示例一:“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景,突出了孩子的纯真善良。示例二:“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波
动,写出了孩子的纯真善良带给男子的感动。(言之成理即可。写出体现细节的词语,1分;具体分析,2分。共3分)
4.①教子有方:在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。②善良有爱心:同情乞讨男子,让孩子给他送早餐、送钱;当孩子拥抱男子时,不阻拦。
(意思对即可。一个方面2分,其中形象1分,分析1分。共4分)
5.示例:桥下,水静静地流着,在阳光下泛着片片金光,远处飘来悠扬的乐
声,好听极了。(言之成理即可。景物描写,2分;符合主题和意境,1分。共3分)
二、《花开的声音》
1.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态,于细微处谛听,对美好的事
物要付出关爱。(4分)
2.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷,开放瞬间的灿然美好。(4
分)
3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲,能听到花开的声音是十分幸福的。(4
分)
4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人,由此认定自然之花开放的声音
是一种天籁;继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时,都会给人带来同样的惊喜,要用心谛听,感受其审美的愉悦和情感的满足。(4分)
三、《长途跋涉的肉羹》答案
7、父亲从很远的地方给我们一家人带回一锅美味的肉羹。
8、形象地写出了父亲带肉羹回家时辛苦的样子,表现了父亲不惜自己劳累也要让家人吃上好吃的肉羹的心情。
“吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情,一反我们平常狼吞虎咽的样子,一小口一小口的品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。”体现了我们对这肉羹的珍惜程度。
9、题目写出了父亲带回肉羹的艰难和不易,象征着父亲对家人的爱。概括全文内容;贯穿全文的线索;吸引读者注意。
10,父亲在车不停的左右摇摆中慌忙的左右保护着肉羹。
11、爱不能只留在心里,要通过具体的形式表达出来,这样的爱别人才能真实的 1
感觉到。就像文中的父亲一样,不嫌麻烦、带着肉羹,经过长途跋涉,让家人品尝美味这种具体的行为让我们感觉到父亲对家人的爱。
四、《我愿为你收藏一粒盐》参考答案:
13.(1)此指难以预料的坏事情。(2)喻指错误被忽视或遗忘。
14.对学生成长过程中所犯的错误,“我”不直接点明、批评,希望用这种不伤害学生的方式来换得学生自省,并永远保持自律。
15.①引起读者阅读的兴趣;②表明作者的情感倾向;③点明文章主旨;④内涵丰富,耐人寻味。(答对三点即可)
16.“我”:责任心强,关爱学生,注意维护学生自尊,有些年轻气盛。“管理员”:工作认真负责,但教育方法有些简单,不过也有通情达理的一面。
17.赞成“我”的做法:可以保护犯错者的自尊心不受到伤害,通过暗示激发犯错者自省,使其真正改正错误。
赞成“有的老师”的做法:既让犯错者知道自己错在哪里,以便改正,又在一定程度上保护了犯错者的自尊心。
五、《32个未接电话》答案
1、因为“32个未接电话”最能表达妈妈对孩子的担心和关爱;最令“我”自责和感动。(2分,从妈妈和“我”的角?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人蹈?分。) 2、(1)插叙(1分),补充说明家庭情况和事情的来龙去脉(1分)。(2)因为从全文的主题表达来说,意义不大(1分)。(共3分) 3、示例: “我”:“为了妈妈再难我也愿意”可见其懂事;“想都没想就跳上车”“忘带手机”“记不住父母的电话号
码”等可见其马虎,“流着眼泪向妈妈道歉”“决心学会应付突发事件”“变得坚强起来”等可见其知错能改、勇于自我反省;妈妈:“很担心‘我’”“急得都哭了”“慈爱地教育并未责怪‘我’”等表现妈妈的慈爱和宽容。(4分。人物性
格和相应的内容各1分,性格至少分析两个方面。)
4、前者是激动、兴奋、喜悦的心情,后者则是沮丧、难过、失落的心情;说明相同的景物因人物的境遇不同而心情不同。(3分。每个要点1分。)
5、平时做事要仔细,不能马虎;遇事要冷静,不能慌张;要理解家长,要善于和家长交流、沟通。(3分。每个要点1分。符合大意即可。)
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体裁作文