高中作文在乎

篇一：中学生作文：在乎十六岁的天空

中学生作文：在乎十六岁的天空

中学生作文：在乎十六岁的天空

最爱看初中时的照片，干净的笑容，明澈的双眸，还有背后依靠着的最在乎的十六岁的天空。那片天空是由我们的欢乐，苦涩，亲情，友情一丝一缕编织而成的。

十六岁的我们家里有两个“老顽固”。我们一直在父母身边抱怨，一直在抱怨，他们不明白十六岁的情怀。同父母在一起时总在“闹革命”。

可他们无时无刻不在向我们倾注一种我们无法理解的爱，想想真的不该这样了。

我们在乎，在乎十六岁的天空中，由可爱而又顽固的父母添上的那一抹亮丽的青春的色彩。

十六岁的我们在乎一起骑单车滑过黑夜的友谊。

赛场上，我开始懈怠，你们用一声声加油，推着我第一个冲过终点；夜晚，我独自一人伏案“奋战”时，多出的一本作业本，是你与我同在奋斗。

在乎十六岁的天空下，在球场上挥汗如雨的你我。运球，突破，转身，过人，跳投，得分，随之而来的是一声声喝彩，“好样的，你最棒。”

在乎十六岁的天空下，在

十六岁的我们，在乎这花季中那朵开得最娇艳的友谊之花，同样也憧憬着未来路上那朵含苞待放的爱情之花。

但我们清楚，现在正是感受最纯最铁的友谊的时刻。

让我们再一次骑单车来到铁路边，让远方正驶来的火车，载着我们的青春，我们的傲骨以及我们最在乎的十六岁的天空，通往梦想之路！

让我们一起祈愿，旅程能顺利，因为我们在乎！

篇二：以“我在乎你们”为题作文一(整理精校版)

以“我在乎你们”为题作文一

作文辅导

0401 21:01：：

我在乎你们

耳畔还在回荡着那首熟悉的旋律，“各自奔前程的身影从此渐行渐

远??”每每回想那些时光，很多岁月流淌出的细节生长成繁密的枝丫，排列出好看的形状，悬挂着锒铛一样的花，然后微风穿过了我们的胸膛，温暖的时光镶嵌出水晶般的圆。

那时的我们还不懂什么是专业热，还不用为巨人“高考”的日益靠近而发了狂似的啃书，还可以肆无忌惮地在校园里横冲直撞??然而天下没有不散的筵席。

高考结束，我因成绩不理想选择留下复读，而你们大多选择了“将就一下”上了个差不多的大学，而高考前叫嚣着高考完我们相约KTV“K他个一天一夜”的约定也因此不了了之。我心情跌到谷底，你们想尽一切办法安慰我，鼓励我，从早上六点一直煲电话粥到深夜，希望我又能回到原来那个乐观的我迎接明年的高考。我却连给你们践行都没去，干脆掐了来往。

年假前，当你们活生生地站在我的面前说“来看你啦”的时候，我的心里五味杂陈，你们嗔怪我那么狠心地丢弃你们，还说我可以不在乎你们却不能忘了那段美好的时光。然而，恰恰相反，我在乎，疯狂地在乎！怎么可能忘记早读偷偷跑去食堂为我买早饭的你们；怎么可能忘记高考百天倒计时那天的信誓旦旦；怎么可能忘记为了驱赶我日益加深的恐惧与不安而安慰我的爱的箴言；又怎么可能忘记晚自习课间我们一起举办的“小巨蛋”演唱会??每次想到这些，我便觉得你们好残忍，把我一个人孤独地留在回忆中缅怀往事。

你们问我是否还在乎你们，我笑而不语，内心却有一个声音歇斯底里地喊，不在乎你们我会因为怕你们担心而偷偷跑去把个性签名改为“I’m fine, thanks”吗?不在乎你们我会花大把时间把当初写满鼓励的爱的便利贴收集成册吗？不在乎你们我会牺牲宝贵的学习时间跑去参加同学聚会吗？当然，我知道你们只是同我开玩笑，因为那段珍贵的时光对我们每一个人来说都是弥足珍贵的。

在乎你们，所以我潜下心学习，为的是圆我们共同的大学梦，为了赴心中的那个约定，为了变得优秀足以配得上站在那么优秀的你们身边。

（25 刘俞辰）

篇三：话题作文：在乎

用不同符号在文中标示出下面的句子。 1” 23、写景的句子“ ” 4、写人的词句“ ”

例文1 在乎

栀子花前，上弦月下，从在乎到不在乎，意味着一颗心的老去，从不在乎道在乎，意味着一颗心的成长。

我刚出世的时候，正好是栀子花开的时节，她便爱上了栀子花。

她笑吟吟地抱着我，放我在栀子树浓浓的荫蔽下，用蒲扇轻轻扇着，赶走夏日的燥热，送来阵阵馨香。

就这样日复一日，年复一年，直到她的双臂已经感到实在吃力，直到我在她的怀抱中挣扎。我曾不解地问她：“为什么每到这个时候，我总被放在这花花绿绿的影子里，你却总待在那红红的太阳下呢？”她咯咯地笑，说我懂事了。她的目关注视着远方，我我清晰地在她的脸上看见岁月的痕迹，她的眼角已经开始出现缕缕细纹，她淡淡地说：“长大了你就明白了，不为别的什么，因为我在乎你呀！”

最后一次在花下陪她，许久，我们没有说话。这次，她主动开口：“我想听你说，我怕以后......”可是，我什么也没有说。

后来，栀子花谢了。 我，渐渐长大。

花下永远少了一个人，我我也高得连栀子树树荫也容不下。

打开窗户，栀子花开得正艳，上弦月下勾动我的心，许多过去的事都想起来了。记忆中，只有那些夏天的花前月下。

她又悄悄地走近了，贴着我的耳朵，轻轻盈盈地笑，然后又远远地逃开了。

我醒来，叫着：“妈妈，我长大了，我也学会在乎了。我在乎你，就像你曾经在乎我那样！”风轻轻吹动栀子树，吹去了夏日的燥热，吹来了栀子花的馨香。那碧绿的树叶，在风中轻微地颤动着，发出咯咯的笑声。

从花开到花落，母亲悄悄离去。 从花落到花开，我静静地绽放。

例文2 在乎

漫步于垄上，捧一抔土，感受它的馨香，阳光被指间梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着，却给我带来不经意的刺痛。这片荒芜了的苑囿，又有谁在乎？

现代，就是几幢繁华的大楼，是几条富丽的大街，它们不断拉高了，拉远了，人与根的联系。 战死沙场，何尝不是一种落叶归根？千年的战戟和着烈士的血，滚入土地。剑煮酒无味，煮一杯为谁？“自将磨洗认前朝”，只为追寻那足下回肠的豪气。在乎没了，性情自然消弭了。

仰望楼顶，会突然眩晕。而那些乐此不疲抢夺城市污浊空气的人们，连眼泪都不再晶莹。“执象而生，咫?千里”的超脱不再，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适怕只能在梦中了。以摆脱土地的眷恋为荣的现代人，在生的繁华中，拥抱虚空的人性。

在无人在乎的土地上，结出了大片大片的疮痂，人们在上方雀跃，却没有看见浓丽的血液，正欲喷薄而出。

落花的流逝，远去的鸿雁拉长了牧羊人的笛管。风穿过苇丛，去寻找落叶的宿命。我寻根，寻到了悲哀。

愿化一丛野草，诠释你的枯荣，在春日里生，在秋霜下死，土地是那多情的一瞥。愿化一堆篝火，明灭之中，照亮世人的眼眸。瑟瑟闪烁，成为土地上的?单。而我只能在这里，用漫长而枯萎的句子记下对土地晦涩的思念。为那远远的在乎，我无悔矣！举觞邀明月，伴我至荒野狼牙阕！

点评：（1）当大多数“90后”一边嚼着薯片、喝着可乐、看着动漫的时候，考生，一个十五六岁的少年，能穿越现代社会物质化的尘埃，看到物质化导致的心灵虚空的后果，而且还能自觉地到土地里去寻根，深情凭吊荒芜的苑囿、土地，抒发无人在乎的悲哀，表达守护土地、守护根的愿望。这样的立意，这样的情怀，这样的见识，堪称高远。

（2）递进结构。本文看似天马行空?其实有严格的逻辑结构，第一层追问“这片荒芜了的苑囿，又有谁在乎”，第二层揭示“在乎没了，性情自然消弭了”，第三层吐露我的愿望，“愿化一丛野草”“愿化一堆篝火”。第一层是列陈现象，第二层是分析后果，第三层是提出愿景，三部分层层递进，层层深入。

（3）文采斐然。一是词语的藻丽，试看第一段，“一抔泥土”“馨香”“梳篦”“氤氲”，这些都是有别于土疙瘩的典雅的文学性词汇。二是修辞的繁富，引用、象征、反复、排比，信手拈来，无一不妙，通篇都是如此优美、璀璨的表达，让人心怡。

例文3在乎

在生活中，有许许多多美丽的事物值得我们在乎，一支抽芽的树枝，一只运食的蚂蚁，一朵待放的花儿……

------------题记在乎生命 小时候，我曾见到一片树叶，这片树叶与其它的不同，它是刚刚被一个十来岁的小孩打落的，我拿起树叶放在手心仔细观察起来-------颜色是多么翠绿，脉络是多么清晰，叶片是多么轻柔-------只有大自然的伟大力量才能创造出如此美丽的生命！我把叶子放在鼻子边闻了闻，一股清香浸透了我的全身，那是大自然的气息啊！我心中突然有一种愤怒，那个小孩凭什么将这美丽的生命任意贱踏。

在乎鼓励

已经是深夜十一点钟了，我还在与一个数学题苦苦纠缠，正当关键时刻，我的眼皮却不争气地打起了架，眼前的题目突然变得张牙舞爪万分强大起来，一下子冲散了我所有的思维，索性我丢掉了笔，伸了个懒腰，想打退堂鼓，嘴里不知不觉咕嘟着：“唉，真累啊！”这时，爸爸温和的声音从门口飘来：“嘿，儿子，快把笔拿起来做啊，这题蛮简单的，你一定能行！”奇怪，刚才疲疲软软的身子竟然慢慢变得精神起来，我拿起笔，咦，刚才还很难的题突然变得简单起来，我三下五除二，把它做出来了。我知道，那是因为鼓励…… 在乎安慰

唉！怎么搞的，怎么只考了这么点分？！我急急地走在回家的路上，心中充满了泪。天上的星星出奇的多，它们眨着眼睛，都在嘲笑我吧。 这时，我听见后面有个声音在叫我，回头一看，是小宇。他追上了我，对我说：“怎么一放学就找不到你的人呢？”我低头不语，他好像明白了，说：“哦，是因为考试没考好啊，唉，哥们我还是没考好啦，一次考试而已，何必把自己搞得这么伤心？

考试砸了又不是活不了了。。。。。。”在他的安慰下，我又恢复了好心情。

在乎，让我们成熟；在乎，让我们懂得珍惜；在乎，让我们了解了生命的许多真谛。正因为人生有了如许的在乎，我们才过得充实而有意义。

例文4 在乎

没有人知道我是多么在乎那两棵树。

那是两棵极其普通的树，就生长在我家窗子前的一块空地上，一棵长在墙边的一堆废弃的砖头里，一棵长在混凝土的裂缝里。最初它们是怎样来到这里的？我不知道。我只知道它们不是谁刻意栽下的，没有人给它们修剪，没有人给它们施肥、浇水。因而也没有人对它们说：“你们快快地长呀，长成参天大树，长成栋梁之材！”

没有！

一方泥土，一片阳光。就这样，两棵树开始了它们的成长，那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的，可是它们又确确实实在成长着，那突然多出的一片叶子，那突然多出来的一根枝条，无不说明它们在长大着，它们长得自自然然，心平气和。没有谁会对一棵树说：你长得太慢了，快点长呀！

经历了风，经历了雨，经历了严寒，经历了酷暑，树还是树。一次台风过后，使得其中的一棵树遭受到严重的摧残，它的主干被风拦腰刮断了。

令人惊奇的是，过了一个季节，那断了的地方居然又生了新的枝叶。一棵新的树又开始了它生命的历程。

树也有树的快乐。夜晚，两棵树聆听了星星和月亮的喃喃细语；白天，两棵树分享了小鸟的点点喜悦。两棵树会在风中唱歌，会在风里舞蹈，会在阳光里自由呼吸。

两棵树勤勉地在我的眼前演绎着四季的交替：它们向我报告着春天的消息，它们给我带来夏天的气息，它们纷飞的落叶上写着秋天的诗句，它们光秃的枝干昭示着——冬天来了，春天还会太远吗？

在不知不觉间，有一天我猛然发现那两棵树长大了，一棵树把废弃的砖头掀翻了，一棵树把它周围的混凝土顶开了，它们长得生机勃勃，长得枝繁叶茂，又粗又壮。

该怎样形容我这时的感受呀，有一丝的意外，有一丝的惊喜，也有一丝的敬佩。 它们竟然长大了！

如果需要，两棵树该去做衣橱的，便去做衣橱；该用来造房子的，便用去造房子。即使那些细小的枝条，也可以去生火；即使那些叶子，也可以当作肥料。

没有人把一棵只能做凳子的树，拿去做铁轨的枕木。 没有人说哪一棵树是没有用的。

即使什么也不做，谁又能说这两棵树是没有用的？它们已经给春天点缀了一份绿色，已经给夏天带来了一片荫凉，已经给秋天增添了一份坚定，已经给寒冬描绘了一份希望。

每一个生命像这两棵树那样成长多好。

例文5 在乎

古人说：大智若愚。其非真愚，因非其所在乎事也。清朝名臣鄂尔泰曾经说过：大事不糊涂，小事必然糊涂。这是一句至理名言，因为人的精力是有限的，而世界上的“折腾”是无限的，把有限的精力投入到无限的“折腾”中，几乎是不可能的。郑板桥说：难得糊涂。不是真糊涂，在自己在乎的事上面，一个人不应该糊涂。

在乎是一种目标。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，在乎的是名利；“采菊

东篱下，幽然见南山”，在乎的是心灵的清净与升华；“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，在乎的是国家兴亡。一个人越在乎什么，他的目标就越明确，行动就越不容易受外物所惑。

在乎是一种执著。邓丽君的“我只在乎你”是一种执著于爱情的在乎；“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”是一种执著于文学的在乎；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是一种执著于建功立业的在乎。真正在乎一件事，必然会投入全部的精力，执著追求，乐此不疲。

在乎是一种认真的生活态度。可以不在乎别人的看法和非议，但不能不在乎自己的目标；可以不在乎个人得失，但不能不在乎自己的青春年华；可以不在乎一些纠葛是非，但不能对自己的人生满不在乎。在乎是一种人生的选择，包含着生活的抉择与取舍的智慧。

在这个多元化的社会里，我们在乎的事情往往很多，心灵却容易迷失方向。不如静下心来想一想，我们到底在乎什么，我们真正需要什么，因为在人生的道路上，方向比努力也许更加重要。

例文5在乎

耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。

不要这样，不要这样。

即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色；为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。

l望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树死去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许??但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在乎。

作业：把你最喜欢的词句段背诵下来并收藏在摘抄本里。