平凡与自豪话题作文
篇一:高考优秀作文九篇:平凡与自豪
高考优秀作文汇编
之
“平凡与自豪”
(2004辽宁卷)
目 录
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
(七)
(八)
(九) 我平凡,我自豪 ........................................................................................................... 2 那一缕不泯的自豪 ....................................................................................................... 4 智者的五个指头 ........................................................................................................... 6 平凡也自豪 ................................................................................................................... 9 平凡中自豪 ................................................................................................................. 11 平凡与自豪 ................................................................................................................. 13 自知的平凡与相对的自豪 ......................................................................................... 16 平凡同样自豪 ............................................................................................................. 19 由分工不同所想到的 ................................................................................................. 22
阅读下面的文字,根据要求作文。
记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。” 这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
(一) 我平凡,我自豪
小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是自豪的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是自豪的,因为有了它,人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是自豪的,因为有了他们,社会才有了具大的物质财富……
汪国真说:“你要活得快乐些,就只能活得简单些;你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;你要活得长久些,就只能活得平凡些。”是的,在一定程度上,平凡也是人生中一种至高无上的境界。平凡中,我们可以独自享有好心情;平凡中,我们可以仔细品味生活;平凡中,我们不必在意别人的目光。
如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生,此时正对自己的生活感到不满;如果你是一名普普通通的工人,此时正对自己的生活抱怨不已;如果你是一位下岗工人,正因为生活的艰难愁眉不┱埂…那么,我想对你说:虽然你是平凡的,但你也是值得自豪的。因为最起码,你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切,那你就会有新的收获。
在平凡的生活中,需要保持一颗平凡的心,那么我们就不会有很多的烦恼,也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中,想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富,那么我们心中就会充满无比的自豪。
雷锋是一名平凡的战士,但他是一颗不平凡的“螺丝钉”;李素丽是一名平凡的公共汽车售票员,但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上,只要我们付出努力,同样可以做出一番业绩。
舒婷曾说:“我简单,所以我快乐;我平凡,所以我丰富。保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业。”是的,平凡的生活是丰富的。在平凡的生活中,我们可以尽情地品味幸福,可以不用有太多的压力,可以心平气和地去为更美好的生活而奋斗。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心,心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说:我简单,我快乐;我平凡,我自豪!
名师点评
曾几何时,楼房越来越高了,人们的视野却越来越窄了;我们净化了空气,却污染了自己的灵魂。于是高谈阔论者多了,脚踏实地者少了;自命不凡者多了,自甘平凡者少了。这或许正是我们的不幸,是时代的悲哀。生活告诉我们,只有狂妄会受到唾弃,平凡不会遭人鄙夷。作者正是从时代、从生活出发,阐释了平凡的伟大、平凡的意义。无论是事例还是引用,无不自然贴切,成为文章的有机组成部分,无贴饰的痕迹。文章娓娓而谈,颇具说服力。“平凡是一种境界”,见地新颖,可称得上亮点句。
(二) 那一缕不泯的自豪
自豪与杰出的关系是什么?大多数人都认为他们是“对亲如手足的兄弟,可是人们啊,只看到了他们按辔并进的样子,却没有留意二者背道而驰的情景。
难道只有“杰出”这个字眼,才佩得上自豪吗?
昔日的非洲富豪小姐出门,要戴三十斤重的铁环,用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的平民女人区分开来,听着旁人的“喷喷”艳羡,满足感油然而生。还有现代那些歌星影星的骄傲,风云人物的自豪……这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而,无数悲情证实,一旦金钱大厦轰然倒塌,荣誉的光环顿然失色,一切的一切全都荡然无存。所以,有谁会承认,当一个母亲看着自己蹒跚学步的孩子时,眼中的自豪会输于比尔·盖茨的母亲呢?我想是不会的。
用多数人的平凡凸显少数人的杰出,是现代社会的公开秘密。但是平凡的人就不能拥有自豪吗?突然记起一个广告:小男孩沮丧地说,妈妈我只是第二名。妈妈摸了摸他的头,说:宝宝,你在妈妈眼里永远都是第一。看毕,心里顿时有一种莫名的感动。是啊,不是第一又能怎样?只要我们尽了力,平凡的第二同样值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑过吗?一个挖土豆的农民,与一位伟大的总统,带给母亲的难道不是同样自豪吗?
我特别平凡,又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗,可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上一株花蕾,虽不芳香耀眼,可我
篇二:话题作文的审题立意好
话题作文的审题立意
历年高考作文题
谈谈话题作文的由来
1999年全国高考作文题
随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随着转移。当然,人的记忆转移比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?
要求:请以"假如记忆可以移植"为作文内容的范围,写一篇文章。
注意: 1. 写作时可以大胆想象,内容只要写与"假如记忆可以移植"有关就
符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编述故事,发表见解,展望前景等等。 2. 题目自拟 3. 除诗歌之外,其他文体不限。 4. 不少于800字。
2000年高考作文题
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:
四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是
惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万分的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗? 请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
[注意]1、这个话题的范围是很宽泛的,
只要与学者的这道题引发的思想感
受有关,都符合要求。2、文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等 3、题目自拟。4、不少于800字。
2001年高考作文题
一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身
上已经有了七个背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静,过了不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,客官你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“有 弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。
“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。
2002年高考作文题
有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。
他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。
也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些
与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容。
要求:1、立意自定 2、文体自选 3、题目自拟 4、不少于800字 5、不得抄袭。
2003年高考
宋国有一富商,一天大雨把他家的墙冲倒了,他的儿子说:“不修好,就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明,反而怀疑东西是邻居偷的。 这是韩非子的一个寓言,直至今日仍有类
似的故事,或与之情况不同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候,人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢?有什么关系呢? 请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。 要求:内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。
2004年
阅读下面的文字,根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的
一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2005年
请以《位臵与价值》自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800
字的文章。
1深刻:透过现象深入本质 揭示事物内在因果关系 观点具有启发性
2丰富:材料丰富 形象丰满 意境深远
3有文采:词语生动 句式灵活 善于运用修辞手法文句有意蕴
4有创新:见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个
性色彩
清人王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”
没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。
立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。
“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,
停止不可用;第三番来者,精意也,方可用之。”(元〃陈绎曾《文说》)
选定立意时,应综合考虑以下因素:
A能体现材料、话题的本质意义;
B新颖、高远、深刻;
C自己有话可说。
1、抓住话题材料的主旨
议论性的材料——抓论点
记叙性的材料——抓关键句、人物的性格、行状
诗歌类材料——抓诗眼
漫画类材料——抓题目和作者
抓住话题材料的主旨构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题。话题材料的主旨常常是话题表述中的关键问题,如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没有听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起了马蹄铁,又用它在铁匠铺那儿换了3文钱,并用这些钱买了18颗樱桃。出了城,师徒继续赶路,二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴,就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一粒,彼得一见,赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是,耶稣笑着对彼得说:“要是你刚才弯一次腰,就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干,将在更小的事情上受操劳。”
2、注意话引的导向作用
话题作文的材料具有双重身份,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。
阅读下面一则寓言,根据要求作文。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢
弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历。体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓
言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
【注意】①立意自定。 ③文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。 举例一:
2001年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时,将“诚信”抛掉了。
对于人生来说,诚信不仅是一种美德,更是做人的根本,这位青年抛弃了不该抛弃的东西。尽管这个故事并没有结论,但寓意是很清楚的:诚信不可抛。而这个道理,就是命题者通过话题材料给予考生的方向性提示。因此,作文的话题虽然只是“诚信”二字,但作文是必须按“诚信不可抛”来写的。
例二:阅读下面一段文字,根据要求作文。(2004年辽宁题)
记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪。他正在地里挖土豆。”
这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡和自豪”这个话题,写一篇文章。
3、主题和话题保持一致
主题和话题有四种关系:重合、包含、相交、相离
举例:大千世界,形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒,都能让你的心灵经受考验。面对诱惑,人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢?
请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章,题目可以用话题也可以自拟,文体不限,不少于800字。
这里的话题是“战胜诱惑”。如果忽略了“战胜”二字,大写特写“诱惑”的种类、危害以及深受其害的各种案例,文章也许可以写得很精彩,但对于话题来说,却肯定是偏出去了。因为根据这个话题,作文的重点,应该放在“战胜”二字上。
思考:话题是“诚信”,主题有以下几种,哪几种切合话题?
A、诚实守信是做人的美德
B、人无信不立
C、做人要讲道德
篇三:以平凡为话题的作文
以平凡为话题的作文
以平凡为话题的作文(一)
路旁的杂草,演绎着平凡的歌曲,歌唱着平凡的事物,渐渐地演化成为了字典中最普通的一个词——平凡。作为厚厚词典中的一个句子结构,没有奢望人们翻开字 典,阅读他的真谛,品味他的魅力。杂草叙说的>故事,被城市的喧嚣和弥漫的烟雾所掩盖,杂草吟诵的诗篇,被城市的华丽所掩盖;杂草歌唱的自然,被人们讨论金 钱、地位时的叹息所掩盖?? 可有一天,大雪封锁了整个地面,抹掉了整个生机,凋零了整个繁华,覆盖了所有名利。
我,托着沉重的皮靴,背着大大的书包,走在上学的路上,昔日的繁华已经消逝,昨日的初晨已经不在,有的只是雪,突然间,我远远望见前面有一簇露出小小尖角 的不明物体,在阳光的照射下闪闪发光,那颜色,有如月亮之静谧,又有如闪光的银子,富有强大的吸引力,又有一种朝气蓬勃的清新,一路跑去,近了,近了,更 近了。可前面映入眼帘的竟是一丛杂草,上面挂了一层薄薄的雪,正努力地展示自己的风貌,瑟瑟的寒风夹杂着疯狂的雪,一切都摇曳着。此时,我听到了,听到了杂草叙 说的故事,吟诵着诗篇和歌唱的自然??白雪覆盖,暂露头角的他,用自己高贵的品质,无穷的魅力与激昂的热情,充盈进入了我的思虑,震撼了我的心灵! 这就是那个平凡的代名词,被掩饰的那簇植物,组成字典的一个渺小至极的句子结构?原来平凡之中蕴藏着不平凡——那就是倒下后,仍顽强地站起来! 我想到了自己,或许,我只是专有名词中的几亿分之一,或许,也只是实验中学大家庭中的极为渺小的一员,但,我发现,我总能在别人冷漠时,对别人报以真诚的 微笑;我总能再别人泪丧时,送之以安慰和祝福。 也许我是平凡的,但我找到了自己的不平凡之处,我会细心的收集,珍藏这些宝贵的成长的闪光点,在脑海中刻下深刻的回忆。
小小的杂草,有自己不平凡的故事,谁又能知平凡的我有多少不平凡之处? 一棵棵虬树挺干,被北风撕扯着??不再潇洒,帅气。此时,杂草泰然挺立,纹丝不动,反射着太阳的光芒。
以平凡为话题的作文(二)
有人说,他要扬帆远航,乘风破浪,做海上的强者;有人说,他要背着行囊,披荆斩棘,征服自然;有人说,他要柴米油盐,粗茶淡饭,做个平凡的人。
海子说,从明天起,做个平凡的人,在海边有一所房子,每天只关心粮食和蔬菜,只愿能——面朝大海,春暖花开。
生活中,总有些平凡的人追求着不平凡,而又有些不平凡的人渴望平凡。
列夫托尔斯泰是个小老头,他长相普通,甚至可以说是丑陋,放在人群里都不一定能找得出来。可就是只有一个很普通的人,他却以自己的智慧和努力,留下了一部部不朽的著作。他,看似平凡。
司机吴斌,他只是个司机师傅,每天为了生计而忙碌,也许,他从事这份工作是生活所迫,并非心甘情愿。但是,在生命的最后一瞬间,他考虑的不是朋友,也不是家人,更不是自己,而是那满车人的性命。就在那一瞬间的几个动作,拯救了多少个儿女,拯救了多少个父母,拯救了多少个丈夫多少个妻子!他,看似平凡。
其实,老师只是一种普通的职业,教师也只是一个普通的职工。可是,老师给予我们的关心与帮助,训斥与呵责,哪一点不比金钱珍贵的多?小学时学过一句古诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那时候,就开始渐渐理解了老师的辛苦和付出。只
是,我们感受到的太多,以至于被当做理所应当的。于是,也就忘记了感恩,却不知他们只是不愿计较罢了。他们,看似平凡。
在浩瀚星河里,有一颗小小的星球,而在这小小的星球中,住着一群“微生物”,他们终日里忙碌着,为生存、为强大,在这平凡的世界里,他们感叹着自己的平凡与不平凡。
一切都,看似平凡。
以平凡为话题的作文(三)
夕阳散尽了一抹的余辉,夜幕缓缓的降临了。此刻,我在院中静静的走着,怜惜地观察着每一从鲜花,每一片芬草;用心地谛听着鸟儿的歌唱,虫子的鸣叫。转瞬间,明月的银辉洒满了花园,我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中,品味着生命的内蕴,生活的因缘。
花是大自然的组成部分,也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁,最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候,我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前;当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际,我顿感自然的圣洁和生命的可爱;当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候,我油然而生奇异的遐想,好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦,在透发出青春的活力;尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候,我的思绪就会荡起难以平静的涟漪??
花草装(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)点着人们的生活的环境,给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情,尽了音符的责任,那么,即便在平凡的岗位上,从事平凡的工作,也是无愧人生,也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人终生能在什么岗位上做出贡献,则是很难测的未知数,但无论在哪里都要为社会努力奉献。
夜深了,鸟儿栖巢,紧锁歌喉,只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞,一阵清风送来花香,我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。
体裁作文