爱同学手抄报

篇一：小学生-爱的奉献-手抄报

爱的奉献

这是心的呼唤

这是爱的奉献

关于爱的名人名言

1.爱是美德的种子。—— 但丁

这是人间的春风 幸福之花处处开遍

这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉

在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍

只要人人都献出一点爱

世界将变成美好的人间

2.爱能够创造一切。—— 佚 名 3.爱是理解的别名。—— 泰戈尔 4.感谢是爱心的第一步。—— 西谚 5.人间如果没有爱,太阳也会灭。—— 雨果 6.人生如花,而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚 7.完成工作的方法是爱惜每一分钟。—— 达尔文 8.爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但 丁 9.我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁 10.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—— 梵高

篇二：爱校爱班手抄报

和谐美好的校园吧！

我爱校园，让我没一同建立一个

个很大的数目。

那我们整个学校十天可以节约多少度电呢！这当燃是一我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉．

从我们身边的一点一滴做起．如果我们看见教室里

要节约电，我希望我们每

个人都能从自身做起，

着电风扇，是需要用电的，所以我们在炎热的夏季，我们的教室里一直开

我爱校园

1、坡坡：“今天上课玩手机被抓了??”

兵兵：“你旁边的同学没有提醒你老师来了吗？” 坡坡：“老师没来，他在办公室” 兵兵：“那他怎么知道的？” 坡坡：“我无意中赞了他的说说??”

2、老师：你说你！啊！这么不争气！你能给你们

家！你爸你妈做什么贡献啊！

学生：老人不图儿女为家做多大贡献啊！一辈子不容易就图个

平平安安！

3、校长在台上发言“金钱买不了时间，买不了健康，买不了知识，

所以我们要学会珍惜！”

这时小明噌的一下站了起来， “买不了知识为啥还收学费 啊！”

在(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个”爱的乐园”!

在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福??因为人人都在奉献着，都关爱着。

她

让我体味到了友爱

作者 的

甘甜

五（2）班 。

何颖茹

她是我温馨的家园，

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖，

她让我有了无数伙伴，

她是我成长的摇篮，

因为我是她其中的一员，

我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，母校！学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。而想到就要与你分离，叫我怎能不留恋呢？

学校的大门，你记得吗？五年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们。

学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。

教室的黑板，你告诉大家，老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识，使我们羽翼渐丰。

我的母校，无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉，亲爱的母校，我们的心永远在一起。

篇三：我爱读书手抄报比赛活动方案

方案

中小字〔2015〕108号

关于我校开展“我爱读书”手抄报比赛活动的

方 案

为了更好地拓宽学生的阅读视野，积淀文学素养，陶冶高尚情操，提高学生的爱读书的兴趣，丰富校园文化建设，经学校行政讨论决定，将开展一次“我爱读书”手抄报比赛活动。

一、活动目的：

通过开展“我爱读书”这一手抄报比赛活动，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发大家课外阅读的兴趣，提高大家的动手操作能力和搜集、处理信息的能力，反映新世纪学生健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长的校园氛围。

二、活动主题： “我爱读书”

- 1 -

三、活动要求：

1．各班主任做好活动前的各项准备动员工作。

2．请班主任及时布置和组织学生参加“手抄报”任务，做好指导工作，作品大小一A3纸张为标准。

3．手抄报上交截止日期时间：12月15日 4．每份作品背面要求注明作者和班级。 四、活动时间

12月10日——12月14日 五、评选活动安排及方法： 1、参赛人员安排：

四——六年级各班至少上交5份手抄报参加比赛，将评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

2、评委人员安排：

评委：邹真山 刘 静 谭廷敏 谭廷勋

吴 健 王慧星 蔡庆艳

六、评选要求：

1．主题突出、围绕“我爱读书”的主题组织材料、编写内容。

2．版面统一、一律为A3纸，单面写；有报头和栏目；版面设计美观，字迹工整规范。

- 2 -

3．自采自编、自己设计，自己抄写，不得由他人代劳，不得抄袭。

4．各班主任必须组织学生及时参加比赛，并在规定时间内按时上交学生参赛作品。在规定时间内不上交或少交的，扣班主任当月考核分2分/人。

七、手抄报评比标准

1.主题：鲜明突出（与“我爱读书”主题相符）。

2.设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目（色彩和字的大小），书写端正。

3.内容：充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力，适合小学生阅读。

4.插图：鲜艳活泼，搭配得当，不超过整个版面的1/3。 5.板书：整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。

6.版面：必须整洁干净。

7.教师或家长可以辅导，但不能代替。

2015年12月8日

- 3 -

抄送：镇教办 中坝镇小学2015年12月8日印

- 4 -