高中你好作文

篇一：你好

I’m glad to write to you. It is near a month since you had left our hospital. I’m still worried about you. How are you get along these days? I think you may be much better now, but I’d better

have a good rest and take good care of yourselves since you are sixty-year-old man. I still remember those days which you helped me to my English. With your help, I make good progress. But to my regret, my English remains very poor through I have made good use of my time. Can you give me some advice on it?

We often think insects to be harmless. This is partly true. Many an insect are harmful. Flies carry diseases. Others insects carry diseases, too. Farmers are at war with insects most the time. Hunger insects kill crops in the fields Farmers spray the field as to get rid of these insects. Does this means that all insects are harmful? No. Many are of great helpful to man. Bees make honey. With bees and other insects, many trees would have not fruit. Silkworms make silk. Some insects eat other insects that kill fruit trees.

Today we were organized for a short trip to the West Hill. We set out by the school bus at 7:30 a.m. The weather was pleasure and every one of us was excited. After two hour’s ride, we arrived there at nine thirty. We began our programs the moment as we got off from the bus. We played games on the hillside and swimming in the river. After that we had our picnic lunch. In the afternoon we walked along the river, that winds around the hills. We took a lot of photo and enjoyed

It was over five o’clock ourselves very much. Time past quickly and we had to come back.

that we returned school. What a good trip we had today! I’ll never forget it.

篇二：为你好作文指导

“为你好”作文指导

【审题立意】

一、审题：

“为你好”显然包含了两层意思：即真的是为你好和值得思考的是真的为你好吗？

前者包含着父母、朋友、单位、政府的确是处处从子女、自己、个人、人民着想，并且这种好已经被“你”所接受，“你”能够真正体会到父母、朋友、单位、政府是对自己的好，那么之间的理解和沟通是通畅的，那就是说，一方面，父母、朋友、单位、政府对“你”的好，是真正站在“你”的角度，想你所想，急你所急，这样的父母、朋友、单位、政府，是值得信任的，如果从这个角度生发开来，父母对你的好，是出于一种责任、爱心、亲情，朋友对你的好，是一种关心、友谊、助人为乐，单位对你好，是一种人文关怀，政府对你好，是一种以人为本。要求“你”要具有感恩的心，只有有了这种感悟之心，你才能体悟到真正的“对你好”。

后者包含的意思更为明确，也最为容易让学生去感受，处在中学生的年龄阶段，有相当一部分学生不能理解父母、朋友、单位、政府“对你好”的真正含义，相反的会产生叛逆，因此，即使是真正的“对你好”，如果不能被“你”所理解，那么“对你好”常常失去作用。这样的理解也需要一个过程，相信，大部分考生会从这个角度去立意。那就是从开始不能真正理解到真正理解的确是“对你好”，通常采用欲扬先抑的手法比较好。

“对你好”，有时候也是一种欺骗，是指表面看是“对你好”，实质是害了“你”，这样的例子也是不胜枚举的，比如父母溺爱孩

子，表面上是对孩子好，实际上温室的孩子是长不大的，最终是害了孩子。朋友的义气常常害人害己，单位的“为你好”常常是镜花水月，政府的“对你好”常常是损害群众的利益。

“对你好”一般不可以直接作为文题，审题的时候，需要把文章内容的指向性再次缩小，即补出主语“谁”对你好。

材料之中特别强调“许许多多的思考”，因此，写作的过程之中就要写出对“好”的思维体验过程，是真好还是假好？

识别“对你好”的真正含义是考生思辨性的亮点。

二、立意

亲情、友情甚至是早恋，将是这个作文的主旋律，老师、班主任也将是最熟悉不过的生活体验。立意的角度可以是父母、朋友、单位、政府，也可以是“你”。

父母、朋友、单位、政府可以立意为：多为对方谋利益；为你无私奉献；为了你，我心甘情愿；好心办坏事；别再一厢情愿了；请注意别人的感受；己所不欲勿施于人。有一种爱叫做无私（心甘情愿）；用心良苦有谁知；明明白白父母（公仆、朋友、老师）心等等。

“你”：理解别人的一片苦心；我终于明白；彻悟；明明白白你的心；浪子回头；请尊重我的意愿；真的是对我好吗；别再忽悠我（我们）了；不要用你的眼光考虑我的情况；站着说话不腰疼。 延展角度：过犹不及；强加的“好”让人受不了；别再对我“好”了；“对你好”，经过了才知道；问世间，谁会“对你好”；另类“对你好”。

【素材超市】

1、孟母三迁：从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了一一都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！

2、暴走妈妈，用脚步丈量母爱：“7个月，每天暴走10公里，风雨无阻，只为割肝救子。她用脚步丈量母爱的伟大，她用深情唤来儿子的生机。暴走，一种感动中国的母爱姿态。‘暴走妈妈’，2009冬日里的一抹暖色。”这是2009年度楚天传媒大奖写给陈玉蓉的颁奖辞。

“这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。”昨晚的荧屏上，陈玉蓉站在“2009年度感动中国”颁奖台，主持人宣读着这样的颁奖辞。

短短3个多月的时间，“暴走妈妈”陈玉蓉从荆楚大地到华夏

神州，从默默无闻到家喻户晓，从一名普通的母亲到“中国式母爱”的代名词，“如此辛酸，如此美丽”，一路上感动着。她感动了街邻，于是有人向楚天都市报报了料；她感动了记者，于是有了催人泪下的《一心割肝救子母亲半年日行10公里》的报道；她感动了读者，于是素不相识的好心人前去医院探望她，为她鼓劲加油；然后，她感动了更多媒体和更多市民，搜狐、新浪、腾讯等国内网站纷纷予以转载，数百万网友发帖祝福，“暴走妈妈”一度成为网络热门搜索词条；最终，她感动了上天，奇迹发生了(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)，陈玉蓉的重度脂肪肝消失了，她如愿叩开割肝救子之门，给了儿子第二次生命。

在巨大的爱与奇迹面前，我们毫不吝啬对“暴走妈妈”的赞美。然而，陈玉蓉总是恬淡地说：“没有什么，每一位母亲在孩子需要时都会这么做。”正因为陈玉蓉是一位普通母亲，她才更能够触及人们的内心深处，才更能够激起强烈的反响。 3、沙漠游魂：有两个人结伴横过沙漠。至腹地，一人中暑了，又没水喝，不能行动。同伴给他一支手枪，五颗子弹，嘱咐他过了三小时后，每隔一小时鸣一枪，以让他能辨别方向，回来会合。过了8小时，同伴提着满壶清水带着骆驼商旅循枪声找来。结果只见到一具尸体，其头部被一颗子弹穿透了，手枪和五个弹壳草散落在死者周围。他自杀了，没有坚持到还有被救希望的最后一刻。他的沙漠之旅的悲剧结局，从反面向人们提出了一个警示：为什么不能理解别人对你的好？

“为你好”是一种责任

在生活中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，

孩子是否真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？

当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要什么? “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。

“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯萎了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加各种兴趣班；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ??这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。

当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪史铁生

篇三：你好、2016

你好、2016

时间:2016-01-05 来源:原创 作者:如空 阅读:154次

文/理想

打开窗帘，阳光一下子拥到眼前——一个美美的懒觉睡醒，已近9点，上班已经迟到！管他嘞，元旦上班已经很不满了，就迟到一会吧！站在窗前大口地吞咽着明亮的阳光，深呼吸！我明白，这已经是新的一年的阳光了。

与前一天相比，阳光还是同样的阳光，只是因为有了时间的分割，今日的阳光就显得有了特别的意义。古时的人们，就知道以365天为一组，组成一年又一年，当我们生存的地球围着太阳转完了一圈，新的一年就转到我们面前了。

站在2016的阳光里，我说：2016、你好！

我知道，2016年，一定还是那样忙忙碌碌的一年；我知道，2016年，一定会越来越感到力不从心；我知道，2016年，一定不可能事事顺心……

可是，我还是说：你好！2016！我张开双手拥抱你！

时间如流水，当我们无法抗拒时间的洪流滔滔向前地时候，不妨用欢迎的姿态拥抱它。忙忙碌碌，是我们的生活常态，但忙碌意味着有事做，意味着被需要，意味着充实！21岁的我，没有21岁的年轻，没有21岁的青春容颜，更没有21岁的青春活力！但我一定可以有一份属于我这种人才可以拥有的从容淡定；生活中会遭遇各种各样的事情，它不会提前通知你，欢喜也罢，忧愁也好，那是生活对我们的打磨……

所以，沐浴在2016的阳光里，开心地说：

你好！2016！