毽子说明文

篇一：语文试题

??语文试题

???

? ?

? ? ? ?一、积累与运用（共15分）? ? 1、给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）

号座??

___?线 既使碰不见晓风残月，也令画家Xiāо魂！__ ?_ ①② Xiāо魂 ? _?_?2、默写填空（5分）

__?_?①《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：

__?名? ， 。 姓??②《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊表达对故乡的思念之情的诗句是：? ? ，。 ? 订③《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中蕴含哲理的句子是：

? ? ?，。 ? ?④李煜《相见欢》中意思的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：

号?考?，，，。? ?⑤《等飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是： ? ?，。 ? ? ? 3、综合性学习（3分）

? 桥在山水之间，凌空越阻，千姿百态，普度众生，历来是文学和艺术中的绝好题 级 ?装班?材。你能写出一句关于“桥”的诗句吗？

?? ，。 ?? 4、名著考查（4分）

?? 某校初二3班学生在阅读名著《西游记》时，对猪八戒这个人物有不同的看法， ?? 为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词，你该怎么说？ ?? 反方：我认为猪八戒好吃懒做、见识短浅，在取经路上，意志不坚定，遇到困难

?? 就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，有爱占小便宜，贪恋女色。? 是一个贪生怕死、自私自利的人。（语文试题 共8页 第1页）

正方： 二、文言文阅读（15分）

阅读《湖心亭看雪》，回答5～8题。

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥

毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一

痕，湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

拉余同饮。余强⑩饮三大白?而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫

说相公痴，更有痴似相公者！ ”

5、解释句中划线词的含义：（4分）

（1）是日更定 （2）余拏一小船 （3）上下一白 （4）惟长堤一痕 6、用现代汉语翻译下面的句子。（6分） ①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

②湖中焉得更有此人！

7、写景是游记的重点，试用自己的语言江湖中的雪景描绘出来。（2分） 8、文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（3分）

（语文试题 共8页第2页）

三、现代文阅读（30分）

侏儒眼镜猴 毕役

①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。

②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。

③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。

④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。

⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。

⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。

9．全文的说明顺序是什么？（2分） 10．第①自然段中的下面句子体现了说明文的语言特点，请简要分析。（3分）

1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。（语文试题 共8页 第3页）

11．第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）

12．第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（4分）

13．第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？（2分）

14．应该如何保护侏儒眼镜猴呢？请提一条建议。（3分）

泉

贾平凹

①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折断了。家里来信说：它死得很惨，是拦腰断的，又都裂开四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。我听了，很是伤感。

②后来，我回乡去，不能不去看它了。

③这棵老槐，打我记事起，它就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光秃秃的，老槐也变得赤裸，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。立时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌曲了。于是，他们飞来了，我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。

④如今我回来了，离开了老槐，多年的游子回来了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不见了它。进了院门，我立即就看见了那里那老槐，劈成粉碎片，乱七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消灭了呢？！如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆再也不能做了，留给我的，就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗？！我再也硬不起心肠看这

（语文试题 共8页 第4页）

一地沧桑的残酷，蕴藏着的一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来 ⒃ “ 爸爸，这嫩枝儿能长大吗？ ”

?? ⑤夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐 在??了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那?

?桩四周的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺， ? ?矮的也有半寸了。

? ?⑥小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说： ? ? 号? ⑦“爸爸，树没有了。” 座??___ ⑧“没有了。”

_?线_?__? ⑨ “爸爸也想槐树吗？”

_?__?_?_ ⑩我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大，_?名?可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。

姓?? ? ⑾“爸爸，”小儿突然说，“我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。” ? ? 订 ⑿唉，这孩子，为什么要偏偏这样说呢？是水一样的声音，这我是听过的，可 ? ?是如今，水在哪儿呢？

? ? ?⒀“爸爸，水还在呢！”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转 号?考??过身来，向那树桩看去，一下子使我惊异不已了：真是一口泉呢！那白白的木质，分 ?明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多 ? ?么可爱的小儿，他竟发现了泉。我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟 ? ?大！

? ? ⒁“泉！生命的泉！”我激动起来了，仅仅握住了我的小儿，想这大千世界，竟级?装班?有这么多奇迹，原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉??眼，它日日夜夜生动，永不枯竭，那纵横蔓延在地下的每一根每一行，该是那一条一??道的水源了！

??? ⒂我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是??多么的精神，一片片的小叶绽了开来，绿的鲜鲜的，深深的。这绿的结晶，生命的精??灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗？那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水??溅起时的泡沫吗？哦，一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这夜里摇曳开

光辉了。 （语文试题 共8页第5页）

17“能的。”我肯定地说。

⒅我说完了，我们就再没有言语，静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。

15．家乡的老槐树时时牵动着作者的情思，仔细阅读文章，根据作者描写的内容，完成下列表格。（4分）

16．第15段中作者写道“我有些不能自已了”，请结合上下文，分析作者“不能自已”的原因。（2分）

17、第③段中对槐树和小鸟的描写生动形象，请分析本段中划线语句的表达效果。（3分）18．请结合文章内容，谈谈你读完本文后得到的启示。（不超过100字，4分）

五、作文（40分）

19、 初中的学习生活马上就要结束了，在这一年中，肯定有一些时光给你留下了深刻的印象，或开心，或郁闷，或成功，或失败，或忙碌，或悠闲，或充实，或无聊??请你搜寻记忆，完成作文： 最 的一天（补全题目 完成作文600字左右） （语文试题共8页第6页）

篇二：老游戏

走进老游戏 (2013-03-10 18:59:05)

分类： 综合教案

一、课题的产生

“玩，是孩子道德养成的摇篮”，“玩是孩子发现自我的桥梁”，“玩是孩子必需的生活维生素”。玩，在现代理论中，已经被广泛认同。

可是现在我们的孩子游戏情况如何呢？在一起玩游戏的时间少了，游戏的空间小了，亲近大自然的机会减了，甚至学校里流行起玩“粘手”，那样子令人作呕。玩具动手动脑不动窝。孩子素质指标普遍下降。每学期学校都要搞跳绳比赛、踢毽子比赛等，比赛前学生一阵风似的购买、练习，比赛已过就抛之脑后。

另外美国科研人员一项长期的调查研究表明，小时候能够常常进行一些有独创性游戏的儿童，长大后具有更强的解决各种复杂问题的能力。

玩乐中发展体魄，培育健康的心理，在愉快的玩乐中学习知识，

二、活动总目标

综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导型学习方式，以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。它具有强烈的综合性。我从知识、技能、情感态度价值观三个维度确定了活动的总目标。 知识目标主要是：

学生通过自主调查，了解身边老游戏的种类，认识运动的重要性。学会老游戏，梳理老游戏的玩法，能把它介绍给别人，快乐地活动。

能把《三字经》、《弟子规》、《日常生活歌谣》等规范守则，以及古诗文在游戏中自觉诵读。 在整个活动过程中了解和体验研究的一般过程，学习掌握收集、调查和归纳信息、整理信息的方法，能创编简单的新游戏。

技能目标主要是：

通过引导学生开展这个实践活动，学习制定活动计划、自觉参于实践活动，初步培养学生收集和处理信息的能力。同时通过不同的方式展示与交流，培养学生合作、交流、分享的态度与能力，勇于创新的精神和实践操作能力。

情感态度和价值观目标是：

在实现知识目标和技能目标的同时，学生的情感态度价值观也得到了提升，激发学生爱运动、爱探究的思想感情，培养学生与他人学习交际时彬彬有礼、认真倾听的良好习惯和协作意识，体验运动的乐趣，学习的轻松，激发学生更加热爱生活。

三、整体思路

活动的整体思路是：

1.走近老游戏，了解老游戏。

2.走进老游戏，学玩老游戏。

3.剖析老游戏，发现问题，及时调整。

4. 把老游戏赋予新内容，展示交流。

5.走出老游戏，创编新游戏。

6.开发“快乐游戏，古韵留香”的课程资源。

7.活动体验，把丰富多彩的课余生活写成作文。

四、活动中的重难点及应对策略

学会老游戏，把它们赋予新的内涵，并在日常生活中实践，体验运动的乐趣，学习的轻松。在活动过程中发现老游戏中不健康的或与不符合时代发展的因素，及时删除或调整。

五、活动过程

这次活动历时三个多月，分为准备、实施、总结三个阶段

（一）准备阶段

首先学生根据各自感兴趣的问题，交流整合，自愿结成小组，并确定小组主题，制定了活动方案。

有 ①玩具的话题（玩具组）。

②家长对玩的看法的调查（调查组）。

③我们喜欢的游戏调查（心声组）（见表格1）。

④老游戏又回来了（游戏组）。

（二）实施阶段

这是活动的重头戏，大概用两个月。

1、活动目标

主要是让学生初步学会设计调查问卷，引起人们对小学生“玩”的关注。

初步学会简单处理信息的方法。

能根据访谈所得提出针对性的问题和建议。

自制玩具、自编游戏，充分发展学生动手动脑能力，并学会创新。

玩爸爸妈妈小时候的游戏，与父母更好地沟通，体验中国传统文化的博大精深。

各小组资源共享，激发学生诵读兴趣，减轻学生平时的课业负担，开发“快乐游戏，古韵留香”课程资源。

2、活动流程

（1）探索与展开

（2）调整与深化

﹙3﹚拓展与创新

（1）用四周的时间对老游戏探索与展开，八个小组分头行动。

①问卷调查组

首先设计调查问卷，

然后对将近50名家长进行调查，

师生共同统计问卷，

最后撰写简单的调查研究报告。

②玩具组

首先走访玩具店调查玩具的价格及什么样的玩具最受孩子欢迎?

其次进行组内讨论：

a．为什么中国传统玩具离我们越来越远?

b．我们究竟需要什么样的玩具?

第三奇思妙想见行动：

旧玩具新玩法，自己动手制作玩具

第四访问家长，最喜欢让孩子玩什么样的玩具？

最后写出自己的收获和感受。

③游戏组举动各大

首先通过各种渠道，了解老游戏，走近老游戏。

然后再进行整理可以写成小说明文，也可用录音、画图等方法。

第三梳理老游戏的种类（见表格）。

第四步学玩老游戏

在教师的引导下，让游戏小组的同学去通过各种渠道学会玩老游戏

走进老游戏

2013-04-12 16:51:46| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅

资源范围：三年级 其它

资源类型：教案

文件类型：[29696kb]

发布用户：王先久

发布时间：2013-4-12

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摘要信息：

走进老游戏 活动目标：

综合实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础，以培养学生的创新精神和实践能力及体现知识的综合运用为只要目的，它具有强烈的综合性。我从认知、技能、情感态度三个维度确定了活动的目标。

认知目标：学生通过自主调查，了解老游戏，认识运动的重要性。学会老游戏，梳理老游戏的玩法，能把它介绍给别人。

技能目标：通过引导学生开展这个实践活动，学习制定活动计划，提高学生收集和处理信息的能力，培养学生的合作交流能力和勇于创新的精神。

情感目标：让学生感受父母童年的快乐，激发学生喜欢老游戏、热爱生活的情感。

三．教学重点、难点：

教学重点：老游戏的调查、探索、研究及创新活动。

教学难点：收集整理老游戏的规则。

改编创新老游戏。

活动过程：

（一）．准备阶段：

１.激趣导入：表演老游戏“玩沙包”，激发学生学习兴趣．爱玩是每个孩子的天性，有孩子的地方就会有游戏。在老师生活的年代，虽然没有电脑没有游戏机，但我们也非常快乐，因为我们有许许多多好玩的游戏，你们愿意走进老游戏，去体验我们童年的快乐吗？（引出课题）你想了解哪些关于老游戏的问题？（还有那些老游戏？怎么玩？老游戏的玩具从何而来？老游戏的种类？玩老游戏的好处？为何现在人不玩老游戏了？-------）

２.确定子课题、自愿分组、制定活动方案：

随着活动的深入开展，学生对老游戏的研究兴趣更加浓厚了，由于学生所选的范围比较广泛，

引导学生对老游戏的问题进行分类，确定子课题。

老游戏知多少。（游戏组）

玩具的话题。 （玩具组）

老游戏的好处。（调查组）

老游戏消失的原因。 （时代组）

学生根据自己感兴趣的话题，自愿结组，推选组长，主题确定后制作活动方案。同时，向大家提出了这样一个问题：“同学们，你们将用什么方法来获得这些问题的答案呢？”同学们各抒己见说出很多方法，有询问、上网、查找书籍、问卷调查、采访等。

明确任务后，学生开始制作活动方案。

二）实践阶段

1.探索与展开

在这个阶段里我大胆的放手，让学生自己开始活动，每个小组根据各自的计划展开调查。 游戏小组最为活跃，他们在学校图书室和电子阅览室搜集资料，在家对爷爷奶奶进行采访调查。

玩具组在活动中，首先走访玩具商店，调查玩具的价格和什么样的玩具最受孩子们的欢迎？并将发现的问题再组内进行研讨。。

其次，针对“老游戏的玩具从何而来？”对家长进行调查，学生先动手设计“玩具调查问卷统计表”，并把调查来的资料进行整理，撰写调查报告。

玩具组还自己动手制作老游戏的玩具，在制作过程中他们也遇到了各种困难，教师给于适当的帮助，学生发现问题用已有知识经验去解决问题的能力得到了明显提高。“玩老游戏好处”的调查小组和调查“老游戏消失原因”的时代小组主要通过采访的形式开展活动。采访前我对他们进行了一些采访交流技巧方面的指导。

2.调整与深化

把学生召集在一起进行了一次实践活动阶段性汇报，通过展示作品、节目串演、调查报告、论文及谈论活动过程中遇到的困难等形式，唤起学生对过程的回忆，这是一次自我回忆、内化的过程。

趁热打铁引导各小组讨论发现的新问题，探讨解决方案。提倡小组在调查“玩老游戏的好处”时，发现有一部分人认为新游戏好，新游戏更能开发孩子的智力，两种观点都有道理，不知道如何处理？我建议他们可以以此为题开展辩论会，同学们热情高涨积极性很高。很多同学提出，有的老游戏虽然形式活泼，但内容不符合时代发展，缺乏新意，有的还不够健康，进而产生了改编的欲望。本阶段结束前，各小组又制定了下一阶段的新目标：

#160; 改编老游戏，创造新游戏（游戏组）

#160; 创编新游戏，制作新玩具（玩具组）

#160; 制作手抄报，宣传老游戏（时代组）

#160;“ 比较新老游戏”辩论会（提倡组）

3.拓展与创新

根据在“调整与深化”环节中发现的问题，制定的策略，大家集思广益积极行动

（三）汇报阶段：

1．介绍老游戏

家庭游戏组：我们组通过在家采访家长，搜集到了一些老友戏的玩法。（本组成员分别介绍：老游戏跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻绳、抖空竹的玩法及录像）

科技信息组：

1) 我们组上网搜集到一些老游戏的图片。（展示图片）

（2）老游戏不仅好玩，还有一些朗朗上口的歌谣伴随呢，不信？你听！玩游戏时的--------跳皮筋时的-------、拍手歌时的------。

游戏再现组：我们组还和爸爸妈妈爷爷奶奶学了一些老游戏，并把它编成了一个节目表演给大看节目的名字叫“老游戏再现”。（学生表演打手背、踩影子、跳马、木头人、嘴巴手指不一样）

2．玩老游戏

#160;3.老游戏的好处。

4.新游戏与老游戏的区别。有认为新游戏好的，有认为老游戏好的，咱们开个辩论会吧！（辩论过程）

小结：同学们的辩论真是太精彩了，老游戏和新游戏都有自己独特的魅力，老游戏多为室外活动，而新游戏多是动脑活动，游戏不论新老，只要能给我们带来快乐，带来健康就是好游戏。

5.改编老游戏

生：老师，社会在进步有些老游戏的内容不太符合当今社会了，我建议：咱们改编老游戏，是同学们玩的更高兴、更健康、更有意义。

（学生改编老游戏）

学生将拍手歌歌谣改成《三字经》《弟子规》《交通安全歌》。学生将老游戏三个字，改成说一个成语。学生将老游戏投沙包，改成多人投沙包。学生将老游戏老鹰捉小鸡，改成游戏棋老鹰捉小鸡。学生自己创造新游戏，制造新玩具“抛接玩具”。

教师总结：

优秀的游戏是一种文化是一种智慧，它记载着历史的发展、岁月的变迁。别让老游戏消失在历史的舞台，失去它的光彩，就让我们手拉起手一起来做老游戏的传递者吧，把他一代一代传承下去！

篇三：2011年初中学业水平考试模拟试卷语文

2011年初中学业水平考试模拟试卷语文（试题卷）

满分：120分时间：120分钟

一、积累与运用（25分）

1．给下面这句加点的字注音，并将划横线的词语用正楷抄写在田字格里（要求书写工整、准确、美观）。（3分）

人生百年，若白驹过隙，在时空的经纬编织的生命中，我们曾循着那密密的针脚，看到过绚（ ）烂如朝霞的欢乐彩带，也发现过黯如愁云的痛苦症结，但是，我们都需要恪（）守无悔的信念。

2．古诗文默写：（8分，每空1分，任选8空填写）

（1）海内存知己，_____________________。

（2）落红不是无情物，_____________________。

（3）_____________________，听取蛙声一片。

（4）大漠孤烟直，_____________________。

（5）漂泊的游子思乡时慨叹：_____________________，_____________________。

（6）文天祥在《过零丁洋》一诗中抒写舍生取义精神的诗句是_____________________，_____________________。

（7）李白在《行路难》中表达执著远大的理想信念的诗句是_____________________，_____________________。

3．文学文化常识：（2分）

“四书”指：《论语》《大学》_____________________，_____________________。

4．名著阅读：（4分）

请从下列情节中任选一个，简要概述出情节的主要内容。

（1）武松景阳冈打虎（2）诸葛亮智用空城计（3）刘备三顾茅庐

情节概述：

起因：__________________________________________

经过：__________________________________________

结果：__________________________________________

5．语言的综合运用：（8分）

生活有多广阔，语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识，今天我们则通过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野，驰骋心灵，去发现无处不在的语文。

（1）这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时，有没有对某些广告语心生赞赏之意呢？请写出你最欣赏的一条广告语，要求：耐人寻味，富有美感，令人难忘。示例：人类失去联想，世界将会怎样？（联想集团）

广告语：（2分）

（2）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。9月22日，是世界无车日。世界环保俱乐部组织了一些宣传倡议无车日活动，请你发短信参与宣传活动：

活动一：拟标语。（2分）

要求设计一条宣传标语。注意：简明扼要，朗朗上口。（只拟写，不用发送。）

活动二：辩论赛。正方认为不必设立“无车日”， 理由是：（1）使用车子能使单位时间内的活动空间大幅度拓宽，提高了生活的效率。（2）“有车能走千里，无车寸步难行”。（3）“有车的生活才是高质量的生活”。反方认为应该设立“无车日”，但一下子却说不出理由，请你帮忙拟出两条理由。（2分）（只拟写，不用发送）

理由（1）： 理由（2）：

（3）这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息表达观点的一种重要途径。汶川地震后，有网友发帖曝出：当红歌星赵薇、周迅捐款10万元，她们平时任何一个广告的代言价都在百万以上；而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元，捐款后其卡上仅剩几百元。请就此事发表你的看法。要求：语言文明，观点鲜明，言简意明。

二、阅读理解与鉴赏（45分）

（一）

【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

6．解释下列加点的词。（2分）

（1）豁然开朗 豁然： （2）屋舍俨然 俨然：

（3）便要还家 要： （4）负者歌于途于：

7．翻译下面句子。（2分）

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。

（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

8．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（2分）

欲脱尘网，陶渊明志寄 ；，欧阳修情醉滁西琅琊。

9．【甲】【乙】两段文字都描写了百姓安居乐业的生活图景，请你找出有关的句子（2分）

甲： 乙：

（二）天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

10．这首小令表达了作者怎样的情感？（2分）

11．这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请你结合前三句的内容，用生动的语言描绘出来。（3分）

（三）可爱的地球

（美）鲁斯坎贝尔

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉，到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩

着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯，配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿。不过也有一个优点足以相抵；房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。

有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。谈到这里，我不禁想起驾“太阳神”8号太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的，是它的色彩和渺小。他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”

12．作为一个宇航员在谈地球的可爱之处时，作者是站在哪个角度来谈的？（2分）

13．地球对于人类来讲有哪些优点？（3分）

14．本文虽是一篇说明文，却包含作者对地球的热爱之情。文章开头的哪句话奠定了本文的感情基调。（2分）

15．文章第一段写金星和火星的状况，目的是什么？这是一种什么写法？（2分）

16．文章结尾安德斯说的这句话你是怎样理解的。（2分）

四）《说勤》

俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。

勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个

故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。

实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。

17．本文的中心论点是__________________________________________(2分)

18．文章是从哪些方面来说勤的? (2分)

19．文章列举了马克思著《资本论》司马迁著《史记》等事例。请再从文中找出两个事例并概括。 (2分)

20．本文运用了哪些论证方法？。 (2分)

21．请你写出两句论述“勤”的名言，文中已经有的不能再用。 (2分)

（五）父爱之舟

吴冠中

（1）是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒

（2）朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟着父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

（3）我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和住店钱。

（4） 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比地快乐,我欢喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱,看骑在大马上的童男童女游行,看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……最后庙里的菩萨也被抬出来,一路接受人们的膜拜。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧。

（5）父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员……冬天太冷,同学们手上脚上长了冻疮,有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课。大部分同学没有脚炉,一下课便踢毽子取暖。毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。后来父亲居然在和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也非常羡慕。夜晚睡觉,我将皮球放在自己的枕头边。但后来皮球瘪了下去,必须到和桥镇上才能打气,我天天盼着父亲上和桥去。一天,父亲上和桥去了,但他忘了带皮球,我发觉后拿着瘪皮球追上去,一直追到楝树港,追过了渡船,向南遥望,完全不见父亲的背影,到和桥有10里路,我不敢再追了,哭着回家。

（6） 我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,这还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

（7）初小毕业要上高小,就必须到和桥去念县立鹅山小学。和桥是宜兴的一个大镇,鹅山小学就在镇头,是当年全县最有名气的县立完全小学,设备齐全,教师阵容强,方圆30里之内的学生都争着来上鹅山。因此要上鹅山高小不容易,须通过入学的竞争考试。我考取了。要住在鹅山当寄宿生,要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了。于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要

凑一笔不小的钱。钱,很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到校,替我铺好床被,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭。

（8） 第一学期结束,根据总分,我名列全班第一。我高兴极了,主要是可以给父亲和母亲一个天大的喜讯了。我拿着级任老师孙德如签名盖章,又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家,路走得比平常快,路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目:全班60人,名列第

一。这对父亲确是意外的喜讯,他接着问:“那朱自道呢”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道,他知道我同朱自道同班。我得意地、迅速地回答:“第10名。”正好缪祖尧老师也在我们家,也乐开了:“火广北父亲的名,茅草窝里要出笋了”

我唯一的法宝就是考试,从未落过榜,我又要去投考无锡师范了。

（9）为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因确确实实已意识到考不取的严重性,自然

（10） 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧床的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了。

（11） 庆贺我考进了颇有名声的无锡师范,父亲在临离无锡回家时,给我买了瓶汽水喝,我以为汽水必定是甜甜的凉水,但喝到口,麻辣麻辣的,太难喝了。店伙计笑了:“以后变了城里人,便爱喝了”然而我至今不爱喝汽水。

（12）师范毕业生当个高小的教员,这是父亲对我的最高期望。但师范生等于稀饭生,同学们都这样自我嘲讽。我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科,工业救国是大道,至少毕业后职业是有保障的。幸乎不幸乎由于一些偶然的客观原因,我接触到了杭州艺专,疯狂地爱上了美术。正值那感情似野马的年龄,为了爱,不听父亲的劝告,不考虑今后的出路,毅然转入了杭州艺专。从此沉浮于茫无边际的艺术苦海,去挣扎吧,去喝一口一口失业和穷困的苦水吧我不怕,只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。

（13）……醒来,枕边一片湿

22．作者为什么以“父爱之舟”作为文题（2分）

23．结构上作者以梦开头，又以梦结束，你觉得这样安排有什么好处？（2分）

24．梦境里的往事，记忆中的父爱，请各用一句话简明概括第三四九段的内容。（3分）

25．读了选文，你回味父爱，请写出两个比喻句。（4分）

父爱像__________________________________________

父爱像__________________________________________

三、作文（50分）

26．走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定……

走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌!请以“走在 的小路上”为题作文。

要求：

1．体裁不限（诗歌除外）；