打开幸福之门作文

篇一：打开幸福之门

打开幸福之门

导语：品读《建设幸福中国》一书，豪气溢满胸怀，聊赋《渔家傲》词一首，以表予心：华夏大地起宏卷，奋臂河山秀绚烂。一挽狂澜新世展。命多舛，记勒燕然中华建。

而今踏血楼兰斩，誓比天高比秋暗。气吞万里刀上见。应如愿，此生长沐旧时汉。

如果你还不曾读过这本书，请跟我来，让我们一起走进这本书，走进发展中的中国，走进幸福的中国。

索引：

第1页：1949年10月1日，在这亿万国人刻骨铭心的日子里，毛主席一声庄严的宣告震撼了世界。望着冉冉上升的五星红旗，听着雄浑的《义勇军进行曲》响彻神州大地，看着装备整齐的军队缓缓走过天安门前，中国上下沸腾了。人民欢喜雀跃，踏着欢快的脚步，怀着“一日看尽长安花”的迫切，向主席问好，向共和国敬礼。此刻，人民不会忘记：曾经纵横疆场，曾经横刀立马，曾经刀口舔血，横流的碧血染红了华夏，千百万人的牺牲才换来了今天民族的解放！翻开这一页，就翻开了建设幸福中国的新篇章。

附图：天安门广场，晴空万里，彩旗招展，毛泽东与各位领导立在台上，他庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”

第64页：场景——1964年，随着一声震天动地的巨响，黄褐色的蘑菇云腾空而起，中国的第一颗原子弹成功引爆！这意味着中国成为了一个拥有核武器的国家。这声巨响，离不开“两弹元勋”邓稼先的努力。

1948年24岁的邓稼先赴美留学，获得物理学博士学位。1950年毕业后，他毅然放弃国外优厚的物质待遇，义无反顾地回到祖国的怀抱，投身到了祖国原子弹的制造工作中去。有过多少苦难，有过多少坎坷，没有人知道，隐姓埋名，在陋室中书写着新中国的历史。1964年，付出终于有了回报，一阵欢喜的呐喊震撼了天空。1967年，第一颗氢弹成功引爆，又是一个开天辟地的成就，强烈的冲击波再次震撼了世界！

翻开这一页，就打开了中国的幸福之门，邓稼先告诉我们：幸福的含义是科技的进步。

第213页：一个公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功。

一个人：“杂交水稻之父”袁隆平

袁隆平大学毕业后便去农村搞发展，望见两个骨瘦如柴的死尸卧在了道路旁，他的心被深深地触动了，发誓一定要为中国的发展做出贡献，起码要让农民吃饱饭。

探索的过程是漫长而又艰辛的，没有秉烛，没有方向，就像在黑夜中摸索，前方永远是未知的世界。希望一次次地点亮，却又一次次地熄灭，但他始终不畏艰辛，执着追求，历经几十年的努力，杂交水稻终于研制成功。袁隆平，不仅使中国这一泱泱大国，实现粮食自给，而且，他让世界不再饥饿。

打开这一页，就打开了中国的幸福之门，袁隆平告诉我：幸福其实很简单——吃饱穿暖。

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结束语：这本书永远写不完，后面要由我们去书写。永远是光辉耀眼，永远是辉煌绚烂。不会被尘封，不会被忘记。

七十年前，面对多灾多难的祖国，艾青用嘶哑的喉咙唱出了一腔炽热的爱国之情。而今天，我要用嘹亮的喉咙歌唱：

在这已洒遍幸福的祖国在这已点燃梦想的祖国在这已刻下我烙印的祖国我要说如果我是一片叶让我用碧血作舟拼搏作桨渡过幸福的河如果我是一朵花让我用花蕊作笔花瓣作卷描绘祖国的绚烂如果我是一棵树让我用树叶作心树干作手去建设幸福的中国

河北省保定市清苑县第二中学102班初二:甄昊天

篇二：我找到了打开幸福之门的金钥匙

我找到了打开幸福之门的金钥匙

－－－－读杨斌《教师职业幸福的秘密》有感

侯 镇 一 中

葛 兰 云

我找到了打开幸福之门的金钥匙

“幸福在哪里？幸福就在你辛勤的汗水里·······”这是杨斌老师《教师职业幸福的秘密》一书中的一首诗。

寒假里，我读了杨老师的这本书，感觉受益匪浅，并与之产生了共鸣。 当今社会有很多老师都在抱怨当老师是最差的职业，压力很大：领导要成绩，家长要成绩，孩子都叛逆，不爱学习。老师就像生活在夹缝中的人，工资低，社会地位低，觉得当老师是很痛苦的事。有许多老师厌倦了教师的职业，觉得教学了无生趣，感觉是浪费了自己的青春年华。

我向这些老师们推荐杨老师的书。我相信他们读了肯定会重新热爱教育，为自己是教师而感到骄傲、自豪和幸福。

我觉得教育就像农田，而教师就像农民，在田里辛勤耕种，寒来暑往，守望自己心爱的庄稼，最后收获希望的幸福。老师只要热爱自己的职业，就一定会从中获得幸福。

记得很多年以前，自己的一个学生，是个女孩子。当时的她，皮肤黝黑，相貌不佳，坐在教室的角落里，从没有人去关注过她，她也有些自卑。我看到那样的一个她，心生怜惜。一次课上，我突发奇想：“这节课我们举行即兴朗诵，我认为优秀的学生来讲台上演讲。”“郭明丽。”我叫了她的名字，她没有抬头，我又叫了一次“郭明丽”。她抬头看看周围同学，看到周围同学都在看她，又看了看我，我向她投去信任的目光。她有点受宠若惊，惊喜又有点胆怯地站了起来走上讲台。

我说：“你想说什么，就说什么，说错了也没关系。”她开始了她的演

讲。开始时的她，低着头，声音小的好像只有她自己才能听见。我说，“很好”。听到我的鼓励，她的声音渐渐洪亮了起来，语言也越来越流畅。终于，一场精彩的演讲完毕。我带头鼓起了掌，为她喝彩。我表扬了她：“郭明丽同学很有演讲的天赋和潜质，我相信将来一定能够成为一个像林肯一样伟大的演说家。”她的眼睛里放出了异样的光彩。自此，她开始跟同学讨论问题，也大胆的向老师请教问题。由倒数几名上升到班级的前几名，并顺利地考上了重点高中。

后来她的一篇作文中这样写道：“葛老师，她没有漂亮的脸蛋，没有迷人的身材，但在我心中她是最完美的人·······是她改变了我的命运。”当我看到学生对我这样的赞美，幸福之感油然而生。只有当老师才能有如此的成就感和幸福感。

另有一个男生，记得当时的他属于那种无恶不作的学生，老师们都感到很头疼。学生们厌恶他，躲避他，惧怕他。我经常邀请他到我家，做好吃的饭菜给他，在吃饭的时候跟他谈心。过了一段时间，他问我：“老师，别的老师都厌恶我，你为什么对我这么好？”我说：”我觉得你很可爱啊，长得又帅，又讲义气。你的本质是善良的。”他很感动：“老师，我第一次得到别人夸奖。”他的眼里有泪水在闪烁。我知道，我的努力，没有白费。在以后的日子里，他渐渐地不再做坏事，并且顺利毕业了。

许多年以后，他打听到我，来看望我。他说：“初中时我的两个朋友都被公安局逮捕了，老师，是你把我从邪路上拉了回来。我现在自己经营了一家公司，当老板。葛老师，如果没有你当年的付出，就没有今天的我。老师我很想报答您，愿意为你做任何事。”我说，只要你过得幸福就好，老

师也会觉得很幸福的。

我觉得我找到了打开幸福之门的金钥匙。

优 雅 地 生 活

－－－－读《影响教师一生的100个好习惯》有感

侯 镇 一 中

葛 兰 云

篇三：打开门必有路 语文作文

打开门必有路

门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点。打开面前的门，会有那一条道路静静地等着你。

在现实路上，要穿过铁道闸门，收费站杆门。门后依旧是那条路，至于是阳光大道还是华容小道都无所谓，关键是，路在那里，没有变。

其实人，永远都在路上。曹文轩先生在《前方》中说，“一辆破旧的汽车临时停在路旁，它不知来自何方？它积了一身厚厚的尘埃。一车人，神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。”

不仅是现实的道路，在人生路上，一样要穿过考试大门，工作铁门，社会玻门，结束墓门。

高考通往大学的门，并不是最终目的。或许，人生本没有目标，只有通过过程，才能彰显人生的意义。但大学的门，尤为重要。你有没有跨过门槛，你跨过哪个门槛，都将影响你的视野和思维。所以，每一个人，都在努力探索一种境界。

如何走出有意义的人生？每一个来到一排工作铁门前的人，望着门前先驱者的白骨，看看门上锈蚀着的铁锁被一滴滴辛酸泪水渐渐堵死，都会声嘶力竭地喊出这个问题。每扇门背后都有着不同的天地，有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，向左是辛苦二十年后的幸福，却不过几年即英年早逝，向右是平淡一辈子，而能安然颐养天年。选择权一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门，打开那一把心锁。

社会是一本大书，未来的机会等待着努力者去发掘。虽然现实是学霸会发现自己在大学里的知识，还不够在酒吧里调出一杯鸡尾酒与同事共饮；普通人也会发现，空有一身调酒的本领，却根本进不去高档酒吧。但未来不同，看到所谓的成绩垫底的人，像牛顿一样谱写理数传奇，看到所谓的不善言辞的人，像习近平一样在中南海侃侃而谈，请不要惊讶。别去嘲笑身边的同事和同学，每一个被嘲笑的梦想，最有穿过拦路之门的可能。

人生的光阴只是渺小一粟，跨入墓门之前，每一个人的机会都均等。但过了门，是躺在水晶棺材内受人景仰，是进入海中享受浪花的拥抱，是在专门的塔顶

祈福民众，还是草草火化进入不起眼的坟墓，完全取决于你走过的社会之路。那时候，回想这条路，只求路是我做主，走出圆满而不留遗憾。

毕竟，人生下来就没有想过活着回去。那为何不从现在开始，活出一个完美未来？我的未来，是我的地盘，我不要富二代早已打开的水晶大门，也不要官二代的平步青云的电梯门，我要打开自己心中的门，像《一个牧羊少年奇幻之旅》的少年那样，经受住各种诱惑——金钱、爱情、名誉，经历各种磨难——饥饿、痛苦，始终行进在路上，永不放弃心中的梦想。用这样的方式走完那一条路，到老来想起过去拼搏的时光，才会感叹这一个世纪没有白白度过。

不管我有多么伟大，失去我，社会也将永远走在路上，没有终点。或许，沈从文先生所描绘的《边城》才是我们最终的向往。或许，一对老年夫妇，行走在江湖的岸边，驻足观看美丽的夕阳

门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点。打开面前的门，那条路依旧静静地，等着你。