真实的我初中作文

篇一：真的我

真的我 在这个奇怪的世界里 生存的一群人

没有人都不一样

但——

又一样

我不明白，为什么？

我要将就地活在这个世界上？ 为什么！我不需要将就！ 现在的我，

已经将自己严严实实地包裹起来 不让别人看到

那个真正的我

你说我怎样

我又能怎样

还不就这样

拜托你，好吗

请你让我

真真正正地

做一回自己！

篇二：作文要真实,实在

作文要真实，实在

在中学课本中，安排了作文要真实、实在的训练。我认为，指导好学生按照这个要求作好文，对学生日后的作文乃至自己的文风都会有很大影响。现就作文《妈妈，我想对您说》的讲评，略说一二，以就教于各位专家与同仁。

一、精心设计导语，引起学生兴趣

作文讲评课和教读课文一样，只有设计好导语，才能紧紧抓住学生。说起母亲，话题很多，我举了两个令学生耳目一新的例子。

1、宋祖英是家喻户晓的歌星，但她回忆起自己初中二年级时差点辍学的经历，不禁潸然泪下。是母亲咬着牙从别人那儿借了几块钱，才使她没有失学。她说自己的母亲太伟大了。

2、“几年前，母亲送我到车站，我的旅行包的拎带突然断了，眼看就到发车的时间，我母亲这时从身上解下裤腰带替我把旅行包紧紧系牢。我不知道她没有裤腰带是怎么走回几里外的家的。”作家陈傻子的办公桌抽屉里珍藏的是母亲的这根裤腰带。

例子举完，我因势利导，让学生想想有哪些实在话要对妈妈说。

二、通过作文录音，分析优劣原因

课前，我精选了两篇《妈妈，我想对您说》的作文。张慧敏同学的作文是全班的上乘之作，感情流露自然，写的

是实实在在的农家生活。另一篇是郝定政同学的作文，属于中上等，有抄袭之痕，不自然，也欠实在。我让这两位同学把他们的作文录了音，文后附了我的“教师点评”。导语后，我适时播放录音，

全班同学被张慧敏的作文吸引住了，个别同学眼里还有晶莹的泪珠。我说：“读了朱自清先生的《背影》，大家泪光点点，听了张慧敏的作文，大家又有同感。同学们，你的母亲有这样平凡而又动人的事么？”

其后，播放郝定政的作文录音。我让大家比较，为什么一篇催人泪下，而另一篇让人觉得疙疙瘩瘩，不舒服呢？学生们得出了第一篇“真实、实在”的一致看法。

三、作文如何“实在”，揭示一般规律

课堂教学到了这时，大多数学生都体会到无论是名家名篇，还是身边同学的作文，写得好的原因是做到了真实、实在。但怎样才能做到真实、实在呢？应该教会学生一些常见的方法。我是用一些正反对比的例子自然归纳出方法的。

例1：“多生一个就好？国家不是提倡计划生育吗？”隔壁姑奶奶劝着妈妈，“再者说了，优生优育才能脱贫致富奔小康。大媳妇儿，你别犯愁日后，赡养、孝顺的孩子有一个就成！否则的话，你就是拉扯一箩筐也不顶事儿！”

——选自本班同学《妈妈，我想对您说》

由这个例子，可得出人物语言要个性化的要求。

例2：我的妈妈可漂亮啦。她长着一对儿会说话的大眼睛。洁白如玉的牙齿比电视里做牙膏广告的那位大明星还要白好多倍。合身的衣服配上苗条的身材，真是漂亮极了。

选自本班同学《妈妈，我想对您说》

由这一例，可得出人物特征要形象化的要求。

例3：我想，妈妈能宽厚待人，这和她念过高中有很大关系。再说，她们那一代人爱学雷锋，说不定妈妈是受了影响吧！

——选自本班同学作文修改稿

由这个例子，可得出人物心理活动要合理化的要求。

四、实现能力迁移，学生评阅“下水文”

通过比较，水到渠成地得出了上面四个结论。为了巩固学到的一般方法，我写了下水文《妈妈，我想对您说》，印发给学生，文后附5个思考题：

1、从“妈妈”的语言看，她是个什么样的农村妇女？

2、从“妈妈”所处的环境看，作者写的是什么地方？

3、这位“妈妈”形象逼真么？请你联想一下她的外貌。

4、“我”的心理活动是否真实？如果失真，请你指出来。

5、这篇文字中有空话、假话吗？请你试着找一找。

果然，课堂气氛很活跃。学生踊跃发言，教师适时点拨，肯定学生的见解。学生说得正确与否，教师作为作者最有发言权。这样的方法，既巩固了课堂知识，又锻炼了学生理解分析能力。

总之，这堂作文讲评课，我从教学实际出发，一反过去的老师念、学生听的做法，学生自始至终有兴趣地进入角色，教学效果显著。 附下水作文：

妈妈，我想对您说

面对日渐苍老的妈妈，心里便油然涌起一阵酸楚：这就是曾经红

光满面的妈妈么？这就是昔日走路生风，挑水担粪并不比青壮年劳力逊色的妈妈么？

拉扯了三男一女，在子女都各自有了归依的今天，妈妈仍然不停地劳碌着。父亲身体不好，全家里里外外，诸如担水、送粪、装车等到气力活都得妈妈一人承揽。不顾惜自己患有严重胃病的身体，不讲究吃食和穿戴，只是一味地付出，预支着精神、体力和健康。 妈妈，做儿子的很想跟您说说。

那次回家，已是正午。秋收大忙季节，父亲却扭伤了腰，为抢收大田里的“眼睛珠子”——几亩胡麻，您连中午都不回家。我去地里找您，见东坡那么大的地里，只您一个人在不停地割着。割几把，便用头巾擦抹一把脸，就又低头挥镰。

“妈，回家吧，等吃罢饭再来割。”

“不多点了，不饿，你先回去吧，把这点儿拾掇完，我再回去。” “您还是回去吧，这么大年纪了，做活也不能一下子就想做完。” “妈还行。这不，从早起割到这会儿，你瞧妈割了不少吧。” 您说，咱家的地还没耕，再迟了便是“漏风地”。您又说，妈的身子骨还硬朗，还能支持得住。您还说，别人家都割完了，地里只剩下咱家的，一是让牲口糟蹋，再说让人们笑话咱们没人手，做活慢。 妈，可您注意自己的身体了么？每年的夏锄和秋收，庄户人的大忙季节，您常常因胃病吃不下，莜面只是几筷子，馒头便是那么一小块儿。只是喝些水聊且充饥。大忙季节下来，您真得掉几斤肉，身子轻飘飘的，好像有一股风就能把您吹倒。可您总是说：“妈这

一辈子就是得劳动。你们兄妹有点有点出息，妈就是累点儿忙点儿也心里踏实。”妈妈，您总是这样，怎么能吃得消呢？天气还有个休息的冬季，您却一年到头总没休息的日子。有时想接您来家住住，您总是说“咋能走得开呢？一大家子，妈走了，家里的饭谁做？” 唉，妈，让当儿子的怎么说呢？

妈妈，您不仅如此劳碌不息，为了家庭，还极度地省吃俭用，二弟娶媳妇欠下了不少外债，这就使没有很好农副业收入的您承载了很重的担子。一年下来，家里有限的几个收入交了提留、农业税、积累工款就算很不容易了。您还得思谋着还外债的本金和利息。鸡蛋，舍不得吃，攒起来一一卖掉；猪卖了，又一分不花还给人家。衣裳，穿的是我们替换下来的，舍不得扯一件新衣服。我回去，时常杯水车薪车薪接济您一点儿。想让您买点儿吃的，扯件衣裳，但您又盘算着那些饥荒??

妈，当儿子的念了几年书，听人讲，宇宙都得讲平衡，何况一个人呢？人的生理更要维持“收支平衡”。否则的话，就对身体没利。 您却说没事，能过得去，支持得住。当儿子的真替您担忧。 妈妈，儿子说的，您能听进去么？您能改改上面给您提的这些“缺点”吗？

篇三：那一次我真后悔 初中作文

那一次我真后悔 初中作文

作文一：

金秋送爽，一晃，一年匆匆过去了，而在这一年里，发生了许多令人难忘的事，最值得我难忘的事，便是那最令我无法回首的一直让我自责的那一次了。

夏至，炎热的天气使得人们喘不过气来，蝉儿也忍受不了那酷暑，即使爬到高高的树枝上，吸吮着清凉的汁液，却也无法阻止炎热带来的压力，人们宁愿待在家里，吹着空调，也不出半步们。而在夏天，真正享受着夏天带来的恩惠。每次走到买气球的摊子时，我的心里充满了内疚，不时停在摊子前眼睛里尽是悔恨的泪水。就是那一件事，使得我无法再面对那淳朴的眼神，诚恳的笑容以及忙碌的身影，曾经我站在他的摊子前，千千万万次地想把真相告诉他，可当快要说出口时，那口里总有那么一块千斤重的石头，深深的压在我的心里，我只得忍受着身心上的煎熬，却不敢往前迈一步。

沉闷的下午，许多人都在午睡，他也不例外。我和小伙伴精心地准备了弹弓，悄悄地绕过了摊子，偷偷地躲在了一个角落里。我们静下心来，上弹，拉弓，三，二，一。啪气球爆了，惊醒了正在熟睡的他，他连忙跑了出来，我们看见他来了，飞快地躲了起来。许久，只听见他留下了一句话可能是由于天气太热的缘故吧!便钻回了帐篷里。我们抬起头来，用狡猾的眼光扫视了周围，紧接着啪，啪，啪接二连三地响起了气球爆炸的声音，仿佛交织在一起的交响乐。这下可不得了了，惊醒了周围熟睡的人们，他也不例外。人们仔细的寻找着肇事者，终于，目光聚集到了那个角落，那个我们躲在一起的角落。我们顿时感到不安，胸口剧烈地起伏着，许久，我们两互相对视，肯定的目光交视，下一秒钟，便冲出了人群，只听后面沸腾了起来，依稀听见人们抱怨的声音，我们便加快了脚步。终于摆脱了人群，正当我庆幸时，一回眸，内心不由自主地涌起一股内疚的心情，怎么也无法抑制住，只因为我看见了他：他并没有像其他人一样抱怨起来，而是叹了一口气，一瘸一挂地走进了帐篷，拿出了崭新的气球，重新的吹了起来，接着有慢慢地挂在了摊子上。怎么，他的脚原来……看着他渐渐消失的背影，泪水终于抑制不住了，一滴，两滴，接而是一阵流泪;看着他那渐渐消失的背影，脑海里不由自主地回想起风雨中，他是怎样度过的，一切的一切，都因为……而在那一刻，我终于明白并体会到了后悔的滋味，因为有了他，使我明白了什么是朴素，什么是坚持。

如今，他已不在这个城市里，我知道他又在不知疲惫的奔波了。望着摊子前的鲜红的气球，久久无法离开，这不仅是鲜红的气球，更是我无法忘怀的写照。放飞着气球，多么想对他说：对不起，同时又想对他说：谢谢你，让我懂得了后悔。

作文二：

人生，犹如一杯茶，即使是苦涩的，但那也只是一阵子，之后的，便是甜的;人生，犹如一场电影，没有彩排，每天都在现场直播，但，不同的是，电影可以倒带，而人生，却无倒流。

友谊，本该是神圣的，纯洁的，却因为某些东西而被玷污了，浑浊了;也因如此，彼此之间的关系变得一文不值了。

一些事情总是做后才知道该不该，一些东西总是失去后才懂得珍惜，也只有如此才让我懂得，什么叫该不该，什么是珍惜，什么叫后悔。

雨，在下，风，在吹，我站在屋檐下，雨点，打进我的衣服，弄得我的皮肤冰凉冰凉的，我不由得站得靠边一点;风，吹乱了我的细发，回忆上次风雨中的我和她，心里便不禁有点酸楚。

那一天，雨，下得好猛，风，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因为要出黑板报，我们两个都被叫来了，但早上还是阳光明媚的，谁会想到突然狂风暴雨呀，幸运的是，细心的她，有带雨伞，不幸的是，我们的关系一直都是很一般。我望着窗外的雨，心想：我到底该怎么办，难道就这样淋雨回家吗，就快期末了，要是发高烧的话，那我岂不是不能来考试了?要是这样的话，我的成绩怎么办?难道不考试吗?这些一连串的问题在我的脑海里漂浮着，直叫人心里不舒服。不一会儿，板报弄好了，窗外的雨也少了不少，却缠绵着，小鸟在叽叽喳喳的，烦死了。这时，一个声音响了起来，嘿，我们一起回家吧，我疑惑地看着她，她又说道，看什么呀，难道你还想淋雨，哇，你怎么可以这样啊，要是你淋雨发烧的话，就可以不考试了，你不能这样的!听起来是很霸道，但是不知为什么，我的心却像有一阵暖流涌进心房，很温暖。她是骑自行车的，但不会载人，但我会，所以她就坐在车尾上，我把我的东西都放到她的袋子里了，就这样，在缠绵的雨雾中，有一个人女孩载着另一个女孩，另一个女孩紧紧地抱着一个袋子，像是在守护着什么，那个女孩还把手中的雨伞向前挪了挪，差不多整把伞都在前一个女孩的上面了。终于，我的家到了，我拿了钥匙，就进家了，她没说要进来，我更没邀请她。隔天，我回学校，按照习惯打卡，才发现原来我的校卡在她那里，我本以为她会帮我的，但当我到了教室时问起她，才得知，她根本就没帮我，我一气之下，一把拿起校卡，转身就出了教室，留下了一个背影给她。等到我再次踏上楼梯时，我才恍然大悟：我是她的谁呀，我凭什么要她帮我做事，我们只是彼此的过客，路上的过客罢了。想到这，我的心一紧，有种不舒服的感觉，但，又说不出是什么来，我想，那大概就是曾经本是属于自己，却不知为何又放弃的感受了吧。望着那一级级的阶梯，我仿佛掉进无限深渊，每走一步，心都在下沉，最后，我连自己怎么回到教室都不知道。

雨，还在下，风，还在吹，这一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙细雨罢了，冲就冲!

人生的旅途，总是坎坷不平的;人生的道路，总是蜿蜒曲折的。人生，真的有太多太多不称意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想让它再错，一些东西，我不想再让它失去，正因如此，我更因去珍惜。

作文三：

人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的犯错记录本上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新：

那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股扑克牌热，一向喜欢跟随潮流的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫争上游的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。扑克牌给我收了!随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了!于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着老师的审判。这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着办吧!老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。

没关系拉!我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗?是啊，认错不就OK了吗?

下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。

作文四：

人生就像一条路，总有一些阻碍，就像一些令你伤心的事，后悔的事阻挡着你。我曾经做过一件令我后悔不已的事。

那是四年级时一次期中考试带来的祸根。我取得了好成绩，我的同桌名次在我的后边，我得意忘形对她说：今天妈妈一定会给我上些奖励。我这样说的目的是想让她羡慕我，因为我知道她不会得到任何奖励，即使她得了第一也不会有。因为她一个特困生，家庭经济不允许。

回去到家里妈妈果然给了我奖励五块钱。我很失望，不过再想想，某些人甚至连五块钱都得不到，我的心里就平衡了些。

第二天来到学校，我在她的面前炫耀着我的奖品，虽然表面显露出一副羡慕的样子，但她心里一定是非常忌妒我的，我心里这样想着。

中午上完体育课我又累又渴，真想马上冲向小卖部，我匆匆回到教室，在书包里翻来翻去也找不到我那五元钱的踪影。难道长了翅膀飞了不成，这怎么可能吗?准是被谁给偷了，难道是她干的?于是我把矛头指向了我的同桌。我跑出教室想弄个明白，我在小卖部碰见了她，她正开心地吃着雪糕，我怒气冲冲地走了过去想找她理论，她却一口咬定那是她妈妈给她的钱，而且也是一张五块的。我气极了，天下竟有如此巧的事吗?不禁骂了她几句脏话。就这样，我们以后再也没有说过话。

几个星期后妈妈为我洗书包时，翻出了重见天日的五块钱，妈妈夸我真节约，我没有因为这些话而感到沾沾自喜，此时心里只充满了对自己的怨恨。因为我让一段美好的

友谊毁掉了，如果这世界上有后悔药，我恨不得吃几百粒。我曾想向她道歉，但终没有能说出口。也许是出于顾及面子的原因，直到今天我也没能说出口，但在心里我早已承认了错误。

我真的好后悔，后悔自己做了一件对不起朋友的不光彩的事。

作文五：

说起后悔这一件事情，可真数都数不清啦，但让我忘不了的却是那一次……

那一天，正是春节，我和堂妹约好出去转转，做准备收拾头发去，看见家家户户的理发店都在关门，咦?这一家没有关耶，我一下跳下车子，往理发店里面拥过去，里面人真少，我和妹妹就商量怎样收拾头发，我想把头发拉直，店员就说：要80元钱!我惊讶了一下，摸了一下兜，唉……只剩下了70元钱啊，堂妹就给我借了10元钱，这下，我才凑齐了，可是，我最不喜欢问别人借钱，这下怎么办呢?于是，我什么都没有顾，就开始拉头发，拉了四小时多那，终于好了，我和堂妹就回到家了……

回到家的时候，我一直躲躲藏藏，生怕被妈妈发现，可最终还是被妈妈发现了……我姐姐就说：你呀你，我用50元钱都够了，还80你呢?看来真的是你上当了，受骗了!当我听到这句话，我好惊讶，好后悔呀!当初不应该去的……

说实话，我那一次，真的很后悔，很后悔!

作文六：

我曾经作错过很多事情，其中，最后悔的就是在我二年级的时候，偷拿了妈妈50块钱。 从小，爸爸妈妈都很疼爱我，无论什么都会给我最好的。尽管如此，还是不能满足我对一些小玩艺的好奇心，什么都想玩玩，一天中午，妈妈把我接回家，在路上，我看中了一个小娃娃，我很想要。可妈妈说那不适合我玩，无论我怎么死磨硬泡，她也不同意。无奈，嘟囔着小嘴跟着妈妈回到家。吃完饭，她去刷碗，我便玩起了她的抽屉，翻来翻去。我发现里面有很多零钱，正好可以买那个小娃娃，也没多想，从中拿了50元就揣到兜里。然后把抽关好，跑出去玩了。

当然，除了买这个小娃娃，我还买了不少好吃的，总之是都花光了，当时也没觉得有什么不对。第二天晚上，妈妈脸色有点不自然。问我，有没有看到她抽屉里面的50块钱，我当时小，自然也没怎么撒过慌，就记得我支支吾吾地告诉妈妈我没拿过她的钱。显然，妈妈已经知道那钱是我拿的了。可是我偏偏无论如何也不承认，妈妈非常生气。于是我说那钱是我拿的，可是怕妈妈打我，我又骗她钱我还没花完，有一部分在她楼下的砖头底下。那会儿大概已经10点了，妈妈又带我到楼下，当然是什么也不会有，知道我又骗她，她生气地对我说，你知道你错在哪里了吗!你这是在偷。照这样下去，你以后就会变成一个贼，你知道吗!一个人做错事情不要紧，关键是要有勇气承认，只有有勇气承认错误的人，才能改正错误。这才是一个真真正正的大写的人!借着微弱的月

光，我看到妈妈那难过的样子，深感歉疚，不断地点头。

这件事让我感到非常后悔，内疚。我会永远记得妈妈对我的教诲，不辜负她的期望。

作文七：

在我的记忆里，装载着无数件事。有开心的，有伤心的，有无味的……我记忆的事情虽多，但只有一件事直至今天我还记忆犹新那件后悔的事。

那是我上四年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的同学的文章折一下，而后在班上当作范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我看到办公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼的打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我的高兴劲儿一下子全没了。又想着，反正老师不在，我折一下也没有人知道，我的虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地把作文折一下，然后转身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。

过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，紧张的是我要是被老师识破了，我岂不是丢尽了脸面……我正在忐忑不安时，刘老师讲话了，以下的同学作文都写得很好……果然不出我所料，有我的名字。一时同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。我留了两篇当做范念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁给我多手，折了一下，让我又看了一遍，她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。

这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。

作文八：

友谊是一把花伞下的俩个身影;是一张课桌上的俩对明眸;是一张每秒乐谱上的两个小音符，没有了友谊，生命之树就会枯萎，心灵之花便会凋谢。

但那一次，我却差一点失去了珍贵的友谊……

我刚上小学时，英语不好，妈妈便东奔西跑，经别人介绍，我上了大愚外国语学校，就是那时，我认识了她-李水灿，她一看见我，就向我招了招手，问你就是何宜霖吧?你对这不太熟悉?走，我带你去。我点了点头。她拉着我去看了看班，然后，带我来到学校附近的小花坛，她对我说：你好，我叫李水灿，咱们交个朋友吧。我答应了。她友好的对我笑了一下，那个甜甜的笑一直温暖了我好久好久……

就这样，我们成为了一对好朋友，经常结伴上学，游玩。直到有一次，她约我去森