初一第三单元作文月亮
篇一:七年级上第三单元作文:烘云托月
烘云托月
——写景作文训练
状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣。(欧阳修) 在别人司空见惯的东西上发现出美来。(罗丹)
对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。(莫泊桑)
【训练重点】烘云托月
“烘云托月”原指画月亮往往用云彩加以衬托,使之鲜明突出,后比喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物。烘云托月又叫烘托、衬托、映衬。
“山之精神写不出,以烟雾写之;春之精神写不出,以草树写之。”(刘熙载《艺概·诗概》)写风是不容易的,借水波的荡漾,旗帜的飘扬来写就容易了;要画出“踏花归来马蹄香”的“香”是不容易的,画几只蝴蝶就可以了。这说的就是烘托法,即烘云托月之法。
同学们,你一定听过《白雪公主》的故事吧,白雪公主经历苦难,终于和王子过着幸福快乐的生活。《灰姑娘》的故事你不陌生吧,灰姑娘由一个平民终于和王子结婚了。这些童话我们都很熟悉,可是这和“烘云托月”的写作方法又有什么关联呢?
《白雪公主》里有巫婆和七个小矮人,《灰姑娘》的南瓜马车和仙女都令人难忘。白雪公主并不是一个人从头演到尾;灰姑娘也是受到仙女和许多人的帮助才能才加王子的舞会。从戏剧的角度来说,白雪公主和灰姑娘都是童话的主角,而巫婆、小矮人、仙女、南瓜马车都是配角;一出戏要有主角和配角演起来才热闹生动。就像一幅画要表现月亮,在白纸上不能不画云彩;月亮是主角,云彩是配角,这叫烘云托月。
一篇文章的呈现也要“烘云托月”。我们读过《孔融让梨》、《曾子杀彘》的故事,其中也出想了孔融的母亲和曾子的妻子,单独一人是无法完整表演故事的。相同的,假如作文题目是“我的妈妈”,写入文章的人物不会只有妈妈一人,或许“妈妈孝顺外婆,体贴爸爸的辛劳”这些都是文章的材料。从“烘云托月”的方法出发,你可以找到更多和妈妈相关的人和事,这样思路就打开了,内容就丰富了。
上面说的是写人要用烘托,写景用烘托也很不错。 朱自清的写景散文名篇《春》,衬托手法是其一大特点。
在春草图中,作者在描绘春草柔软的特点时,就用了衬托手法。作者宕开一笔,不去写春草,而是写人们在春草上的活动:“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑、捉几回迷藏。”作者就这样通过人们在草地上的活动,衬托了春草的柔软,写出了人们无比欢快的心情,还能调动读者已有的对春草的美的感受。同时,这幅春草图中,因为有了人们的活动,更加有了活力和生气。
在春花图中,作者在介绍春天繁华的花事后,又宕开一笔,写蜜蜂与蝴蝶:“花下成千
成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”这里描绘“蜜蜂的闹”,为的是以声衬静,描绘“蝴蝶的飞”,为的是以动衬静,不但衬托出春花的芬芳与甜美,还衬托出画面的热闹和富有动感。真令人心醉神迷的呢!
在春风图中,作者在对春风进行了着力的描绘后,仍然是宕开一笔,描写“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。”“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。”作者通过“鸟鸣”、“笛声”衬托出春风的美妙动听,春风带给人们的是无比的美好。作者正是通过衬托,将难以状写的春风描写得神韵透彻。
在春雨图中,在描写了春雨的细、密、亮的特点后,接着写“树叶儿绿得发亮”,“小草儿青得逼你的眼”。这里通过描写“树叶儿”与“小草儿”娟然秀美情态,衬托出春雨的晶莹剔透的特点,把春雨写活了。后面写撑着伞慢慢走着的人,披着蓑戴着笠农民,以此衬托春雨带给人们的是平和静谧,使得整个画面充满了诗情画意,意韵幽幽。
再看看老舍在《济南的冬天》中时怎样写“水”的。“那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”写水藻、垂柳,不正烘托出水的温暖澄清吗?
示例:
海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没看见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。
——选自郑振铎《海燕》
因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
——选自许俊文《乡村的风》
训练:
请你选择一个景物,用比喻或拟人的修辞方法描写出这个景物的特点。
请你再选择两三个与上面所写景物相关联的景物作为陪衬,烘托出主要景物的特点。
【作文题目】
(时间),请你到(地方)来
将题目补充完整,写一篇600字以上的以写景为主的作文。先请将结构提纲列在下面。
【参考例文】
请到我的家乡来
朋友,你到过我的家乡——四川省乐山市五通桥吗?我的家乡东面有高大雄伟的菩提山,西面有直耸云霄的大厦,涌斯江和芒溪河穿越整座城市。这里自古以来就是山环水绕、风景优美、物产丰富的好地方。
家乡五通桥,顾名思义,就是有很多桥。河多,自然桥也多嘛。那雄伟壮观的四望关大桥,如同一条钢铁巨龙横卧涌斯江,连接东西两岸,使天堑变通途。还有古老的芒溪大桥,经历几十年的风雨,仍是213国道的必经之路。你看那美丽的拱桥,像一条五彩缤纷的彩虹高悬天空,为五通桥增添了艳丽的色彩。那摇摆不定的吊桥更有趣,走上去摇摇欲坠,但有惊无险,还真有些刺激呢!最好玩的是样式新颖的浮桥。它飘浮在江河碧波之上,走在上面凉风习习,令人心旷神怡,别有一番风味。此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥,将会让五通桥更加闻名。
河多桥多,当然船也多了。渡口仍有船只来回摆渡方便群众。的是旅游船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉OK船等,供人们娱乐消遣。
在四望关还建设了别具一格的水榭廊亭,在亭里欣赏山湖美景更是其乐融融。白天,湖光山色尽收眼底,令人陶醉;夜晚,涌斯江、芒溪河岸的灯光倒映在平静的水面上,犹如朵朵盛开的莲花,光彩夺目,使人目不暇接。
河、桥、船、亭,给五通桥这座小城市增添了不少魅力,使五通桥素有“东方威尼斯”之称。
家乡盛产枝繁叶茂的大榕树。榕树又名黄桶树,无论是在山上还是在河边,处处都可见它的踪影。榕树郁郁葱葱,姿态奇特,生生不息,有的甚至活了几百年。夏天,榕树绿阴遮日,默默地为人们撑开大伞。人们在天然伞下谈天说地,道古论今,真是“送爽榕阴十里凉”呀。榕树还能净化空气,不但把五通桥点缀得更加美丽,还为净化城市作出了巨大的贡献。难怪诗人曾写诗称赞:“榕树参天五通桥,凌云烟雨岷江潮。浓妆淡抹赛西子,祖国山河第一娇。”
五通桥还盛产柑橘。十月,秋高气爽,柑橘成熟了,一个个挂满了枝头,像玛瑙、似圆球,惹人喜爱,满山坡都是一片金黄色,真叫人赏心悦目。摘下一颗柑橘,看一看,乐了;闻一闻,醉了。剥开皮,放一瓣在嘴里,轻轻一咬,红色的汁水会染红舌头,味道甜得可口,酸得适度,那种舒服的感觉从嘴角到心里,使人越吃越爱吃。
这就是我的家乡——美丽富饶的五通桥。“百闻不如一见”,五湖四海的朋友们,请到我们家乡来吧,五通桥人民会热情地接待你!
篇二:七年级语文第三单元作文成长的岁月
七年级语文第三单元检测半命题作文
题目:______的岁月
成长的岁月
马杰
“有没有那么一首歌,会让你轻轻跟着和,牵动我们过去,记忆它不会沉默;有没有那么一首歌,会让你心里记着我,就算日子匆匆过去,我们曾走过??”一首周传雄版的《有没有那么一首歌会让你想起我》听得人荡气回肠、思绪绵延。回首来时路,有欢声,有笑语,有惊喜,有忧愁,成长的路途中,可谓是五味杂酿!
涩
青色的岁月,青涩的味道。
八九岁时,我有两三个玩得很好的“铁哥们”。我们一起上学一起放学,一起钻山洞,一起捉泥鳅,一起因为粗心牛吃了别人家的庄稼被家长打。我们有时因为意见不合吵过架,甚至打过架,但是第二天见面仍然像什么事都没发生过一样说说笑笑。那时天是蓝蓝的,水是清澈的。一切都是那么简单!那些年,家里很穷,上学基本没有零花钱,书包里总背着的是爱我的妈妈早上给我准备的午饭-------用火烧过的有一点锅巴的饭团,那已经算是丰盛的了。当看到别的小孩子手里拿着几毛钱高高兴兴去买零食吃的时候,我心里一千一万个“眼红”。
酸
后来,上了初中,在老师的谆谆教导和我自己“要强”的心理作
用之下,通过自己的努力,我成了老师们心中的优秀学生。初三那年,我喜欢上了同班的一个男生,我变得更加努力地学习,因为我在心里对自己说:“我要优秀得配得上他”。可是,天意弄人,我从好朋友的口中听说:他似乎喜欢我们班上的另外一个女生。知道了这件事,当时我心里好难过,但却什么都没有做。
苦
再后来,我把所有的心思都放在了学习上,我告诉自己:我将来一定要出人头地!就这样,高中生活“痛并快乐着”的过了,大学生涯迷茫而又飞速地结束了。2012年6月,时间对我说:“你该工作了。”
选择来到这个陌生的地方,孤孤单单的一个人,所有一切都要靠自己,这是我的选择,这也许也是我的命运吧!迷迷糊糊中接受了一份艰巨的任务,我手足无措地完成得好辛苦,好辛苦!那些日子,早起晚睡,可以说没有一天睡过安稳觉,夜夜噩梦相随,胆战心惊无人陪!那时,我真正尝到了眼泪的味道,不是咸的,是苦的,苦苦的!
甜
时间走得好快!不知不觉,我已经在这儿待了快两年了。
曾经的风风雨雨已经远去,消失在时光里。现在的我,很好!并且我坚信:未来的人生路,有你们、你们和你们的陪伴,一定会是阳光灿烂的。即使偶尔会下雨,也一定是天晴雨,专为雨后最美的彩虹!
篇三:初一上册语文第三单元作文500字
初一上册语文第三单元作文500字
初一上册语文第三单元作文500字:感受自然 蔚蓝的空中飘着一朵朵云,它像变化无穷的魔术师,一会儿像美人鱼,一会儿牛马成群,又不经意消失在视野中。放眼望去,群山环抱,奇形怪状,茂密的草蔓延了整个山坡。走近,可谓“草色遥看近却无”。山脚下,是幽静的栖息之地,细水长流,泛起小小的涟漪。这是大自然为自己描绘的画卷。散步在大自然中,是如此的陶醉。
大自然妙不可言,是个七彩的世界。春姑娘播撒希望种子;夏娃娃晒出暖暖的爱意;秋姐姐收获金灿灿的说过;冬哥哥为大地披上银装,他是最坚强的,在寒风中“站岗”,坚信:冬天到了,春天还会远吗?
大自然中,总有一些默默奉献者。太阳焕发最耀的光芒,月亮悬挂夜空点亮黑夜。绿树敞开胸怀,收获一丝丝凉意,为人们除去些污染的空气。其实,叶子也有香气。在秋季,最枯枝落叶,但也化作蝴蝶翩翩起舞??
大自然的美迷惑了我们双眼,贪婪之心泛滥开来。一天,太阳不出来了,鸟迹飞绝,乌云却密布天空,天空不再湛蓝,雨水不再清润,土壤不再肥沃??大自然变得有些单调孤零。听,大自然在哭泣,难道他再也回不去当年的蓬勃朝气?
树木被砍伐,一片广袤的树林一夜间光秃秃。大量开采地下水,罗布泊仙湖逝去。胡杨林,岁寒三友,仙人掌也终于忍不住日晒风寒——倒下了!大自然发怒了!水土流失,沙尘暴,涝旱灾害紧接而来,暴风雨越来越猛烈,像是大自然凝聚了许久的愤恨“火山爆发”。呵!人类竟不知这是人所为,不知所措,抱怨大自然的无情。人类总说要征服自然,的确可笑。因为有了大自然,所以有了我们的存在。我们为什么不敬畏我们的“母亲”,而去伤害她呢?
面对自然,请收起贪婪之心,不要被眼前的利益所迷惑。大自然已经在不断发出求救言语。面对自然,起先要做到敬畏自然,地球使我们唯一可以生存的家园。敬畏自然,便是保护我们自己。 初一上册语文第三单元作文500字:感受自然 著名作家沈从文幼时曾做过在我们看来近乎“疯狂”的行为——逃学,并且还多次逃学,只为“去同一切自然亲近。”“我的智慧应当从直接生活上吸收消化,却不须从一本好书一句好话上学来。”沈老先生自然属于“顽劣派”,逃学,撒谎,被罚,再逃学??而鲁迅先生可就没这么“幸运”,在被送进全城中最为严厉的私塾之前,只能发出“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们”的哀叹。是的,有哪一个孩子不想跟自然亲近呢?
每个人都有过与自然亲密接触的经历,我想,这种接触是美妙的。人类生于自然,自然就像人类的母亲,让人类成长。在母亲面前,有的只是惬意与温馨。 经常听人说起,在书上看到关于自然的种种描述。不谈荒野求生这类过于刺激的接触,田野里烤红薯,山坡上躺着看白云,乘一叶小舟观赏初放的荷花,这类小小的接触都能使我的心激动好一阵子。所以,虽置身于钢筋水泥筑成的城市里,却一直做着与自然亲近的梦。
记得小时候,每到清明时节,郊区的公路两侧就开满了大片油菜花,灿烂得如同这热烈的夏,但随着城市的“边疆”不断扩大,几年前开满油菜花之处早已盖起了大楼,我只能在还未铺上水泥的角落里,勉强辨认出那些曾经的美丽;还有,乡下老家那条河流,在我的记忆中曾经鱼虾丰富,也是游泳戏闹的好去处,如今却变成了一河臭水,原因是上游建成了一家化工厂;同样,还有很多地方的自然风光,也都变成了灰白的高楼和工厂,速度之快,令人惊诧。那种安宁,静谧,舒心,一律变成了快节奏,连休息也是快的。白天的吵闹使你无法寻找片刻的安静,夜间的霓虹灯代替了壮美的星河。遥望着夜空中惨白的月亮和几颗稀疏的星星,我深深感到一种被自然远离和抛弃的孤独,心,在隐隐地痛。
我相信,亲近自然是人类的天性,正如婴儿喜欢同母亲亲近一样。在“婴儿”快速成长的今天,能不能多关注一下“母亲”,不要让亲近“母亲”成为一个遥不可及的梦! 初一上册语文第三单元作文500字:给大自然的一封信作文 给大自然的一封信
亲爱的大自然:
你好!
您是一座蕴藏丰富的宝库,时刻在为人类的生活提供保障。但随着人类科学技术的进步,人们忽视了你,并一次又一次地让你受到伤害。作为人类的一员,我深感愧疚。
那原本湛蓝的天空被工厂排出废气弄得灰蒙蒙一片;路上汽车排放的尾气也使空气不再那样新鲜;森林大面积被砍伐,水土流失过于严重,人们往水里倒垃圾??????
人们把你那翠绿的皮肤弄得满目疮痍,原本郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的荒漠,天然美丽的草原变成了不堪入目的沙漠。我似乎听到你在痛苦的呻吟。 如今,我们开始受到了惩罚:泥石流、山体滑坡、百年一遇的暴雨、超强台风??????它们无时不在威胁着人们的生存,面对大自然的无情惩罚人们终于醒悟了。
人们开始积极地保护你了,倡导低碳生活,一些部门也采取了相应的措施——每年的植树节,我们都会种树;严惩滥伐林木的行为;拒绝污染企业落户;建设污水处理厂等等。
大自然,请原谅我们。相信我们,我们会还给你一个纯洁的梦、一片蔚蓝的天空。
初一上册语文第三单元作文500字:感受自然 人类在地球的存活时间已过亿年,而且又是脑子灵活,感情复杂的高级动物。他们利用种种手段,创造出了空前
的“辉煌”成就——高楼林立,霓虹灯在深夜里还露着狰狞的笑容,在世界的任何一个角落里,人们都摩肩接踵,即使是寒冷的北极也不例外。渐渐地,人类的权利几乎已是至高无上,似乎主宰了整个地球。
有一天,人类收到一种邀请函。蛊惑的血红色邀请函上写道:
“人类,你们好!我是上帝。本周六早上9:00请准时到天涯海角参加第一届自然界环境卫生会。”
人类不屑一顾:不就是上帝吗?还什么环境卫生会?要说这种辩论会,那些花呀草呀的朽木脑袋怎能敌得过我们?尽管如此,人类还是派出了个口若悬河的人作为代表。
周六如期而至,人类雄赳赳气昂昂地来到了天涯海角。没有刺眼的霓虹灯,只有几个红通通的灯笼在风中摇曳,难以言表的清秀。人类嗤之以鼻地一笑而过。人类走进会场,只见会场已经虚无空席,人类一把将座椅上的水代表揪下来:“就你一滴水也要占一个位置?去!”水哭哭啼啼地跑到了上帝的身边。 “现在会议开始,大家畅所欲言。”上帝说。
“我先来。”白鳍豚打头炮说:“我们一家人本来在长江一带生活得无忧无虑的。谁知这些可恶的人类竟然一次又一次地捕杀我们,害我和家人都死于他们的屠刀之下。呜呜呜呜......”白鳍豚潸然泪下。“我们也是......我们也是......。”众多野生动物异口同声地说。
人类冷笑道:“谁叫你们的肉那么鲜美呢?更何况,我们是高级动物,像你们这种低等动物总得为我们人类做些贡献吧!“
这时,一棵高大的树木站了起来:“人类啊!你说它们的肉鲜美。那我们总不鲜美吧!要砍就砍嘛!干嘛要连根拔起,连一点余地都不留。”“是啊是啊!”小草小花儿也在一旁应声,
人类勃然大怒,指着树木骂道:“你个老不死的,不砍掉你们怎么建高楼,怎么建大厦?朽木就是朽木,我们要的是利益,利益?懂吗......”
坏了,你们还能活多久?不信?你回头看看这些年,滑坡,旱涝,泥石流,使你们多少人失去了多少生命!”人类无言以对,批评人类的话不绝入耳,全场沸腾起来,
“够了!”上帝撑起扶椅站起来:“人类,你已经把地球搞得一团糟——水污染,,空气污染,植被破坏,物种濒危,江河断流,垃圾围城,土地荒漠化,臭氧层空洞......这一切都是为了什么?为了利益!可是你们毫无半点悔过之心,看来是该给你们些教训了!”人类正要说什么,突然,亿年不遇的沙尘暴席卷而来,上帝带领除了人以外的所有生物及资源在蓝天上空,任由人类在底下苦苦哀求:“带我走把!求求您!带我走吧!”上帝冷笑着:“你们不是很
自以为是么?怎么?终于知道错了?可惜,太晚了......”突然,黄沙猖狂地冷笑着袭来,盖过了人类乞求的声音。从此,人类消失于天涯海角也消失于地球上,所有的一切再度轮回。
在这场辩论会中,人类惨败。其实这场会议的结果似乎早已注定了——原因只有一个:人类破坏了环境,毁坏了地球,最后也只能自取灭亡。初(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)一上册语文第三单元作文500字:感受自然
小学作文