六年级作文《我的爱好读书》

篇一：我的爱好——读书

我的爱好——读书

一日无书，百事荒芜。书早已成为我生活中不可缺少的一部分。

我热爱读书，每天必读。但随着年龄的增长，读的种类也不同了。记得我对书第一次感兴趣是为的那一张张漂亮的图片，后来渐渐引入文字。现在，我爱书，不仅是因为它那漂亮的图片，更是那引入入胜的故事。

我读的书有很多：振奋人心的《钢铁是怎样炼成的》、惊心动魄的《老人与海》和令人开怀大笑的《笑话一箩筐》……每当我伤心的或愤怒时，看看《十万个为什么》所描写的奇妙世界，看看《夏洛的网》所描写的珍贵友情，看看《红岩》英雄的坚贞不屈……我的怒气与伤感立刻会烟消云散，陶醉在书的海洋中。

书，是你给了我坚贞不屈的精神；书，是你给了我开朗爱笑的性格……你给予我的很多。谢谢你！

北京前锋小学五年级：孙铭翼

篇二：小学生作文我的爱好

小学生作文我的爱好

小学生作文我的爱好（一）

我的名字叫雪娇，今年读二年级了，我有一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，眨巴眨巴的会说话呢。

我喜欢看书，每次放假，我都要到图书馆借书，我还记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我们应该多看书增长学习知识。

我喜欢看电视，我最喜欢看的电视就是《动画天地》了，我最爱看的就是《三打白骨精》了。我觉得看电视既是休息，又能学到更多的知识，那可真是一举两得啊。我喜欢练字，因为练字能集中注意力，我的耐性得到提高。每当静下心来，我总能把字写好。相同的，只要耐心做一件事，就能把事情做得更好。

我还喜欢打篮球，虽然我的球技不太好，但我还是每天坚持运动，这样可以锻炼身体，我希望等我长大后，我能参加>运动会。

你喜欢劳逸结合的我吗？

小学生作文我的爱好（二）

我的爱好是收藏不同的石膏像，有美丽善良的小天使，有可爱淘气的小猫。还是让我介绍一下我最喜欢的“小天使”的>故事吧！

最近，我在广场的我一个精品店里看见一个非常美丽的小天使石膏像。其中，最引人注目的就是金黄色的头发。它的身子是用石膏做的，粉红色的裙子，粉红色的魔棒，紫色的鞋子，它的眼睛清澈透明，长得十分可爱。

“我去问老板这个小天使多少钱”？老板说十元钱。可是我没有那么多钱啊！我用我的早餐钱，一天省一元钱，十天之后，我终于攒了十元钱，我高兴地朝精品跑去。我买下了“小天使”，回到家后，我抱着我的“小天使”，爱不释手。(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)

每当我不高兴时，它总是笑着对我说：“小主人别不高兴，让我来给你讲个笑话吧！”

每次听完它的笑话我都哈哈大笑，它也跟着笑。

我非常爱我的小天使！我也会好好珍惜它！

小学生作文我的爱好（三）

我这人有很多爱好。在家可以看书 ，上网；在外可以骑车，打羽毛球。但我最深藏不露的爱好是>观察昆虫。

在我观察昆虫的历史当中，我记忆最鲜明的是那一天。有一次，我无意中发现了一个蚂蚁窝，窝旁边有很多的小精灵在忙碌着。它们时常相互的碰一碰触觉，似乎在进行无声的交谈。看它们声势浩大的工程，我的头脑不觉闪现出一个想法。我找来一只小甲虫，我下了很大的决心，先把小甲虫的一只脚弄断了，以阻止甲虫的爬行。然后把小甲虫放在蚂蚁堆旁边。刚放下去的时候，蚂蚁们一下子惊慌起来，就好像一个人中了百万大奖最开始的神情一样的惊慌失措。慢慢的，蚂蚁们似乎从惊慌变成了狂喜，他们飞快地相互碰着触角，似乎在兴奋的交谈着。我在想，如果它们有发声器的话，那这里一定是一个热闹的集市。蚂蚁们逐渐的形成了一种功势，一大群的蚂蚁扑向了甲虫。其实，我一开始就不应该扯掉甲虫的一只脚，因为就算它四肢健全，也无法在蚂蚁们强大的功势下脱身。现在有一部分蚂蚁控制住了甲虫的“逃亡”，又有一部分蚂蚁开始咬它的腹部了。甲虫开始了挣扎，痛楚使它变得疯狂，但这个举动却招来了更多蚂蚁的围功。甲虫的身上似乎铺上了一层“黑铠甲”，但这副黑铠甲不是保护甲虫，却像死神一

样在索取甲虫的生命。甲虫开始滚动了，在外面看来，它就像一个黑球，越多的蚂蚁来了，球的形状更加明显了。黑球滚的幅度很大，有不少蚂蚁被滚落下来了。慢慢的，球停了下来，突然，“黑铠甲”分解了，甲虫彻底“牺牲”了。蚂蚁们像凯旋归来的战士一样，抬着战利品入洞了。

我不知“>戏剧”的落幕。我突然有一声感叹：昆虫世界是多么的迷人呀！

篇三：喜欢读书是我的爱好

喜欢读书是我的爱好，为看一本好书，我从连续几晚上切夜不眠，读完为快。长大后有幸成为一名人民教师，与书相伴，一路走来，读书让我明白了许多道理，使我远离浮躁，保持内心的一份宁静，充分地享受着工作的快乐。

自知教师要知识渊博，方能胜任，所以，我一直坚持“好读书、读好书、读书好”，利用一切闲暇时间进行阅读，尤其周日和节假日。近几年，我阅读了大量的教育专著，如《 魏书生班主任论坛》、《魏书生班级管理方法》等，为自己管理好班级打下了基础。我撰写的论文《班主任工作之我见》，获诸城市级奖。班主任工作论坛《尊重学生个性+用心管理班级 》获街道二等奖；辅导学生是一门艺术，由于受读书的熏陶，通过自己的刻苦努力，组织学生参加英语比赛获学生“演说类”诸城市二等奖。因自己管理班级成绩突出，被评为“诸城市优秀班主任”，受到教委领导的表彰： 坚持学习教育书报《山东教育》、《时政教育》、《教育导报》等，并将理论运用到课堂教学实践之中，让理论指导实践，并于课后做好总结和反思，让自己有不断地提高。《今天我们怎样做教育》一书是卢志文多年管理经验和教育智慧的精华集粹，他对学校管理和教育思考的经典篇章已通过他的博客和“卢志文在线——学校管理论坛”广为流传，读后让人不得不钦佩他的深邃和睿智，他巧妙地将传统文化与现代管理理念有机结合，张扬学校个性，熔炼品牌精髓，用生动的实践和系统的研究探索着一项民办教育平民化的现代学校制度，迅速提升了学校的办学质量与品位。通过学习和借鉴，我们课题组研究的《搞好社团活动发展学生个性》获诸城市二等奖。现在，课堂改革已进行几年，提高学生成绩，培养学生个性，向课堂要效率，理论指导至关重要。与时俱进的我，为适应教学的需要，每天都抽出时间学习《课堂评价技巧》，《课改新理念》等书籍，受益匪浅。我们课题组研究的《初中英语课外作业设计有效性研究》获市级奖。

这些成绩的取得都是与自己平时知识的积累分不开的，收获成绩的同时，我也充分享受着工作的快乐与成功的喜悦。 同时，自己也因教学成绩突出被市教育局评为《诸城市优秀教师》。

教师承担着教书育人的重任，当“海量阅读”活动开展后，我带领学生又积极地投入到读书活动中来。为了给学生营造良好的读书氛围，培养孩子们的读书习惯，增强孩子们读书的兴趣 也极大地增强了孩子们的自信心，这些都成为我与学生们共同成长的美好记忆，读书让我与孩子们更加自信。

读书就像是一场静悄悄的革命，改变的不仅是我的底气，还有由内而外自然散发出的蓬勃朝气。在以后的生活中，我将会伴着书香，一路走下去。