高考作文诗歌
篇一:高考作文常用诗句0317
高考作文常用诗句
古诗名句分类一:善于写作
1. 须教自我胸中出,切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》 (不随大流,有创新)
2. 天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》 (自然、真情。翻译;天上奏出的
箫声由自己演奏出来,这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物,写出真情实感)
3. 一语天然万古新,豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》 (本真。此为元好问评晋代诗人陶渊
明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)
4. 清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 (本真、天然)
5. 不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》 (古今皆学。不论今人、古人,清词、
丽句,有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是,不能一味推崇古人,一概否定今人。对今人不应妄加菲薄,对古人也要有所继承)
6. 二句三年得,一吟双泪流。——贾岛《题诗后》 (推敲,严谨)
7. 吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让《苦吟》 (推敲,勤奋)
8. 奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明《移居二首》 (分享,研讨。翻译:共同欣赏奇文,一起剖析
疑难文义的理趣)
9. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 (阅读指导写作)
10. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼,磨砺。翻译:平生
为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休)
古诗名句分类二:事理哲理
1. 它山之石,可以攻玉。——《诗经.鹤鸣》 (别座山上的石头,可以取来制作治玉的磨石;也可以用
来制成美好珍宝。意思可引申为"借助外力,改己缺失)
2. 瓜田不纳履,李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》 (比喻避免招惹无端的怀疑)
3. 城中好高髻,四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》 (讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社
会风气)
4. 欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》 (登上高处,看得更远。也比喻思想境界高,目
光远大)
5. 人事有代谢,往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》 (世界时刻发展变化,不可扭转。翻译:人
间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成了古和今)
6. 草木本无意,荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》 (万物兴败自由规律)
7. 蚍蜉撼大树,可笑不自量。——韩愈《调张籍》 (1.自不量力;2.即使挑战巨大,依然有勇气尝试)
8. 挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王。------杜甫《前出塞九首》 ((把握重点)
9. 功高成怨府,权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》 (身居高位,更应谨慎)
10. 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》 (世事变迁,物是人非)
11. 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。——.李白《上李邕》 (可作为年轻人自我鼓励之语。翻译:孔
子还说过“后生可畏”,大丈夫不可轻视少年人)
12. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (新事物代替旧事物)
13. 请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》 (创新)
14. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗
以寄》 (新事物代替旧事物)
15. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》(奉献精神;借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者,而对那
些不劳而获的剥削者以无情讽刺)
16. 尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句》 ( 今天用来比喻那些反对真理、破坏
伦理,企图诽谤历史文化者,到头来必定彻底失败,身败名裂;而正义事业,必将如长江大河,以排山倒海之势,涤荡一切污泥浊水,而奔流不息,滚滚向前。翻译:你们(守旧文人),在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳)
17. 只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。——.释文向《过苕溪》(比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物,
不断前进)
18. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 (高瞻远瞩,人不能只为眼前的利益,
应该放眼大局和长远)
19. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》 (要认识事物的真相与全貌,必须超越狭
小的范围,摆脱主观成见)
20. 不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香。——.高明《琵琶记》 ((来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)磨砺,付出与收获)
21. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 (实践出真知)
22. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟《断句》 (创造便利的条件)
23. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》 (思亲;齐庞辱,忘得失,超然物
外;世事难完满)
24. 一湾死水全无浪,也有春风摆动时。——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》 (“死水”无浪之静是暂时
的,关键是有春风吹拂之动。指处于困境中的人,也会有得意的时候。) 从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。——白朴《阳春曲.题情》 (比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。)
25. 江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗》 (赞美人才辈出,或表示一代新人替换旧人,
或新一代的崛起)
26. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁《史记》(做事情竭力而为,做得出色)
27. 不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》(相知和沟通必须是双向的)
28. 不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》( 比喻不冒危险,就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的
实践,就不能取得真知。)
不塞不流,不止不行。——韩愈《原道》(除旧创新。原意是佛、道两教不加以堵塞,儒教就不能得到推行,今多指不破除旧的,新的东西就建立不起来。 )
29. 天时人事日相催,冬至阳生春又来。——杜甫《小至》(时光飞逝,珍惜时间、珍惜当下)
30. 不以规矩,无以成方圆。——《孟子》(比喻只有通过规则与礼法的约束,才能使人品行方正,谨守礼
法。)
31. 察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》(由己推人,由今推古)
32. 差以毫厘,谬以千里。——·班固《汉书》(细节决定成败)
33. 尺有所短,寸有所长。——屈原 《卜居》(各有长短,彼此都有可取之处)
34. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——罗梅坡《雪梅》(人各有所长,也各有所短)
35. 从善如登,从恶如崩。——《国语》(舍恶从善,需强大信念。翻译:顺从良善如登山一样艰难,屈
从邪恶如山崩一般迅速。)
36. 当断不断,反受其乱。——司马迁《史记·春申君列传论》(果断处事)
37. 当局者迷,旁观者清。——《旧唐书》(客观看待事物)
38. 得道者多助,失道者寡助。——孟子《孟子》(坚守道义)
39. 多行不义必自毙。——《左传》(坚守道义)
40. 工欲善其事,必先利其器。——《论语》(前期准备是后期成功的基础)
41. 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》(在一定条件下,事物可以相互转换)
42. 兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴》 (广泛听取他人意见)
43. 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》(弥补错误时刻不晚)
44. 见义不为,非勇也。——《论语》 (见义应勇为)
45. 金玉其外,败絮其中。——刘基《卖柑者言》(外表与内在)
46. 君子成人之美,不成人之恶。——《论语》 (帮助别人也有原则、分善恶。翻译:君子成全人家的好
事,不帮助别人做坏事)
47. 君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》(心形于色,内心坦荡、不为外物所奴役才能自在生活。翻
译:君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失)
48. 君子忧道不忧贫。——《论语》(安贫乐道)
49. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图,方不会以利
而聚必将以利而散。)
50. 流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》(说明了“动”的重大意义:生命在于运动,脑筋在于开动,人
才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,运动带来发展、生机与活力)
51. 木秀于林,风必摧之。——李康的《运命论》 (观点1:过于出众反易遭致非议和打压,应低调不张
扬;观点2:如果你是一个有才有德之人,你张扬你的个性,将你的优点发挥到极致,对朋友无害,对社会无害,甚至对国家有利,那么木秀于林也应值得提倡。)
52. 皮之不存,毛将焉附?——《左传》(比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在)
53. 前车之覆,后车之鉴。——《晋书》(汲取经验教训)
54. 前事不忘,后事之师。——《战国策》)(汲取经验教训)
55. 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》(尺有所短,寸有所长。)
56. 盛名之下,其实难副。——《后汉书 》(指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。)
57. 失之东隅,收之桑榆。——《后汉书》(比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利。)
58. 十年树木,百年树人。——《管子》 (人才培养)
59. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。——《红楼梦》(为人处世的哲学;生活处处是学问;生活是写
作的源泉)
60. 水至清则无鱼,人至察则无徒。——《礼记》(把握好一个“度”,过犹不及;宽容,减少对他人的苛责)
61. 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》(比喻有修道的人有坚韧的力量,耐得住困苦,受得了折
篇二:陕西一考生高考作文209字诗歌
陕西一考生高考作文209字诗歌 诗韵优美获满分
记者在我省高考语文阅卷工作已经接近尾声时获悉,一名考生在作文中另辟蹊径,写出一首现代诗歌,阅卷老师认为这篇仅有209个字(含标题题记)的诗歌作文既切合题意,又具备优美的诗韵,便判为满分(60分)。据称,今年20多万名陕西考生中把作文写成诗歌的,十分罕见,而且该诗相当耐读,可谓“凤毛麟角”。 今年全国高考作文题目先给出韩非子的寓言《智子疑邻》,要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章,考生可自选文体,字数不得少于800字。而记者于昨日几经周折,看
到我省这名考生的满分作文全文如下:
无题
拉开窗帘,阳光只有一种颜色
不论你喜欢
赤橙黄绿青蓝紫
当然情感无罪
但它好像变色墨镜
把整个世界
染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
给你看
于是无知的你伸出指头
“这个丑,那个美”
别总给理智放假
如果感情像雾
那么当心它遮住了
真理的彼岸
如果感情像月光
那么要知道
它剽窃不了太阳的光线
不是说感情总在欺骗
只是它总有失真的一面
时常擦拭你的双眼
别让理智离开身边
拉开窗帘
你是否看得清暗礁
如果是
那么撑起帆
起风了,你看那是岸
据了解,这篇作文一被发现,阅卷老师就感到不俗,传阅后,几乎都说该文写得好,经过阅卷小组评议后被判为满分。但是由于这篇作文体裁罕见,所以又把考卷送往中心阅卷组,中心阅卷组也认为该文十分出色,字数虽只有209字,但对诗歌这种体裁
字数要求应相对灵活,于是没有多大争议地判为满分。 欣赏这篇作文的人认为,这首诗紧扣感情的亲疏与对事物的认知这一话题,以阳光只有一种颜色起兴,用变色墨镜、雾、月光等现实中具体的事物本身具有的朦胧性来说明感情这一抽象事物所具有的易变性和不可靠性,用层层比喻阐述了感情在认识真理过程中的危害,告诫人们要用理智来判断事物的美丑,从而驶向真理的彼岸,非常确切和深刻,显示出作者有比较高的艺术方法运用能力。全诗构思奇特,内容深刻,语言生动鲜活,打破了中学生比较一般的语言模式。“别总给理智放假”等语句凝练而有哲理,富于形象性且有诗歌的韵味,在一定程度上显示了考生较为厚实的文学基础和灵活运用艺术方法的能力,这在考场作文中较
难得。
另据了解,去年全国高考时,我省一名考生就以《心灵的选择》为题,写了一首现代诗歌,该文在《心灵的选择——新作文高考特快》一书中可以查到,该诗甚至还引用了本报率先报道的我省旬阳县农民龚德银千里寻找巨款失主的事迹。有熟悉高考作文的老师认为,去年的诗歌与今年的诗歌《无题》比较起来,构思还不够巧妙,语言还欠凝练,整首诗读起来也缺乏诗歌特有的韵味,但两年来连续出现两篇较好的诗歌作文,却反映出高考作文的某
种新气象。
目前,写出这篇满分作文的考生的籍贯还不清楚。(本报记者贾
学伟) 来源:《华商报》
篇三:中国经典古典诗词魅力(高考作文可引用)
沉醉心迷品诗词
内容摘要:中国古典诗词是中国古代文学艺术的精华,是中国文化的宝藏。伤情离别,吊古怀今,社会生活,政治风云,无不在诗词中体现。任凭时光流逝,岁月更替,古老的诗词仍以它无限的魅力超越时空。品中国古典诗词,无不让人沉醉心迷。 关键词:中国古典诗词 品读 风格 特点 语言 交稿日期:2009年5月
学了中国古代文学,我感觉到诗词是中国古代最美的文字,最动人的文字,最擅长抒情的文字。它们深微隐幽,意味渊永。时而美到极处,又豪放到极处。情调闲雅,怀抱旷怀,雄放慷慨,动人心魄。细细品味,又是最能让人沉醉心迷的文字。
唐代的诗,一派异彩缤纷的壮丽景象。全面繁荣的经济和文化背景,让唐诗充分的酝酿。从小最先接触的就是唐诗,印象中最深刻的就是唐诗昂扬的情调,豪迈的气魄;又是清新自然,漫游隐逸的田园生活。即使是在日薄西山晚唐,唐诗也能出现一片灿烂的夕阳余晖。
唐诗,有山水田园诗的清新自然。
就像孟浩然的诗一样温和可亲。他的《过故人庄》,用最朴实的口头语,写眼前景,叙家常事。“故人具鸡黍,邀我至田家。”暂抛开烦恼,应邀
去故人家,是最淳朴的深厚的情谊。“绿树村边合,青山郭外斜”, 单是这美好的景致就是最好的享受了。但是短短两句描写,渗透着诗人轻松愉快的心情,可见他也对这山水田园美景十分的喜爱与向往。“ 开轩面场圃,把酒话桑麻。”更是在这“田家”淳朴的民风中享受,抛开世俗与不快,饮醇酒,啖佳肴,纵情谈笑。最后是恋恋不舍的惜别,相约“待到重阳日,还来就菊花。”
这样的山水田园诗,是那么的真实,那么的朴实自然。甚至淡的看不到诗的味道,却有能在平淡中见醇美,在简单中体会浓郁的情谊。
唐诗又有悲壮雄浑的边塞情。
印象最深的是岑参的边塞诗。融合着自然景象的描写,写的热情洋溢,气宇轩昂!军旅生活在他的笔下,更多的是苍凉的边塞风光,和将士们的勇武。就如他的《走马川行奉送出师西征》,首先把我们带进“平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼。一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”的西域。狂风弥天、飞沙走石,狼烟四起。更是用恶劣环境的描写烘托出匈奴敌军的来势凶猛。“汉家大将西出师,将军金甲夜不脱,夜半行军戈相拨,风头如刀面如割。”将军亲自带兵奔赴战场迎敌,在风雪交加的恶劣天气里行军,这样吃苦耐劳,勇武向前的英雄军队,必定是“料知短兵不敢接”,而“车师西门伫献捷”也是必然之事!诗中的乐观,英勇豪迈的气概,让我们充分体会着盛唐这个时代才具备的精神。
唐代,有一匹狂放不羁骏马——“诗仙”李白。
诗仙李白行侠仗义,豪放不羁。他政治无谓,却可遨游天海。他胸怀开阔,憎爱分明,高兴时美酒清歌,仰天大笑;悲愤时要“捶碎黄鹤楼”,“倒却鹦鹉洲”。他热爱祖国的大好河山,他漫游生活中洒脱的诗,句句给我们展现他追求的自由和他宽阔的胸襟。那些的不用细腻的工笔画,他的诗是飞动椽笔的大写意。“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川” :太阳神驾着六龙的车子到这里也要折回来,奔腾的江水也要撞回来。他无比丰富的想象力,去如疾风,纵横变幻。这样的描写,唯其夸张,更加传神!“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。” 这一句绝妙的风景描绘,蜀道的艰难险峻,青泥岭道路弯曲险怪,被展现的淋漓精致。“蜀道之难,难于上青天”,引人入胜的魅力,令人荡气回肠!只有李白的胸怀与豪壮奔放的性格才能装下这样的令人魂悸魄动气势,只有李白的神笔下的奇思异想才能让我们感受到这样的令人惊起长嗟的奇姿壮彩!
晚唐又有一位一生坎坷,境遇凄凉的接触诗人。他曾用“春风举国裁宫锦,半作障泥半作帆”来告诫当朝君主,但最终在政治上日益失意,壮志难酬。但他的爱情诗篇却是晚唐诗中最灿烂的一抹余晖!他就是李商隐。
细细品读,我们会沉迷于“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”的铭骨相思,也会为“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。”的情感真挚之美和诗人内心的迷惘而伤感。他的字里行间交织着爱情的希望,又是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的生死与共。深沉而绮丽的语言,严肃而浪漫。真挚的情思,痴迷的心,他的爱情绝唱让读者在诗人营造的炽热的感情世界里的存在,沉迷。
他的诗句委婉、深情、耐人寻味。“巴山夜雨涨秋池”给人的感觉岂止是滂
沱的秋雨和上涨的池水?分明是他在不眠之夜对妻子无限思念的感情波涛!景中透着情,情景交融构成了他的委婉曲折的手法和营造朦胧美的特点。 我能品出,他的诗句,字字是浓郁的情感琼浆!
宋代的词,是一块芬芳绚丽的园圃。她的姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇。它如行云流水,临风伴月,最擅抒情。写艳情而不纤佻,写富贵而不卑俗。宋词大体上可分类为豪放派和婉约派。豪放派的词,潇洒超脱,高远清雄。犹如沙场的英雄,一腔热血,又有恢宏刚健的气魄。婉约派的词,犹如淅淅沥沥的杏花春雨,美得令人屏声静气。它典雅涪婉,情景交融,曲尽情态。
豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解放了出来,发展成独立的抒情艺术。细品苏轼的词,一首首皆是一粒粒珍珠,随便拾起一粒,都是光彩照人。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志,在他手里都成为词的题材,除了风月柔情,他也把词从花间月下走向了广阔的社会生活,也把词转化成了言志抒怀的工具。
他用词表现着自我,是抗敌御辱的的爱国热忱,是怀古的沉郁情思。他用豪迈磅礴的语句赞历史丰功伟绩:“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”,他用起笔恢弘的气势,连接广阔的历史时空,贯穿着无数英雄豪杰。他用《念奴娇》为我们讲述了辉煌的历史故事,他用雄丽之至的语言,写出了一个横槊赋诗的曹操,驰马射虎的孙权,隆中定策的诸葛亮,和足智多谋的周公瑾。“人生如梦,一樽还酹江月”:历史现实交相震撼,让人忽然醒悟,既然人生如梦,何不寄情于大好河山?
内容的大起大落,横绝今古。古往与今来,哲理与人生,贯穿在他壮丽恢弘的辞藻之中。高起然后低徊,平稳过渡后激昂慷慨至极,雄风浩荡。品读他的词,是感受热烈奔放风格,是念出短促有力的音律,又是思考沉郁过后,复归于沉静的思想。
在词坛上,以婉约著称的要数那突破束缚的一代杰出的女词人:李清照。 她用委婉细腻的笔触,和女性特有的心灵感受,为我们展现了一个“倚门回首,却把青梅嗅”的可爱少女。清新明丽的语言凝练优美,谁都能读出她笔下那妩媚婀娜少女的含羞多情。
她以婉约隽秀的语言,大胆的抒发对丈夫的真挚爱情。《一剪梅中》花与水的比喻,情随景生,景随情移,情景交融,似不经意又无脂粉气。“云中谁寄锦书来”,又以大雁传书的浪漫吐露相思之苦。“才下眉头,却上心头”,更是言有尽而意无穷。辞藻清新生动,意美音佳,蕴藉而含蓄。
南渡以后,国破,家亡!让这个曾经幸福的闺秀为颠沛流离的孤苦生活而愁。她“寻寻觅觅”又无所寄托的失落感,只有在“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的环境中独自伤心。“雁过也,正伤心",又是旧时相识的大雁飞过,可丈夫已死,这锦书以无处可寄。想想,只有"伤心”。她触景生情,悲秋自怜:“满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘” 。菊花盛开,而自己由于忧伤愁苦而憔悴瘦损,无心摘花,尽是难罢难休得相思!
大珠小珠落玉盘似得叠词,急促的节奏,凄婉的情调,把亡国之恨,丧夫之哀凝集心头,描绘的淋漓精致。让我们不由得伤感起来。这和着泪写下了千古
体裁作文