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法制课收获500字六年级作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 01:27:35 字数作文
法制课收获500字六年级作文字数作文

篇一:六年级作文500字

六年级作文500字

六年级作文500字(一)

今晚我独自来到广场,广场上很热闹,老人们在扭秧歌,成年人在打羽毛球、踢毽,孩子们在玩轮滑、滑板等,似乎是春天到来的缘故,每个人都那么富有生机,我似乎是个另类,独自在角落 今晚我独自来到广场,广场上很热闹,老人们在扭秧歌,成年人在打羽毛球、踢毽,孩子们在玩轮滑、滑板等,似乎是春天到来的缘故,每个人都那么富有生机,我似乎是个另类,独自在角落望着天中冷色的月亮 。

周围的灯光泛着点点的黄晕,带来无限神秘感。我似流浪的诗人,独自站在无人的角落仰望天中的月亮,今晚的月亮为什么这么冷。我仰视着月亮,心里有着无限的感慨,一时竟像个婴儿喑哑的不能表达出内心的丝丝伤感。

我站在角落里,我忽然有一种自卑感,觉得辜负了父母对我的期望,辜负了老师对我的信任,辜负了朋友对我的真诚,辜负了同学对我的帮助。为什么会忽然有这种感觉?我不敢在往下想了 。突然我有觉得世界对我不公,为什么我不擅长表达?为什么我没有别人优秀?为什么我很文静?我知道我不应这样抱怨,但这是我心里最真实的消极的一面,我可以骗任何人,但我不可能骗得过我的内心。

抬头再看月亮,她还是冷冷的,她没有变,可我内心的想法变了。世界已经照顾我了。我有着虽不是倾城的面容,但也端正,身边有着那么多照顾我的人,遇见美丽善良的老师,拥有疼我的父母。

月亮,你不>孤独,你身边有星星陪伴,你身上的冷光更显你的高(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)贵优雅。

冷色的月光不冷漠 。

六年级作文500字(二)

我的>小伙伴可漂亮啦!她有乌黑的头发,圆脸蛋,一双俏皮的黑眼睛嵌在脸上,一个白净的小鼻子下有一个可爱的小嘴!那胖乎乎的脸蛋让人总忍不住捏一把。>这就是我 的小伙伴了!

想知道我的小伙伴是谁吗?那就看看下面的我和她的趣事 吧!

呵呵!说来惭愧,学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了,连路边的苍耳都吸引不住我们了!走了许久,我和伙伴筋疲力尽了,机灵的我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中,不过这也算不上什么好办法!我让小伙伴趴在我的肩上,把上半身重心放在我身上,不过我一点也不觉的很重,还希望就这样一直走下去就好了!这是友情 的力量 吗?太阳 悄悄地躲在了云朵的后面,把轻风呼来,让它给我们带来凉爽,这是对我们友情的赞扬吗?

天上的朵朵白云似乎更白了,天空好像更清了,太阳好像更美了,我的友情更美了!就这样,我们每过五分钟就互换一下,谁也不抱怨。可是快回到文昌小学,心中多多少少都有些不愿意了!

还记得有一次,我对她谈起了>我的梦想 ,那是一个永远没人相信的梦想。电脑 课上,我对她说:“我想当上第一个中国女总理,我想帮助穷人,同时也不要让男孩子看不起女孩子。”她却对我说:“我相信你。”

怎么样知道她是谁了吗?她就是我的好友石榴。

六年级作文500字(三)

笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑??但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

篇二:六年四班法制征文

做个懂法的小学生

双阳区第二实验小学六年四班 刘秋仪

同学们,我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意,它关系着我们的生活和学习,也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过,我跟大家简单讲一些安全法制常识,希望能给大家带来帮助。

我们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,作为小学生的我们,遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

1.独自在家,要锁好院门、防盗门等。

2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。

3.不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。

4、外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,加强自我防范意识。

如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。

(1)匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

(2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

同学们,安全工作事关我们家庭幸福和健康生命,希望大家处处留意,事事小心,无论何时何地,都应对安全问题保持高度警惕。远离青少年犯罪

远离青少年犯罪

六年四班顾笑岩

犯罪,它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”

那么青少年犯罪有那些原因呢?从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对我们学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因

是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

让我们与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

法制伴我行

六年四班张文迪

谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

作为当代小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代。亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进, “依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”

有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生

如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,

篇三:六年级优秀作文:学会分享,收获快乐

六年级优秀作文:学会分享,收获快乐

六年级优秀作文:学会分享,收获快乐

相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的桥梁和纽带。

记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

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