六上三单元作文600字

篇一：六年级上册第三单元作文600字：关于善意的谎言

六年级上册第三单元作文600字：关于善意的谎言

篇一：六年级上册第三单元作文600字：关于善意的谎言

从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋??礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。

记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。

后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。

事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。

篇二：六年级上册第三单元作文600字：关于善意的谎言

善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！

广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至是否诚信，关键在与哪种谎言。”

一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。

可见，人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗？？？

善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！

篇二：六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

生活中，有着这样一种谎言，它无处不在。虽然是谎言，但是却有着一股神奇的魔力，让多少人走出自卑的阴影，让多少人充

满信心地走向成功，这便是——善意的谎言。

曾有这样一个故事：一件理发店，有两个师傅设计发型，一个小学徒洗头发。但是小学徒非常想学发型设计，她对发型设计有着无限的热情。可是，只因环境有限，只任那泡影吞噬自己可怜的青春。终于有一天，二位师傅因故辞职，老板对她进行了速成训练。当作者去理发，指定小学徒为他吹头发时，小学徒惊喜若狂，却又受宠若惊。拿着吹风机的手颤抖不止，梳得极差。而作者却说了一个善意的谎言，没想到却使小学徒走出阴影。再去时，小学徒自信满满，满面春风，梳得井井有条，不由让作者由衷地赞叹。

这样一个“善意的谎言”，带给小学徒竟是如此大的改变。它使小学徒恢复自信，让小学徒走出阴影的笼罩，担心与害怕早已成为动力。生活中，处处需要“善意的谎言”，它是信心的源泉，是成功的保险。我们需要鼓里，我们需要信心，一切一切，都取之于“善意的谎言”。“善于的谎言”，是一股无形的动力，带动我们从黑暗的深渊，走向灿烂的朝阳。让我们化自卑为信心，无论何时何地，始终昂首挺胸粲然生辉！

生活中，处处需要“善意的谎言”！

杭州长河中学六年级:来鑫波

六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救”，你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗？假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗？

善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。

我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章，不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言，我们生在地球还有什么意义了？

辽源第一实验小学六年级:孙建惟

六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

谎言之所以称为谎言，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话。一个人如果经常有谎言流于口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》一文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心。而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么还也无济于事，也不会再有人来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是在“逗你玩”呢。可见，谎言有碍于诚信。

但是今天，我们谈到的谎言，是特殊的——善意的，加上这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，使人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们从心底里流露出来的一种柔情??谁也不会去追求它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道这是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，优势还要从心里感激他呢。

当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有亲人，都不会直接告诉他“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢？这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态度过那残年余日，难道这会有碍于诚信吗？

所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情。建议大家：善意的谎言该用则用。

广东省东莞市大朗镇启明学校五年级：沈鸣一

六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

我坐在公交车上，迎着夕阳的余辉向家驶去，心中浮想联翩，我想到了奶奶今天的那句善意的谎言。

事情是这样的：因为每年大年初二我们都要到乡下爷爷家，当然今年也不例外，因为爸爸要在学校值班，所以不能和我们一起回去了。到了爷爷家，在爷爷家最开心的事要数收压岁钱了，拿着压岁钱，我们每个人心里都有一种说不出的喜悦，可哥哥却在拿钱上街买东西时，把100元压岁钱弄丢了，当他发现钱丢时非常难过，急忙回去找，却一无所获。哥哥急得像热锅上的蚂蚁，我们也只能干着急。有人安慰道：“丢了就丢了吧，吃一欠长一智，下次可要注意了。”可哥哥根本就听不进去，他皱着眉头，脸上没有一点表情，还不时地左顾右盼。这时，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找钱之时，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的对哥哥说：“哎呀，可找到他了，原来在床下面，找的我们好苦。”哥哥接过钱，欣慰的笑了。

我站在远处默默地看着，看着看着，我看到了奶奶慈祥的面孔下那颗真挚的心。我明白了，其实谎言也有善意的。一句善意的谎言可以换来一个笑脸，愿大家多用些善意的谎言，让笑脸围绕在我们身边。

郑州市中牟县第四初级中学

七年级四班：贺英纯

六年级上册第三单元作文600字——讲善意的谎言

一直以来，人们都非常厌恶谎言，更厌恶说谎的人。认为说谎的都是为自己找借口，掩盖自己的过错。殊不知，生活中也有善意的谎言。

我家门口住着一个老爷爷，年过六旬，行动不方便，也没有人照顾他。他儿子和儿媳妇外出工作，半年回来一次。

最近这几天，他不时想起他儿子和儿媳妇。连做梦也能梦到他们。但梦醒之后，看到房间里空无一人，又伤心起来。我看到后就想了一个办法，让老爷爷高兴起来。我给妈妈说了这个建议后，妈妈赞同了。还答应帮我圆这个谎言。我们去超市买了一些水果和鲜肉蔬菜，又买了一些衣服。我拿起东西，径直跑到老爷爷家，把东西递到他手里说：“爷爷，这是叔叔阿姨捎给您的东西。他说公司里放长假，暂时不上班，准备回来，但转念一想，准备多挣点钱来孝敬你，于是又找了个临时工作我听他说干的时间不长，薪水也不少，非常合适，不让你担心了。他还烧捎了这些东西虽然没什么好的，但也是叔叔的一番心意。收下吧，爷爷！”“哦，好孩子，谢谢你了，玩去吧！”“对了，我妈妈说让您今天晚上过去吃饭好吗？”我问。“不用了，替我谢谢你妈妈，我喝点汤就行了。”“妈妈说了，一定让您过去，因为妈妈已经给叔叔说了，让您把这些东西拿过去，让妈妈今天做一顿饭。”我又说。只见爷爷眼里噙着泪水说：“好，我过去，我过去。”那个晚上，是我见到自(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)从叔叔阿姨出外打工之后，爷爷最快乐的一次。

第二天，爷爷对我说：“谢谢，我知道昨天你们是骗我的，但我还是很高

兴。”“爷爷，你怎么知道的？“我既吃惊又惊讶的问。“好孩子，你叔叔不会那么细心，总是毛手毛脚的，怎么会想到这些那？”

我的谎言虽然被识破了，但我还是很高兴。

篇三：小学六年级下册第三单元作文600字

小学六年级下册第三单元作文600字

小学六年级下册第三单元作文600字——放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。

比赛开始，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种振奋的光焰。

第二球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们肯定要输了！我脚一直在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水——七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我专门攻球。第三球开始了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就互相传，射门时，两人就各用一个腿使劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。

又到休息时，大家都高兴极了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我问陈志和钱飞宇。他俩分工，一下子各喝了一瓶，老爸那还有三瓶矿泉水，我便又去拿了一瓶。

比赛又继续进行了，球先被对方抢了去，我立刻像战车一样把球给铲了过去，开始向球门攻击，力气用大了就会把球踢飞了，力气小了后，球到球门时速度就慢了下来。

很快，这次踢球比赛就结束了。我对运动是最热爱的，大家在放假中，一定要注意坚持锻炼身体。小学六年级下册第三单元作文600字