集体有我更温暖作文
篇一:集体的温暖作文
集体的温暖作文
集体的>温暖作文(一)
集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人之中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。
又一次学校开展>运动会,全校师生都要参加,当我和同学兴致勃勃的来到学校时,运动会已经开始了,现场热闹非凡!
你看,那边的扔铅球比赛进行得热火朝天,“哇,扔得真远,快有30多米了
吧!”“切,才扔了10米远,要我扔,至少也得20多米吧!”我兴高采烈地评论道。
这时,广播中响起了一个轻柔的声音:“田径比赛马上开始,请运动员做好准备。”我一拍脑门,呀,差点忘了,我还要参加跑步比赛呢!等我急急忙忙地赶到比赛现场,比赛已经开始了。看着同学们都如离弦的线一般“飞”去,我不禁为自己捏一把汗。
轮到我了,我跑的可是400米呀,哨声响起,我不顾一切地冲出去,耳边只有呼呼的风吹声,很快,一名选手赶了上来,我俩你追我赶,在离终点只有50米时,我体力不支而摔倒了,只得了第三名。
看着我为班级带来的耻辱,我“哇”一声哭了。这时,班上的同学都过来安慰我:“别哭了,我们不怪你。”“下次再努力,加油!”看着同学们这么贴心地安慰我,我心中十分感动,身上流过一股暖流,我知道,那是集体的温暖带来的。我感受到了,这个“大家庭”是那么团结,那么温暖!
集体的温暖会给予人无限的力量!
集体的温暖作文(二)
我非常>幸福:有一个温馨的家庭;有一群活泼可爱的铁哥们儿;有一位温柔的女老师,狮子般声音的男老师;还有一个温暖的集体!每当我想起,我的班级,一股暖流就流进我的心里.记得那一次:过几天就是三.八妇女节了,我和伙伴们商量着给老师一个惊喜,我立刻眼前一亮:“我们发动全班同学,捐款,对没有错,就把凑起来的票票拿去老师买东西,好吗?“美一本正经的说:你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作:“安静,安静!再过几天就是三.八妇女节了,我们准备给老师送>礼物,送就送一个大点儿的,个人又没有多的资金,就商量着---捐款!你们说好吗?““好!“开始捐款了:所谓是人挨人,人挤人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......终于凑齐了30元,就由我和>我的朋友出马了---买东西.走到商店门前,出呼我的意料,这么多的人,我定睛一看,一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了,我迈者流星大步冲向前方,两米.一米,我生手拿时,一位姐姐一把就抓住了,哎!我们终于买好了,哎呀!不好了要上课了,我们以最快的步子冲向学校,“叮玲玲“上课铃响了老师还没来,我们就来布置教室,布置好了老师还没来,
就由班长去叫,“老师来了,老师来了“老师轻轻地推开了门,我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈!“老师中彩了!接着我们就开始欢乐,“哈哈!“笑声传遍了整栋教学楼......体会到我们班的温暖了吗?
集体的温暖作文(三)
我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。
这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。
篇二:写温暖的集体的作文
写温暖的集体的作文
写温暖的集体的作文
校裙串起的感动
升人中学后,依小米依然喜欢游离在同学之外,常常一个人在角落里发呆。很快,学校发了夏天的校服,女生的是白色的短袖上衣和深蓝色的喇叭裙。
回到家里,依小米求救般地看着妈妈,小声嘟囔:“我不想穿校裙,您给我们老师打个电话吧!”妈妈叹了口气,答应了她。
周一去学校,女生都是白色短袖衫配深蓝色喇叭裙。惟有依小米,尽管也穿了校衣,但配的却是运动长裤,特别扎眼。有些同学就开始说闲话了:“凭什么她可以不穿校裙?”依小米的脸色很难看,幸好杨老师替她解了围:“依小米同学不穿校裙是校长批准的。”
星期五放学后开主题班会,讨论的主题是:爱我校园,爱我校服。刚开始大家都讨论甚欢,后来谈到校服,不知怎么就跟依小米联系在了一起。因为依小米不穿校裙,每个星期都会被学校负责检查纪律的老师扣分。到了最后,班会简直成了依小米的专场批斗会。
依小米咬住嘴唇,一语不发,脑袋低得快触到课桌了。最后,批斗的结果是——依小米必须穿校裙上学,不能再拖班级的后腿了。
经过一宿的思想斗争,依小米最终还是穿上了校服。大清早学校还没有多少人,依小米就躲躲藏藏溜进了教室,课间也不敢出去活动,一直坐在位子上。
到了中午,依小米实在忍不住去了一趟厕所。她回来的时候,李大可在她的身后“啊”地叫了一声,大家的目光一齐射向依小米,然后不知是谁小声说了一句:“怪不得依小米不肯穿裙子,原来她的两条腿粗细不一样!”
依小米站在教室的讲台前,只觉得那些目光像冰凉的小刀,刺进了她的骨子里。她忍不住哭出声来。原来这是依小米小时候患小儿麻痹症留下的后遗症,从小到大,她从来没有穿过裙子。
校裙风波之后,全班同学一起向老师请命,请求批准依小米同学可以不穿校裙来上学。申请书上,所有同学都签了名。依小米捧着那张轻飘飘的纸,手里却觉得沉甸甸的。因为她知道,那张纸汇聚了全班五十六个同学关切的心。
她在全班同学惊讶的目光中,把那张纸撕成碎片。她说:“感谢大家的好意,我要像大家一样,穿校裙上学,我已经在这个温暖的集体之外游离了太久,欢迎我回来吧!”
顿时,教室里响起了一片热烈的掌声??
《写温暖的集体的作文》
篇三:家给了我温暖(试卷作文)
家给了我温暖
家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。每个人都有自己的家,每一个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。
我们家的生活气息十分民主:和谐、融洽。每天吃饭的时候,我们便会讨论当天遇到的一些问题,有时为了一个观点而争论不休,进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事以及我在学校的表现。有时我做错了事,爸爸就会严厉地批评我,妈妈则会耐心地启发我,教育我。我们家的教育气息也很浓,爸爸妈妈很注重我的素质教育,尤其是妈妈,特别关注我的成长,教我如何烧饭,拖地,洗衣服等等。
我家最特殊的气氛是下雨天,这样的天气不能出门,我就抱一本书,在自己的小房间里开始了一天的阅读。窗外是哗哗的雨声,室内则是静静的读书声,这是一幅多么美妙的景致啊!
当我满头大汗时,她送来一根冰棍;当我口干舌燥时,她像及时雨一般地送来一杯温水……家给了我温暖。这些都无以不让我感动。你说,我能不爱家吗?
篇四:七台河市中考满分作文-集体的温暖
集体的温暖1.
有些事随着时间的流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。去年夏天发生在学校的事,让我体会到了集体的温暖,让我记忆犹新,至今感动。
“啪啦”一声,调皮的眼镜从我手中挣出,在地上壮烈“牺牲”了。“啊?”我愣住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么办?怎么办?
这已经是我第三次摔碎眼镜了,眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸,耳边回响起上次妈妈说的话:“只要你把眼镜再摔了,我就不给你配了!”这句话如同晴天霹雳,一直在我的心中徘徊。这时,不争气的金豆豆也从我的眼眶里跳出来了,我如同从高楼大厦跳进万丈深渊,心里忐忑不安。
“怎么了,怎么了?刚才是什么声音啊?”同学们都纷纷跑过来。我的几个“反动派”同学说道:“哈哈,你的眼镜粉身碎骨了!”班长说:“没关系,别伤心了!”同学们七嘴八舌地议论起来。我总觉得同学们说的都是讽刺我的话,心如刀绞一般,索性我不理他们了。心想:哼,什么同学,看我倒霉你们还幸灾乐祸,平时的友情都跑哪了?耳听的他们的嘀咕声心里更烦。
“铃铃铃”放学了,为什么今天的铃声那么沉重?也许是在为我摔眼镜这件事而悲伤。我垂头丧气地背着书包,脚下像有万吨钢铁似的走不动。“你别走,我们要带你去一个地方!”班长王鹏说道。我心想:这时候还想讽刺我,我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出来啊!可看到他那认真的样子,我半信半疑,带着个大问号跟同学们去了。
到了地方,我定睛一看,“大光明眼镜店”。“我们带你去配眼镜。”快嘴李评说道。我感到又惊又喜,可又不敢相信。“你们哪里来的钱?”“凑的!”他们见我不太相信,便说:“同学们知道你已经摔坏了好几个眼镜,都知道你家里条件不是太好,你妈妈这回肯定会??”“别说了,一人有难,八方支援,集体的力量是巨大的,这点大家都懂。快点吧!”边说边拉我进了眼镜店。里面的叔叔听了我的事情后,赶忙热情地给我配眼镜。没多久,他说:“配好了!”他把眼镜递给我。我感慨万千,觉得这副眼镜好像有万吨重,因为它里面蕴涵集体的温暖,蕴涵了同学们的友谊,这是我最珍贵的一副眼镜!
这件事让我十分感动,因为它见证了集体的温暖,同学们彼此之间的友谊,我永远忘不了这件事!
2.
在我书房的写字台上摆放着一张照片,那是去年学校组织会操比赛活动时留下的一张合影。照片上,每个人都身着漂亮的校服,英姿飒爽,精神饱满。每次坐下看书学习时,我都要仔细端详一会,那是我朝夕相处的同学们,是我团结和谐的温馨集体。生活在这个集体中,我深深地感受到同学之间的友爱之情。感受到集体的温暖。
镜头一:夏,炎热。记得那次我们上体育课,那天在火辣辣的太阳的照耀下,我们大汗淋淋,却不敢动一下,因为要举行全校会操比赛了。我身体不好,在操场上没站一会儿就坚持不住了。休息了,同学们顾不上什么休息了,都过去围着我,而其它班的同学,或是坐在树阴下乘凉,或是买了冷饮解渴。我们班的同学都顾不上这些 。女生玲关切地对我说:“你是不是中暑了,我陪你去校医室吧!”说完,还把手伸了出来。蹲在我旁边的一个男生有点担心地问:“你要不要喝点水,这样你会好一点儿。”我困难地说:“谢谢你们的关心,我想过一会就好了。” 就在同学们为我“出谋划策”的时候,一个身影从远处走来,原来是班主任李老师。李老师走到我面前,弯下腰,伸出了一只手,轻轻地摸了一下我的额头,说:“你需不需要回家休息一下,我看你好像是中暑了,喝点水吧,这样会好一些。”说完,便顺手递给我一杯水。看着同学们真诚的帮助,看着老师关切的问候,我感觉到了集体给带来的温暖,我爱我们的班级
镜头二:冬,来临了。刺骨的寒风考验着我们的意志,而正巧今天又考1000米,穿这么多衣服怎么能跑呢?为了成绩我豁出去了,麻利地脱掉了衣服。但身材“苗条”的我却冻得瑟瑟发抖,等到第二圈时,我呼吸急促,脚冷得都快抬不起来了,听着同学们给我热情地加油,我却心有余而力不足,刚跑完便叭在了地下,在这时,我的衣服快速被同学拎过来:“穿上吧,小心着凉!”我的心里感动一阵温暖,是呀,这样的朋友,我怎能不交,这样的集体我怎能不爱!
镜头三:活动时间,同学们都在刚刚修建的篮球场上打球,而我却盯着84分的数学卷子发呆,独自在教室内咀嚼考试。突然,一个温暖的声音在我耳旁响起。我一愣,不由得抬起头来,原来是我的挚友石,他关切地问我:“怎么不和我们打球?”我苦笑着,摆手拒绝了,但他一下将我拉起“找时间我帮你复习,走吧,现在打球放松一下。”我顿时感动一股暖流在我胸中涌动,失败的苦涩一扫而光。我和他勾着背快乐地走出了教室。
我生活在***班这个大家庭中,这里的每一个同学都是如此有爱心、热心、同情心,这个班级是多么温暖啊!虽然再过一个多月,我们就即将告别这所共同生活了六年的可爱的母校,各奔前程,但是我们这份比山还高比海还深的情谊将永远留在这里!
小草感动于大地,因为大地给了它绽放生命的舞台;小鸟感动于苍穹,因为苍穹给了它展翅飞翔的天空;我感动于这个温暖的集体,因为是这个温馨的集体,给了我无限的热忱和不竭的动力。我为是这个集体的一员而自豪、骄傲。
篇五:《我感到了温暖》作文
满分佳作:
我感到了温暖
温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这所有的所有,都是温暖的瞬间。
当我走出家门,迎着暖暖的风,风中夹杂的清香扑面而来,心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下,静静微笑,温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时,那个人的影子也在脑海里浮现出??
那是我小学时的一天,由于做值日,离开校园时,天色已经泛黑了。我有些夜盲,所以便急着在天黑之前赶回家。不料在经过一座桥时,因为前进太快,自行车猛地一震,便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧,发现链子几乎全部脱落,已不在两个齿轮上。我想了会,决定将车子推到修车铺修。到了修车铺,发现门是紧锁着的,我抬起头,发现天空已拉上了漆黑的幕布,看来现在已经很晚了。
我蹲下来,开始试图自己修理,可过了十分钟,还是没修好,我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠,我放弃了,开始等待好心人的经过。
可是时间走了很久很久,也没有多少行人经过。那些经过的行人,大多行色匆忙,根本没有时间停下脚步,有的甚至连看我一眼都没有看。
我开始有些饿,有些害怕,可是身无分文。我想起家人,她们一定有些着急,说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜,它们是不是已经所剩无几?是不是已经凉了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,呜呜地哭了。
不知道时间又走了多少步,我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起头,停止了啜泣,说:“我的车链子??掉了,我?回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头,冲我笑了笑,便蹲下来,用干净的手触碰那黑黑的链子。
不出两分钟,他就站了起来,对我说:“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人会着急的。”我点点头,投给他一个大大的笑脸:“恩,谢谢叔叔,叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手,走了。我的心中涌上了一丝温暖。
时过境迁,好见你过去了,我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候,都能想起他。
温暖它一直都静静地处在你身边,等待你用心去发现。
高中作文