写写自己家乡的景象
篇一：我的家乡也很美!我要写一写家乡的一处景物
我的家乡山清水秀，是个美丽富饶的地方。那里风景优美，有连绵起伏的群山，有葱葱茏茏的树林，还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。树满山都是，远远看去真像绿色的大海洋。树林的树有荔枝树、龙眼树…… 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。荔枝树和龙眼树开花了。荔枝树的花细细密密、弯弯的，像蜜蜂窝。那嫩叶摸起来舒服又柔软，那叶子油亮亮的，真想摘下来玩耍，但是，我不舍得，因为叶子也有生命。这一棵棵树像一把把绿伞，形成这一大片树林，吸引了全村人，个个都是赞不绝口。 夏天，荔枝树龙眼树结果了，为我们献出可口美味的果子。树木长得郁郁葱葱的，密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的。树叶太茂盛了，就连看到阳光的裂缝也没有。中间是一条大河。那大河凉且清，清得能看见沉积在底的石头和小鱼。 秋天，又到其它果树果实累累了。一片丰收的景象，暑气全消、层林尽染、果树飘香，使人流连往返，尽情欣赏，五彩斑斓全收眼底，不由得大声惊叹：“秋天真美！”芒果、黄皮树也结果了，摘一个来吃，真美味啊！ 冬天， 落叶翩翩起舞，像蝴蝶在飞舞。我一想去树林，都会随带标本，把落叶捡到标本里。想做好以后，送给亲朋戚友。我还会不禁地赞起：“家乡真美啊！” 我爱家乡的树林，爱那美丽的景色，爱它带给我们的幸福和欢乐。
篇二：三年级描写家乡景色的小作文
我的家乡
家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香；家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里；家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。
家乡秋天是丰收的原野。你看,一片片金黄色的稻田,农民伯伯们在地里忙着收割,那丰收的喜悦,从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树,果实累累,它们脸贴着脸,肩靠着肩,挨着,碰着,猛一看,还以为开灯会呢!农民在果园里忙碌着,那些个儿大的梨都抢着伸过来,好像在说：“摘我,摘我??。”放在地上的筐儿,不一会儿,就满满的了。
家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜；家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦；家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。
我爱家乡,更爱秋天的家乡。
我的家乡
我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!
秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!
冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽,我爱我的家乡!
我的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、
播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在
那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说：“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
家乡的太阳山
我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美，景色宜人，让去过的人们留连忘返。
在鸟雨花香的春天，一进太阳山门就是一片绿油油的草地，中间有一大花园，花园里盛开着五颜六色的花朵，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的胜金??在绿色的衬托下，多姿多彩，显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏，尽情飞舞，惹人喜爱。
花园的前面是一片湖，湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游，偶尔还会跳出水面，像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光，就打破了湖面的平静，后面溅起一朵朵白色的浪花。
湖岸有长长的大桥，可以在上面闲庭信步，与游伴漫步谈心，惬意极
了！走过桥，拾级而上，就到了半山腰的凉亭，凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌??山上树木郁郁葱葱，不时传来鸟儿婉转的歌唱，动听极了！
山脚下有一座庙叫“常泰寺”，外观古朴雄伟，庄严肃穆。里面有很多佛像，这些佛像神态各异，栩栩如生，许多虔诚的香客到这里上香拜佛，祈求平安幸福。
太阳山就是一幅美丽的山水画，游客就成了画中人。 多么美丽的太阳山啊！我爱我们家乡的太阳山！
家乡的梨园
我的家乡建宁，是全国闻名的梨乡。这里家家户户种黄花梨，阳春二月，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”建宁成了香雪海。真是美极了。
走在二月的梨乡，只见那一棵棵挻拔的梨树挂满了雪白雪白的花儿，一朵朵，一簇簇，是那么旺盛，那么美艳，引来了许多美丽的花蝴蝶传递花粉，也引来了无数的小蜜蜂采花酿蜜，更也引来了无数的游客驻足欣赏，摄影留念。有的少女还摘下几朵雪白的花儿戴在头上，显得别有风韵。游客们吮吸着这醉人的花香，欢声笑语充溢了梨园。
四月间，喝了春天的甘露的梨树，雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球，在初夏的风中摇荡着，我知道，那是梨树挂的梨果子，多么诱人啊，梨农们丰收在望了。
一晃就到了盛夏，满山遍野的黄花梨成熟了，一棵棵梨树被梨子压弯了腰，像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。
今天，黄花梨已走出建宁，为家乡人民劳动治富作贡献。 我爱家乡的黄花梨。
家乡的梨园
春天，百花争艳，春意盎然，梨园里更是一片生机勃勃。站在一个小土坡上向梨园望去，宛如青龙披雪。
它没有泰山的雄伟，没有桂林的秀气，没有庐山的俊俏，也没有黄山的惊险，但我却对它充满的无限的爱。它就是我们家乡的梨园。
春天，百花争艳，春意盎然，梨园里更是一片生机勃勃。漫步在乡间的小道上，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那时梨花清淡的香味。站在一个小土坡上向梨园望去，宛如青龙披雪。走进梨园，那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜爱，金黄的花蕊，周围一片片花瓣簇拥而上。这美丽的小花招来了无数音乐家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶，它们翩翩起舞，为梨园增添了一份生机。
春天过去了，夏姐姐来了。梨园里早已没了那白色的影子，换上了一身绿油油的盛装。仔细一看，这才发现，一个个青色的淘气的小脑袋从绿叶下探了出来，新奇得张望着这个美妙的世界。
夏姐姐一走，秋姑娘便拿着她的生花妙笔来到了人间。梨园里一片金灿灿的景象，那小小的青色的小果果摇身一变成了一个个黄澄澄、胖乎乎的胖娃娃，这时的梨子才是成熟后的梨子，摘下一个，咬一口，香甜的梨汁便顺着嘴角流下来，真是香在嘴里，甜在心中。这时的梨园里也随处可见在摘梨、买梨的农民伯伯，他们脸上都洋溢着灿烂的笑容，是啊，谁见到这么好的丰收不会为此高兴呢？
秋天一过，冬天便来了。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，梨园好象又到了春天。
这就是我家的梨园，亲爱的朋友，来吧！我和家乡会张开双臂欢迎您！
家乡的风景
朋友们，现在我们来到了明城镇坟典村的村口了，下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。
现在我们来到了村口，在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树，这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的。到现在已经一共有一百多年历史了，这棵榕树粗壮高大，主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天，它长枝发叶，枝条仍然是那么的粗大，新叶是那么的嫩绿，那么的柔美，那么的多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天，枝条稳固了，叶子越来越多，非常茂盛，从远处看，像一把绿色的大伞。太阳猛烈，天气炎热，大家都可以到这儿躲紫外线，而且还有一种清凉的感觉。秋天，这枝条变弱了，那叶子也开始脱落了，再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天，枝条变老了，叶子落没了，看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候，小孩子都躲在家里，剩下大榕树孤零零一个。
好，我们往左走。这时一个美丽的池塘，这个池塘里面养有很多很多鱼。例如：鲤鱼、生鱼、泥鳅、魭鱼??塘里有一只小艇，如果可以坐在上面转两圈，一定很泻意。
这个村子还有很多风景没有带你们细细游赏，希望下次再有机会把所
有的风景逐一介绍给你
家乡的风景
我生在一个农村的家庭里，我的爸妈是工人，我的爷爷奶奶是农民。 我家乡的风景可美啊！
春天，家乡的柳树贴近水面开放，桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的。
夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飘出一股淡淡的清香，荷叶还可以当一把把伞，下雨天，摘下一片荷叶挡雨。
秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色，给秋天带来了凉爽，给秋天带来了快乐，菊花姑娘还能为秋色增添光彩。
冬天，一朵朵雪花在空中飞舞，梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣，让冬天变得十分艳丽。
家乡的景色
我的家乡很美丽，到了春天小草绿油油的，花儿开了，风景优美，鸟语花香，柳树发芽，小朋友们长大了，燕叶飞回来了，春天的山是绿色的，那绿色浓浓的，好看极了。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的像被绿油彩涂过的，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天到了，那五颜六色的果园和田野里像一片金子，一眼望去就像一片树叶，人民们有的去摘果子，有的正忙着收稻子，树林里的叶子像一只
只黄色彩蝶。飘飘悠悠地从书上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了一件新的黄色外套，美丽极了。
冬天到了，下雪了，树木的叶子没了，大地上就像撒了一片纸，枝头，一朵朵雪花在翩翩飞舞，好像仙女在撒花一样，又像一朵菊花在开，美丽极了。
这就是我的家乡。
家乡的风景
又到了六月，在炎热的六月里，回想起我的家乡，心中有种抑制不住的兴奋的感觉。
我的家乡在袂花里的其中某一处地方。那里很平凡，有人家，有树??其中，我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。
那里的竹子四季常绿，笔直笔直的，看起来像一群坚强的士兵，震撼威严。竹子前面有不少房子，在房子的楼顶上坐下来，抬头一看，一片头
一看，一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。蓝天并非全都是蓝的，其中还占有些微薄的白色。蓝白混合的颜色，使天空看起来异常美丽，格外可爱。还有奇异的云，变化万千，给人一种诡异的感觉。它们看起来有些像少女在翩翩起舞，有些像威严的狮子在傲视前方，有些像温驯的小兔子小巧依人??走到屋檐旁边，抬头向前看，看到一望无际的田野，田野里布满了绿色。整体看上去，天空的蔚蓝、白云诡异和田野里的自然绿，让人的心情豁然开朗。
这就是我那可爱又美丽的家乡。
篇三：怎样写好我的家乡
怎样写好我的家乡
要写出家乡具有特色的景物 一般来说景物是各有特色的。要抓住家乡的山水特点来写。同样是山，我国的四大名山各领风骚、独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
要学会观察家乡 写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是你在家乡观察景物的立足点。
要借助想象和联想 在写家乡的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲破空间的阻隔，它可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人、更能出神入化地反映出景物的内在特征。
要抒发对家乡的热爱之情 写家乡，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外泄。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。
描写家乡景物 要有条理 描写家乡景物，要有条理，就要按一定的顺序进行观察，或从远到近，或从近到远，或从整体到部分，或从部分到整体，或按游览景物的线路，或按景物的类别，或按观察点的变换顺序等依次观察，有条理地描写。因此，我们进行写景作文时，要交代观景的时间、地点，尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写，同时注意景物的动态和静态，恰当地进行合理想象，表达出自己对家乡热爱的思想感情 家乡的小山坡1 我的家乡在一个小山村。村子后面就是一座座连绵起伏的群山。那里一年四季景色十分迷人。 春天山坡上的桃花开了粉红粉红的连成一片像天边的朝霞。李花也不甘落后开出了一朵朵雪白雪白的花像刚下过一场春雪。山上的映山红满山遍野红的粉的像着了火似的。竹林里的笋芽儿钻出了尖尖的脑袋来欣赏春天的美丽景色。 夏天桃树上挂满了一个个红通通的桃子。这又大又圆的桃子让人看了馋涎欲滴。杨梅树上的杨梅红得发紫让你吃了还想吃。李子也成熟了它绿得发亮酸酸的甜甜的味道真不错。 秋天山坡上又是另一番景象。桔子树上挂满了一个个黄澄澄的桔子。秋风吹来它们就晃来晃去好像在荡秋千。有的五六个兄弟聚在一起把树妈妈的腰都压弯了有的躲在树叶后面好像在玩捉迷藏。柿子也不甘示弱它高高地挂在枝头远远望去好像一盏盏灯笼。山上的枫叶红了像着了火一般。 冬天山坡上的松树苍翠欲滴在寒风中在大雪中它们依然挺立好像一位勇士在保卫着我们的小山村。 家乡的小山坡真美啊我爱家乡更爱家乡美丽而富饶的小山坡
我的家乡2 我的家乡是个美丽的地方那里春天鲜花盛开夏天绿树成阴秋天鲜果飘香冬天白雪一片美丽极了 春姑娘珊珊地来到人间百花盛开万物复苏到处是生机勃勃的景象。小溪也慢慢开始融化鸟儿也站在枝头上欢乐地唱着歌儿。几场春雨过后嫩绿的小草成群地从土里探出头来。绿色的草地上五颜六色的花朵绽开了笑脸在草地上争奇斗艳好像在说“我是最美的我是最美的。。。。。。” 小蜜蜂高兴地采着花粉。 炎热的夏天到了树上的知了叫个不停。森林里的绿叶一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙那翠绿的颜色明亮得照耀着我的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 秋天的家乡会让你有一种说不出的快乐和喜悦 你看桔子像一个个顽皮的小孩一样在树上淘气地笑着。田野里金灿灿的稻谷笑弯了腰农民伯伯在田野里辛勤地耕作着。家家户户的坪里晒满了谷子。大公鸡站在高处“喔喔”的叫着鸡妈妈带着一群淘气的小鸡在田野里捉虫子鱼儿在河里无忧无虑地游着小鸟站在枝头欢快地叫着好像在说“秋天的家乡最美秋天的家乡最美”一群年轻姑娘在河边洗着衣服边洗边唱歌。孩子们在桔林里快乐地做游戏。蚂蚁急急忙忙地搬运着粮食。青蛙不再唱歌了它躲在它的小房子里睡着了。河水哗哗的流淌着好像在述说着她的孤独。 冬天的家乡白雪一片我的家乡变成了一个粉妆玉砌的世界。 啊我的家乡真美呀 家乡的春天3 春天是四季中最美的季节古今中外不知多少人被她的魅力所折服因为她不仅是美的象征而且还是生命的使者。 我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边。下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧 让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使正在向人们点头微笑粉红色的桃花在春风的吹拂下涨红了脸给公园增添了美的色彩??花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。 如果你来到郊外那又是一番生机勃勃的景象。柳条儿在微风中翩翩起舞麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的现代舞小鸟在枝头尽情展示她的歌
喉还有那漫山遍野的鲜花像是为欢迎你的到来而铺下的彩色绒毯。 家乡这如诗如画的春景你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗 啊家乡这美丽的春天让我醉、让我痴让我自豪、让我骄傲我爱你——家乡的春天 我爱家乡的春天4 一阵温和的春风悄悄地推开窗户轻快地拂过我的脸颊我的心头忽然一阵凉爽。慢慢地我睁开了模糊的睡眼静静地望着这新的一天不时感叹到家乡又迎来了春天而且是美丽而又生机勃勃的春天 几束温暖的阳光折射在书桌上暖和的抚摸着我的脸。一股浓郁的花香扑鼻而来令人心旷神怡。可爱的小鸟正在粗壮的树枝上婉转地歌唱那优美的旋律回荡在屋内。 仰望蓝天朵朵白云在蔚蓝的天空中无声无息地飘着一只只可爱的小燕子娴熟而又快速地躲闪着障碍物轻巧地掠过空中。近处小草探出了好奇的脑袋花儿们都刚刚被那晶莹的雨露欢乐地洗礼。我深深的吸了一口气新鲜的空气中透着泥土的气息还混着青草味儿。 我完全沉醉了沉醉在故乡的春天——粉色的桃花、绿得逼人的眼的青菜、金灿灿的油菜花?? 家乡的春天最让人陶醉的还不是春景而是春天家乡的人们。 你看远处那被着层层绿色包围的村庄上的几间小屋还冒着缕缕炊烟晚起的老人在为儿孙精心准备早餐孩子们正在院子里追逐嬉戏有些人家很早就在地里忙干农活了?? 啊家乡的春天给了我美的享受。 我爱家乡的夏天5 我家乡没有西湖美没有长白山富饶没有桂林独特。但我还是喜欢我的家乡。家乡是我出生的地方家乡是哺育我成长的地方。 我的家乡是平凡的忠县家乡最美的是夏天。 夏天到了小溪旁盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。小野花站在溪旁听着那美妙无比的歌声那是小溪弟弟们全神贯注唱的歌优美的音韵像灵泉一般流了出来。 家乡的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来了有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全部展开了露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。这时一阵风吹来池中的荷花跳起了
舞。看着看着我感到自己好像是一朵美丽的荷花在风伯伯的帮助下我跳起了舞。风伯伯累了回去了。我却静静地站在荷花池中。小鱼儿游过来说着自己昨天做的美梦。蜻蜓妹妹飞过来告诉我它飞行中看的美丽风景??几声鸟鸣呼回了我。 家乡的美景说不完看不尽。家乡虽然没有桂林、西湖、长白山好但在我心中家乡是的最美的。 家乡的夏6 家乡已是夏天了。 家乡的夏天从大路两旁的稻秧开始。这些稻秧嫩嫩的绿绿的快活地生长在灌满水的稻田里叶子翠色欲滴地倒映在水中。朝远处望去在热风的吹拂下稻秧时起时伏一种从未有的新潮的感觉在渐渐向我袭来“嗬!大海怎么也赶趟似的跑我们这儿了” 早晨是清凉、清凉的。一切事物都沉浸在睡梦中树叶儿、小草儿、花儿、蔬菜上都保留着一颗颗与众不同的“珍珠”等到太阳升起的时候好献给强烈的阳光因为太阳太需要喝水了。在迷蒙的晨雾中家家户户门前都摆着一张床也许是因为扇了一夜的电扇早晨想透透气呼吸呼吸新鲜空气吧! 中午强烈的阳光烘烤着大地一切事物都在这般阳光下显得没精打采完全失去早晨那样的生气勃勃。人坐在家中一动不动吹着电扇两腮豆粒般的汗珠往下淌。一支冰棍不行再来一支两支??田野里的稻秧不再象早晨那样充满活力远处小山上的树木热得冒了油。茂密的树丛中躲着鸣蝉虽都躲在树阴里可还是一声又一声“热啊!热啊!??”叫个不停。一层又一层薄烟笼罩在蓝天上哦原来是人们在烧中饭呢那烟雾在炎热的阳光照射下好像张龙舞瓜的魔鬼在上升。 傍晚时分夕阳西下给天边抹上了一片彩霞。门前断断续续的人越来越多家家户户门前也出现一个个凉床、凉椅。躺着、坐着的不时传来一阵阵欢歌笑语。大场上的地面虽被烤得张开了嘴但别有一番风味小朋友们手里拿着竹竿奔跑着挥舞着正在捕捉天上翩翩起舞的蜻蜒呢。捉到一个好开心哦!只见一个小朋友一蹦老高流着汗水的脸乐开了花?? 菜园里蔬菜们又恢复了健康正精神抖擞地吮吸着主人们赐给它们的甘汁呢。主人呢为了让它们喝个够一桶又一一桶地浇灌着?? 夏家乡的夏平凡的夏你虽没有鸟语花香的春天那样
妩媚、柔和也没有金黄色收获的秋天那样惹人喜爱更没有冬天那样的童话世界但你拥有着成熟而奋发向上的活力。 好个夏夜7 夜色慢慢降临花儿睡了鸟儿也睡了夜风轻轻地吹着人们只感到浑身清爽白天的燥热跑得一干二净。 劳动了一天的邻居们都在院门口乘凉我也搬了一把靠椅来到院子里躺在奶奶的身边仰望着浅灰色的夜空出神。月亮渐渐升了起来银色的月光映着几朵淡淡的云几颗又大又亮的星星悬在天边仿佛是天上的人打着的灯笼。柔和的月光洒在大地上一切都像披上了一层银纱。 一阵清香扑鼻而来看花台上一朵朵淡红色的小花随风摇动好像是在对我笑又好像是在对我招手。它肯定也喜欢这晴朗的夏夜所以才会散发出清香给我们的生活增添更浓郁的诗意。 “姐姐姐姐我们去玩儿捉迷藏吧”嗨又是隔壁的小弟弟。“都上五年级了还玩儿这幼稚的游戏真羞”我开玩笑地说。这时奶奶开口了“他要玩儿你就和他去吧反正坐着也怪没意思的。”恭敬不如从命我只好和他玩儿。我们玩儿得很愉快满身是汗。奶奶把两元钱塞在我手里“你们去买冰糕吧瞧你们热的快去吧”奶奶轻轻地摇着扇子。我和弟弟买了冰糕大口大口地吃了起来好开心呀 “轰隆轰隆”“下雨啦下雨啦”我高兴得又蹦又跳奶奶站起身说“回家回家”我和院子里的人都搬着自己的凳子回家。我扶着奶奶刚进家门雨就“哗哗”地下起来了。我站在窗前看着如水帘一般的雨闻着清新的泥土味不由地发出感叹“好舒服啊” 好个夏夜幸福而甜蜜的夜。 我爱夏天的月夜8 明月当空银光铺地凉爽的夜风悄悄地送来阵阵稻香和夏夜那怡人的气息。 我走在郊外的小路上禁不住思绪万千心驰神游。我走过一片荷花池“呱——呱——呱——”那荷花池里成了蛙鸣的海洋。月下的荷花朦朦胧胧别有一番神韵。夜风拂来荷花像仙女一样翩翩起舞有暗香浮动。整个荷池墨绿墨绿的风停了有的荷花垂下了头她们累了像大姑娘一样要入睡了。但荷叶还是尽情地舒展圆圆的荷叶是要护着荷花的美梦吗 沿着弯弯的小路我来到一片田野禾苗在月光的映照下显出一种暗
篇四：第一次习作说说家乡的景色
写写家乡的景物
【教学目标】
1、以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己
对家乡的热爱。
2、写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。
3、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的
词语。
4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。
5、学习在阅读中积累语言，随时记录。
【重点】开拓学生思维，写出家乡的景物及自己的感情。将句子写通
顺。
【难点】把家乡的美景描绘出来，写得具体、生动。条理清晰，语句
通顺
【教学过程】
命题方式：自拟题目
应注意事项： 1、要写清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。 2、
写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。
参阅的资料：教科书
一、课前准备，搜集资料
1、搜集家乡景色的照片。 2、搜集一篇描写大自然美丽景色的
文章。 3、词语卡片
二、谈话导入：
师：小朋友，我门祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有
金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们
的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地
方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧： 二、学习新课 明确说与听的要求：
1、一起读要求：（1）写家乡的某一处景物，也可以写其他地方的
你喜欢的景物。（2）按一定顺序讲清你介绍的这处风景在什么地方，
有什么特点，（3）要展开丰富想象，表达出对家乡的热爱。如有小朋
友提问，应耐心解答他们的提问。
2、其他学生要认真听别人讲，可以补充，可以提问题。
3、写作步骤一般分成三段：
第一段：交代家乡的位置及特点。第二段：详细地写家乡的景物。
第三段：赞一赞家乡的美丽
4、确定题目的要求定为：家乡的（ ）、我爱家乡的（ ）、
美丽的家乡等。
四、小结
全班交流，其他人点评或提问。
五、欣赏范文（指名读，预先把喜欢的范文选定）
六、布置在生活中的交际。
请父母或其他长辈介绍一处家乡景物。
第二课时 学生习作
第三课时 讲评内容：家乡的景物
讲评目标： 写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 讲评过程： 一、激发兴趣，重温习作要求。
师：同学们，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！
一、 指名读习作，师生评议。
可选2—4篇各具特点的习作，扣写得比铰清楚的，想象较丰富的，并加上传说的，或者存在带有共性的缺点。 评价标谁：语言是否通顺明白、是否写出了景物的特点、是否有自己的想象
二、 老师范读优秀习作
三、修改习作。
四、师巡视，帮助有困难的学生，了解全班习作的情况。
篇五：写作—我的美丽家乡
我的美丽家乡
当春天迈着轻快的舞步，携着轻柔的风儿，暖洋洋的阳光，姗姗而来的时候，枝头麻雀“叽喳”欢唱，迎接着春姑娘的到来。我的家铜梁的春天，虽没有冰雪消融，淙淙流淌的美丽景象，也没有成群结队的鸟儿欢唱，但却有许多春天别具一格的景象。那雪白的梨花在春的召唤下，绽放出那一朵朵妖嫩、洁白的小花，远远望去，好似冬天银装素裹、晶莹剔透的壮丽与华美。在轻风微微的吹拂之下，那一瓣又一瓣披着白纱的“小精灵”，在风儿的怀抱中翻飞起舞，舞动着曼妙的华尔兹。春天，总是充满着旺盛生气与活力！
夏天急不可耐地想要一显它往日的霸气，匆匆送走了春姑娘，想要一展雄风。重庆堪称“火炉”，既然铜梁是重庆的一部分，那我可不多说了！夏天走马上任，首先把那团巨大的“火球”给叫出来，让它释放出最大的威力。在太阳光强烈地炙烤之下，娇艳的小花娇滴滴地垂下了头，无精打采的小草“干渴难耐”，多希望有一场强降雨来临。高大挺拔的竹子已失去了往日青翠的绿，变得半黄半绿。无情的烈日，让“火炉”当之无愧！
在秋公公无数遍地催促下，夏天才依依不舍地走了，它一步一回头，还真对“职位”恋恋不舍啊！秋公公送来了一阵阵凉爽惬意的秋风，散去了夏日的闷热。秋风吹遍了田野，稻谷显现了秋天特有的金灿灿的黄色，那沉甸甸的稻穗，扑鼻而来的是阳光的香气，是丰收的气息。我拾起一穗，金黄的谷粒，胀实的身躯，多么诱人的香气，令人馋涎欲滴。家乡的稻谷，多么令人流连忘返。
冬婆婆裹着厚实的棉袄，携着那凛冽的寒风，重庆不仅是“火炉”，还有“雾都”之称。到了傍晚，雾气弥漫着大地，白茫茫的一片，如梦如幻，似仙境一般飘乎迷离。早晨起床，那白茫茫的雾气笼罩着高楼，笼罩着乡村与田野，梦一般的景象让人置身于仙境一般。
我的美丽家乡——铜梁，四季都有着美丽的景象，让人难以忘怀。
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