我不再等待作文
精选作文:我不再等待作文
篇一:作文导写(一)那句话,让我不再等待
作文导写(一)
一、作文。
迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌??请以“不再等待”为话题,写一篇作文。
二、教师例作:
那句话,让我不再等待
俊峰
“俊峰,来新书啦!”邢老师那熟悉的话语又一次把我从睡梦里唤醒,让我在寂静的午夜泪湿青衫。
恍惚中重回旧日,僻静的城外小山,老师范古朴宁静的教学楼下,小小的图书馆前,挤满了步履匆匆的学子们。“给我换一本,邢老师。”一位师哥极硬气地大声呼喝。“邢老师,请问有《时间简史》吗?”这是刚入学的小师妹在轻声询问。外面人声鼎沸,图书馆里却张弛有序,这多半要得力于邢老师的精心打理。十多来来,她整日浸淫其间,每本书都像她的知心朋友,被小心翼翼地贴上标签,放在熟悉的位置,每日梳理一遍,从无懈怠。面对门外此来彼往的人流,她总是指挥若定:“俊峰,你到
她的声音总是那么亲切,如甘露降临;她像一个神奇的魔术师一样,把图书馆这个小小的角落整治得井然有序,成为校园里最诱人的风景。
夕阳落山,华灯初上,馆前人去楼空,细心的邢老师总会问我:“俊峰,这回你看什么?新书都在这儿,我给你留着呢!”她的脸上略显疲惫,但笑意丝毫不减。“噢,我拿套《笑傲江湖》吧,听说北大严家炎教授开了‘金学’武侠研究课??”我小心翼翼地说着。当她把四卷插图本《笑傲江湖》递过来时,我内心的满足和感激无以言表,这是邢老师对我这个图书馆助理的特殊待遇吧!
每周四下午
踏上求知之路。
又是初春,嫩柳初绽,凭窗远眺,遥远的罗庄山上,小小的图书馆前,依稀中又看见邢老师那熟悉的身影,那温暖的声音:“俊峰,来新书啦!”仿佛这身影从未离开过,这声音从未停止过??
思路简析:
1、此题不能直接以“不再等待”作为题目,首先要在“不再等待”前面补充合适内容,使其成为一个具体、完整、有物可写的题目,如“迷茫时,我不再等待”“希望来临时,我不再等待”“失败后,我不再等待”;也可以荡开一笔,构思新奇一些,思考一下生活经历中“让我不再等待”的究竟指的是什么:是一个人,一句话,一件事;还是一本书,一个眼神,一个安慰;是一部电影,一次旅游,一次奇特经历;还是一场失败,一首歌曲,一次活动??总之,思路要开阔,不要拘泥于提示中的话语。
2、材料确定后,就要谋篇布局。考场作文讲究首尾呼应,而且要照应题目,点明主旨,如有可能,在行文到合适地方,也要巧妙地照应一下,这点一定要牢记,如只顾叙事而不点明主旨,照应题目,会让人误以为主题不明,是考场作文之大忌。如本文中,“俊峰,来新书啦!”这句话贯穿全文,在文中出现四次,次次作用不同,开头引入回忆,自然贴切;
3、接下来最重要的是语言表达,“凤头、猪肚、豹尾”这句千古相传的写作妙诀不仅指出了文章结构如何安排,而且点明文章各环节的语言特点:开头要简洁美丽,引人兴趣,如“凤头”;中间要内容充实,不要空谈,如“猪肚”;结尾要干净有力,落地有声,如“豹尾”。除此之外,还要注意:首尾关键处要有意识地运用比喻排比等修辞方法,在叙事中要长短句并用,切忌拉里拉杂,要适度用词,太直白则味同嚼蜡,令人生厌,当然,也不可过度描写抒情,要记住,所有的文学手法都要为描写事件表现人物烘托主题而服务。
篇二:莱芜市中考满分作文-我不再等待
我不再等待
初三的生活,让我感到喘不过气来。压力一天比一天大,而我也在茫然中等待着,等待着属于我的那一束春天的阳光。
篇三:东莞市中考满分作文-我不再等待
我不再等待
初三的生活,让我感到喘不过气来。压力一天比一天大,而我也在茫然中等待着,等待着属于我的那一束春天的阳光。
篇四:中考作文不再等待
不再等待
漫步在人生的栈道,我们的脚步不应该停下。你停下,不停下,时间都以稳健的步伐一步步向前走,我们活着就不应该等待,等待的遗憾我们承受不起。
我一直相信着,只要等待,一切烦恼都不再是问题。“时间是解决问题最好的办法”成了我最信奉的真理。于是我一个人怀着许多梦想等待着,犹豫的——徘徊不前。我想无论是梦想还是成功都是等来的,一切命运自由安排,我们只需等待着属于自己的剧本。
就这样虚无飘渺的等待,让我在这个世界将近走了15年,却从未真正决定过自己前行的方向。10多年的习惯使我明白,一切只需等待,无论是父母还是老师,都会带着我前行。
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