小小的棕榈树作文

篇一：棕榈树

棕榈树

在我们学校3号楼前的大花坛里，栽着五棵高大的棕榈树。

远看棕榈树，就像一把撑开的伞，遮挡着花坛。近看棕榈树，它的主干粗壮粗壮的，它的树皮颜色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原来它主干上长了许多棕毛，像胡须一样，一根一根地把整个树干包了起来。

棕榈树的叶子是绿色的。一片一片的，层层叠叠，中间还有许多分开的小叶子，像一把大扇子。它没有树枝，只有一根细细的叶柄，柄连着树。一年四季，它的叶子都是绿色，密密麻麻。

棕榈树的生命力十分顽强，称得上是经济树种中的老寿星，寿长百岁并不稀罕。每当秋冬时节，别的树叶都发黄凋零，而它却依然披着一身密集油亮得绿叶，终年不败，始终透着生机，透着活泼。

棕榈树是很平凡的一种树，赞美它的人不多，但它依然顽强得生存着，并与松柏为伍，为美化大自然默默奉献着。这就是棕榈树。

緑怡实验小学四年级：袁子怡

指导老师：万正芝

篇二：作文《棕榈叶编蚂蚱》

棕榈叶编蚂蚱

小不凡作文 李雪菲

朱师傅是位民间艺人，他能用棕榈树的叶子编各种昆虫。前些天，我和朋友们去逛街，碰巧看到他在街头卖他编的昆虫，一边编一边卖。我们看着一张张普通的棕榈叶子在他手里像变魔术一样被做成一只只栩栩如生的昆虫，感觉十分神奇，就缠着他教我们编。没想到他竟然爽快地答应了！我兴奋得一蹦三尺高。

朱师傅是南通人，今年有62岁了，已经编了三十多年的昆虫。靠着编昆虫，他把他的四个孩子供上了大学。但显然他的生活并不像他乐观的言语里显示出来的那样轻松：他的皮肤黝黑，那是长时间在街头工作风吹日晒的结果。他的牙齿掉了许多，想来也会对他长期奔波在外、居无定所的生活造成麻烦，起码吃饭会很不方便。

朱师傅给了我们每人两条棕榈叶，然后就开始一步步地给我们示范做蚂蚱的方法。我兴奋极了，心想，如果我能带着自己做的蚂蚱回去，老妈不知道会惊讶成啥样哦。可没想到的是，一动手做，我们就碰上麻烦了。一个简单的打结动作，在朱师傅手里是如此轻巧，到我们自己打的时候却怎么打也打不对。朱师傅很耐心，一遍遍不厌其烦地给我们反复讲、反复演示。可惜的是，他几乎掉得差不多的牙齿使他说话时严重漏风，再加上严重的南通口音，使我几乎听不懂他在说什么。我有些泄气，手里拎着做了一半的蚂蚱，东看看西看看，向这个问一句、那个说笑话，一副游手好闲的样子。

时间过得很快，十几分钟后，有一个人突然从围着朱师傅的人堆里挤出来，高喊着：“瞧我的，做成啦！”我一看，是吴同学。再看他

手里高高地拎着的那只“蚂蚱”，真是活灵活现！我又心动了。我想，吴同学能做成，凭什么我就做不成？于是我要求吴同学帮助我。吴同学也不含糊，一步步耐心地教我。这次我认真多了，终于，在吴同学和朱师傅的耐心指导下，我也做成了一只。但是，我把它举在手里，怎么看都觉得它怪怪的，仔细一琢磨，噢，原来它的脚是向内扭的，得了“卢伽雷氏症”呐！

后来，我又做了好几只蚂蚂蚱，越做越好了，我的心里美滋滋的。但我唯一的遗憾是我始终无法治好它们的“卢伽雷氏症”。

篇三：美丽的小池塘作文

美丽的小池塘作文

美丽的小池塘

作者：胡佳怡

春天的小池塘真美呀！

瞧！池塘的边上有一颗颗柳树，翠绿翠绿的。风来了，柳树把辫子高高甩起，风过了，它们把辫子放下，静静地站着。还有一颗颗枇杷树，棕榈树挨挨挤挤的，像亲朋好友似的。枇杷树的旁边有一棵山茶树，树上开满了山茶花。山茶花有的才开了两三片花瓣，有的已经像圆盘上长满了圆圆的刺，连花心也露了出来，有的还是花苞，上面红红尖尖的，下面绿绿圆圆的。闻起来清香扑鼻。还有两色玉兰花，有白的，有紫的，花的边上有一座高大的假山。假山下面的草地上有一些形态各异的小石子和五颜六色的花朵。仔细一看还有一群群小蚂蚁正在寻找食物呢，找到了就给另一只小蚂蚁推到洞里。池塘像一只大眼睛，里面的水清的可以见到下面的石头，水面上有蓝天，白云，树木，花草的倒影，仿佛是一面大镜子，里面飘着两三片落叶，小蝌蚪在落叶下玩耍。

春天的小池塘真是多色多彩，美丽过人！

篇四：高大的棕榈树

高大的棕榈树

在我们校园里种着好几棵棕榈树。远远望去，它就像一把把撑开的大伞。站在它脚下向上望，它笔直而上，有四五层楼那么高。它的主干粗壮、挺拔而修长。树干从上到下的粗细不一样，树干的中间部分是最粗的。上、下部分都要比中间的细。最漂亮的要数棕榈树的叶子了，一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏。叶片很大，中间还有分开的小叶片，像“千手观音”张开手臂，真有趣。

棕榈树一年四季都充满了生机。无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。

到了夏天，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。 秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙??”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌。真是歌舞齐全呀！ 棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的棕榈树。

篇五：作文

“怀胎”记

“不行，不行，太没面子了！明天怎么上学啊！”同桌施宇晨叫起，“让我们当孕妇，啊！我们是男生！”全班男同学一起抗议道，教室里炸开了锅，我的脸也涮的一下红了。 下午回家，我仔细地想着那从40斤到20斤直到10斤的重量级物品该要怎样塞进我的肚子里呢？书？不行太轻！面？要是漏了我不就成了‘白人’了吗？米呢？对！就是它了！最艰苦地就是晚上了。我捧着“大肚子”，在床上翻来覆去，总是睡不着，老感觉小宝宝想出来“透透气”，没办法，只能对她说：“宝宝，你能不能乖点儿呀！”唉！做个孕妇真难呀！

当我这个准妈妈带着我的“米宝宝”来到学校时，总觉得不好意思，于是就抱着书包艰难地走上楼梯，来到四（七）班。当我进了教室，看到杨泽元已经是个“丑八怪”了，帅哥样全没了，真像怀了九个月的“超级奶爸”了。同学们有的拍打着自己的肚子，用肚子来撞别人的肚子。当我们正沉静在喜悦的教室时，张老师走了进来，严厉的说：“你们的妈妈会对你们这样吗？”这时教室总算安静了点儿。 今天什么事来的都很巧，又是我们做大课间，我们只好硬着头皮做。最痛苦的要数跳跃运动了，我们笨重地跳着，每跳一下，肚子里的“宝宝”总是“乱跑”，唉！只好看着别人跳了。再看看小个子郭一航吧，他一手托着“宝宝”，

一手扶着腰，两边的汗直从脸颊上往下流，累得气喘吁吁的，嘴里还嘀咕着，“当孕妇真讨厌！”

想起妈妈怀胎十月那痛苦的三百天，再看看我们这些小孩子们，真没办法比啊！妈妈是多么的辛苦啊！那时候，妈妈经常吃不下去饭，有呕吐，头晕等症状，晚上压根睡不着觉，总是不安，有时肚子里的我在踢她时，她总是欣慰地笑笑，从不埋怨我。

啊！世上最伟大的爱就是母爱！

农科所之行

今天下午阳光明媚，张老师带着我们来农科所参观，一路上，我们说说笑笑，开心极了。

到了站，一眼就看到了一个大大的“蒙古包”，“蒙古包”里有绿色的辣椒苗；有种蘑菇的小木桩；有美丽的大吊兰；还有我们从没见过的猪笼草。它们形态各异，种类繁多。

参观完这些奇花异草，我们又到了最有趣的原麻黄鸡的养殖场，进入大门，首先要先消毒，听说是为了避免我们身上的病毒传染个小鸡。接着，我们先参观了小雏鸡，一只只小鸡见了我们惊慌失措，到处乱挤，在那小小的铁笼里，不知如何是好，可是它们还是挺可爱的，一个个毛茸茸的，胖嘟嘟的，嘴巴小小的，尖尖的，同学却一个个都用衣服捂上

了鼻子，一个劲的说：“好臭！好臭！”但臭并不代表小鸡吃的好吗？

顺着小鸡的叫声，我们又观看了身材矫健的青年鸡，它昂首挺胸，瘦高瘦高的，听赵厂长介绍，它叫青年鸡，是小鸡的第二生长阶段，母鸡大约150天就可以产蛋了，这些青年鸡已经有一百多天了，快当妈妈了。它们一天只吃2顿饭，早晚2顿，其它时间都在外面找食吃。它们有的在梳理着美丽的羽毛，有的在闲庭信步，多么的悠闲自在啊！我一看就觉得它们很特别，和别的鸡不一样。

接着，我们又看了产鸡蛋，它们都在外面活动，可却有几只大公鸡在里面神气的走来走去。听赵厂长说，这几只大公鸡是保护母鸡的，它们的羽毛特别顺，尾巴像一朵鸡冠花，似乎每时每刻都在保护着母鸡的安危。

然后我们又参观了人工孵蛋房，3个高大的孵蛋机器出现在眼前，孵蛋的温度一般在37.8度，打开机器的大门，一排排鸡蛋摆放的非常整齐。一只小鸡的出生在21天。在那里，赵厂长还亲自为我们解剖了一只小鸡，这个即将成形的小鸡剥开后，我们的心顿时揪了起来，一股鲜血流了出来，我们还看见了小鸡的眼睛了。

参观完养鸡场，张老师还带我们去野餐，放风筝。过了一会儿，太阳已经夕阳西下了，我们又乘着车返回了学校，可那愉快的心情久久不能平静。

我心目中的好老师

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，同时，也照亮了我心中的身影。是她，是她，我心目中的好老师——我的班主任——张老师。

她像我们一样充满着活力与朝气，幽默与无拘无束相结合的她使我们与她倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使她在我们的心中渐渐矗立起形象。

她有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，她的举动和心胸，使会犯错的学生脸红，心中默默地说：“好老师！我会为你而改变的。”她的眼睛会说话，每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是只勤劳的小蜜蜂呀！”如果谁上课走神了，她的眼睛就提醒谁：“快快专心听讲！”

她有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，她回答问题精妙，下课时，她也是对答如流，同学们对她的知识无不否认。她有独特的教学方式，新颖的思维方式和技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高的另一个基础。

今年的三八妇女节，她没有像其他老师一样，让我们给妈妈准备礼物，而是让我们班的每一位同学都当一次孕妇，体验一下妈妈当年怀我们的辛苦，当我们刚听到这个想法时，我们所有人都表示反对，我们都在为我们的面子而考虑，

可老师却认真的对我们说，这是任务，务必要完成。当我们按照老师的要求绑着十斤重的东西上学时，大大的肚子让我们行走艰难，这一天真正使我们了解妈妈的辛苦，理解了妈妈对我们的爱，是张老师又给我们补上了一节爱的教育课。

您是大树，为我们遮风挡雨，您是一本会说话的书，无时无刻地告诉我们知识，您就像我们的妈妈，无时无刻地保护着我们呵护着我们，不让我们收到伤害。

记得上学期，我们班一位同学的爸爸去世了，从小由他爸爸带大的他，非常地难过，甚至对生活产生了恐惧感，为了让他感觉到生活的快乐，大家庭的温暖，老师为他精心准备了一个安抚会，当他收到来自全班68个同学的祝福与安慰时，他笑了，这是很久以来没看见的他的笑容，但当老师您轻轻地将他揽入怀里，大声的告诉他，从今天起，他就是您的孩子时，他笑了，从那以后，他又重新学会了笑??

他说，每当他回想起这件事时，他都会在心里默默地说：“感谢您——老师，感谢您当时让我拥有了爱，是您用蜡烛点亮了我的心灵，把我从黑暗中拉了出来，引导着我走向光明??

老师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂??

老师啊！我怎能把你遗忘！

体裁作文