世界纸飞机大赛

篇一：纸飞机大赛策划案终稿

全国航空模型公开赛（南京站）纸飞机大赛

校内选拔赛策划案

策

划

案

目 录

一、比赛背景····················································3

二、比赛概况····················································3

三、比赛宣传····················································3

四、比赛报名····················································4

五、参赛信息统计················································4

六、物资准备····················································4

七、比赛现场····················································5

八、后期反馈····················································5

九、注意事项····················································6

十、附录

1、全国航空模型公开赛（南京站）纸飞机大赛比赛规则···········7

2、纸飞机大赛详细流程 ·····································8

3、“纸飞机”大赛悬停比赛计分表 ···························9

4、“纸飞机”大赛距离比赛计分表·····························10

5、报名表··················································10

6、场地布置示意图··········································11

全国航空模型公开赛（南京站）纸飞机大赛校内选拔赛策划案

【比赛背景】

南航是一所以航空航天为特色的院校，作为南航学子，我们理应为中国的飞机事业献上一份力量。为了增强大家对飞机的兴趣，加深大家对飞机的认识，丰富大家的大学生活，为大家展示自己创新能力提供一个新的平台，纸飞机南航青年网络社区举办此次纸飞机大赛。无论是童年的纸飞机，还是今天的纸飞机，一定会载着我们的梦想，越飞越远。

【比赛概况】

主办单位：校团委

承办单位：纸飞机南航青年网络社区 比赛简介：纸飞机大赛是一项最能体现教育公平的科技体育项目，参与者用一张

国际通用的A4纸，完全用手工折叠成一架纸飞机，进行飞行比赛。它是一项具有悠久历史的国际性体育运动，在国际上也有世界锦标赛。目前纸飞机的飞行距离世界纪录为58.82米，空中停留时间的世界纪录为27.9秒。

本次校内选拔赛比赛只设两项比赛：

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:世界纸飞机大赛)

1、纸飞机飞行距离比赛； 2、纸飞机飞行滞空时间比赛。

比赛时间：2012年5月9日

比赛地点：南航江宁校区体育馆

参赛对象：在校全日制本科生，研究生均可报名。正式比赛以个人或参赛队形式

报名；组队限2人或2人以下，每队一名队长；现场互动环节以个人为单位现场报名即可。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并取单项前20名代表学校

参加全国航空模型公开赛。

【比赛宣传】

一、线下

时间：2012年5月2日-5月8日。

任务：1、将3张海报贴于二号楼、一食堂、东区食堂。

2、5月4日艺体中心发放宣传单。

操作：可使用KT板。

二、线上：

时间：2012年4月30日-5月8日。

任务： a、纸飞机网站发贴置顶。

b、纸飞机网站首页图片、悬浮窗。

c、人人状态转发。

【比赛报名】

1、总报名时间：2012年4月30日-5月8日。

2、报名方式：

a）艺体广场：该报名方式时间限2012年5月4日、7日、8日。 b）纸飞机办公室：该报名方式时间限2012年4月30日-5月8日。 c）纸飞机网站报名：该报名方式时间限2012年4月30日-5月8日

【参赛信息统计】

时间：2012年5月8日。

任务：1、汇总报名表，建立参赛选手通讯录。

2、联系各准备中参赛队确定能否参加比赛及最终队员与名单，并通知其活动具体时间和地点。

【物资准备】

一、海报

时间：2012年5月1日前。

任务：制作活动宣传海报3张。

海报主要内容：注明报名和比赛的时间、地点，落款为“主办：校团委，承办：纸飞机南航青年网络社区”。

二、宣传单

时间：2012年5月3日前。

任务：制作传单。

传单主要内容：注明报名和比赛的时间、地点，落款为“主办：校团委，承办：纸飞机南航青年网络社区”。

三、横幅

时间：2012年5月8日前。

任务：制作15米横幅。

内容：全国航空模型公开赛（南京站）纸飞机大赛

主办：校团委 承办：纸飞机南航青年网络社区

四、场地

时间：2012年5月2日。

任务：联系团委负责老师，借用5月9日4:00-9:00体育馆。

五、证书

时间：2012年5月9日前。

任务：根据奖项制作获奖证书，一等奖1份，二等奖3份，三等奖5份。

六、现场用品

时间：2012年5月9日前。

任务：准备工作证等现场道具；电子设备（活动用笔记本电脑等），现场音

响准备等。

七、相关表格

时间：5月6日。

任务：制作报名表、计分表，样式参见附录。

八、计时计分工具

时间：5月8日。

任务：向体育部借用秒表6个、50米卷尺2卷。

九、比赛纸张

时间：2012年5月9日前。

任务：准备80g A4比赛用纸两包（500张/包）。

十、桌子

时间：2012年5月9日前。

任务：向团委借用比赛用桌6张。

【活动现场】

一、工作人员就位

时间：2012年5月9日下午4:40。

地点：体育馆。

二、活动现场布置（针对5月9日）

（1）物资搬运

时间：5月9日下午4:00-4:30。

任务：将所借物资搬运到体育馆。

（2）现场布置

时间：5月9日下午4:00。

任务：按照计划将场地分区，悬挂横幅。

三、清理现场

时间：活动结束后。

任务：打扫会场。

【后期反馈】

一、活动总结

时间：2012年5月10日。

篇二：纸飞机大赛 策划

关于举办第七届社团文化节“翱翔云端，放飞梦想”纸飞

机大赛通知

为了增强大家对飞机的兴趣，加深大家对飞机的认识，丰富大家的大学生活，无论是童年的纸飞机，还是今天的纸飞机，一定会载着我们的梦想，越飞越远。特举办“翱翔云端，放飞梦想”航空模型纸飞机大赛，为大家展示自己创新能力提供一个新的平台。

一．主办单位：院团委社团联合会

二．承办单位：鹰眼航模社团

协办单位：

三．活动内容: 纸飞机大赛是一项最能体现教育公平的科技体育项目，参与者用一张通用的A4纸（参赛者自备），完全用手工折叠成一架纸飞机（不能裁剪，不能粘贴，凡违规者按自动弃权处理），进行飞行比赛。它是一项具有悠久历史的国际性体育运动，在国际上也有世界锦标赛。目前纸飞机的飞行距离世界纪录为58.82米，空中停留时间的世界纪录为27.9秒。 四．本次比赛设两项科目：

? 纸飞机飞行距离比赛；

? 纸飞机飞行滞空时间比赛；

五.纸飞机比赛规则:

（一）手掷纸飞机模型直线距离比赛规则

1、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆时机头位置的直线距离为该轮成绩。

2、比赛按每组的编号从小到大依次进行，共三轮，每轮每组投掷一次，手掷直线距离成绩取三轮中最好绩为最终成绩。

二）手掷纸飞机模型留空时间比赛规则

1、纸飞机从离手开始计时，到飞机着陆终止计时。每轮未满3秒为障碍飞行，可以允许再飞一次，最多两次投掷。如在飞行中碰到了障碍物, 留空记时结束。

2、比赛按每组的编号从小到大依次进行，共三轮，每轮每组投掷一次，手掷纸飞机模型留空时间成绩以一轮成绩为比赛成绩。

六．比赛时间

1、初赛：第一组：软件工程系、数字媒体与艺术系、财经管理系

（6月18日中午12:40）比赛。第二组：电子工程系、计算机科学系、信息管理系（6月19日中午12:40）比赛

? 决赛：6月22日中午12:40

七.比赛地点：文体中心

八.参赛对象：全院在校学生

九.奖项设置：一等奖各1名 二等奖各2名

三等奖各3名 优秀奖各6名

十．报名方式：于2015年6月16日晚自习将报名汇总表交到创业园二楼社团联合会办公室，联系方式：

赵凤阳15661017405

刘长亮15647190125

十一．注意事项：

1、活动期间，初赛，所有参赛人员自备参赛A4纸。

2、如果参赛人员不能按照指定的时间到达比赛场地，将被视为弃权。

共青团内蒙古电子信息职业技术学院委员会

2015年6月11日

篇三：纸飞机比赛

《纸飞机比赛》教学设计

活动目标：

知识与能力：

1、了解纸飞机的各种折法。

2、运用观察、比较等方法，发现自己折的纸飞机与同伴的不同之处。 过程与方法：

3、了解影响纸飞机飞行远近的因素，通过调试和改进，使纸飞机飞得更远。 情感态度和价值观：树立互助协作的精神和公平竞争的意识。

教学重点：在活动中提高学生发现问题、解决问题的能力，并加强语言表达能力和总结反思能力。

教学难点：学习使用控制变量法进行试验探究。

活动准备：课前学生了解折纸飞机的方法，并且自己试折一个。 教学方法：活动、探究

教学过程：

一、导入

介绍：世界纸飞机锦标赛，最重要的三项比赛是：飞得最远的，飞得最久的和花样最多的。 “飞行距离最远”和“飞行时间最久”的两项世界纪录是：美国著名的纸飞机设计者托尼?弗莱特1985年创下飞行距离世界纪录58.82米。另一名叫肯?布莱克本的美国人创下飞行时间最长的世界纪录，纸飞机在中停留27.6秒。2009年4月，日本折纸飞机协会的主席户田卓夫(音译)创造了纸飞机的飞行时间的新世界纪录：27.9秒，比原时间记录长0.3秒 。 今天我们也来制作一架纸飞机，让他带着我们的梦想飞上蓝天。

二、折纸飞机

课前，老师已经布置大家学习折叠纸飞机，大家可以用学到的方法折叠自己喜欢的飞机，如果有个别同学不会折叠，也可以看投影学习。

三、试飞

以小组为单位，站在同一条线后试飞，看谁的飞机飞得更远。（飞机上要写上自己的名字）

学生活动

小组内评选出飞得最远的飞机。

四、质疑

同学们，玩到这里你有没有什么疑问呢？

预设：飞机为什么飞得有远有近，是什么因素导致的。

五、猜测

1、学生猜测影响飞机飞行的因素，教师相机把这些因素填写在表格内。 预设：学生有可能猜测到以下因素：纸质的不同、飞机折法的不同、投掷方法的不同等因素。

2、表格设计为：

六、分组实验

1、怎样才能知道每一种因素是否影响飞机飞行呢？

学生思考、汇报。

2、“控制变量”的研究方法。

在保证其他几个因素不变的情况下，只改变其中一种因素的研究方法叫“控制变量研究法”

3、组为单位，每个小组确定一个研究的主题进行试验，看一看这个因素对飞机的飞行有没有影响，有什么样的影响。

4、学生活动。

5、填写学习单。

学习单设计为：

6、学生汇报

7、教师根据学生汇报填写表格。

七、改进

经过试飞，对自己组内的飞机进行改进。

八、总结

通过本节课的学习，同学们不断进行尝试和研究，找到了影响纸飞机飞行距离的各种因素，找出了最佳折叠盒投掷方法，并能对出现的问题进行改进。

科学要经过不断的质疑、实验、猜测、和验证，如果我们能坚持不懈的走下去，科学研究的大门一定会向我们敞开。

《纸飞机比赛》教学反思

本周的综合实践课我和学生们一起制作了纸飞机，对于五年级的学生，制作纸飞机是不是太容易了呢？我想，怎样增加一点难度，对，和学生一起研究，怎样让纸飞机飞得更高、更远、还会旋转，还有可以走出教室，到操场去一边操作，一边研究。

上课的时候，我把想法和学生交流，我的话音一落，教师里立刻想起了一片欢呼声，这节课大家的纪律也出奇的好。我把大家按照小组编上序号，用不同质地、不同大小、不同折法，来制作纸飞机，然后来到操场试飞。同学们如出笼的鸟儿一般飞奔出教室，分组试飞，评选出了各种单项奖，快乐欢笑声在天际回荡。

回到教室，我又让制作纸飞机最好的同学介绍了研究成果，大家一致认为：要想使飞机飞得高、远，尖头、头稍重一些、机身得瘦长一些。再就是，扔的时候力气的使用上也得注意。最后我又让学生谈了谈对这节课的感想，很多学生指出：如果今后老师们能为我们多安排一些像这样的实践性强一点的课程，就会使我们的学校生活更加丰富多彩。是呀，走出户外的课堂会带给学生更多的收获。所以，让我们带学生走出教室，走进自然、走进社区和家庭、走进网络、走向更广阔的空间，为孩子们提供自由成长的乐土。

纸飞机比赛方案

一、活动目的

为了丰富校园生活，弘扬学生个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，特搭建学生展示自我的舞台，第二实验小学五（1）班将举办一场“纸飞机比赛”，放飞同学们的理想！

二、比赛项目

现场制作纸飞机并手执纸飞机模型飞远比赛

三、材料准备

1．材料：采用统一规定的A4纸（80克）在规定的5分钟内折好一架纸飞机。

2．纸飞机要求：

（1）形状：自定，至少有双翼，必须是飞机的造型。

（2）尺寸：双翼最宽处不得小于10厘米，飞机长度不得小于15厘米。（在飞机自然展开的状态下测量）

（3）方法：只能折叠，不能撕、胶贴、剪、订，机身上不得添加任何物质。

3．比赛方法：现场折叠纸飞机，并写上姓名、班级，经裁判检查合格后再参加比赛。在飞行场地内手执纸飞机放飞，可以助跑。以从起点到纸飞机第一落点的直线距离为比赛成绩。

4．比赛地点：学校操场

四、特别提醒

在家和学校里练习时请注意爱护环境清洁卫生，节约用纸！

篇四：首届纸飞机大赛

西电首届

纸

飞

机

大

赛

策划书

主办：西电校科协

一、活动主题

情系纸飞机，重温童年梦

二、活动背景

世界纸飞机大赛创办于2006年，看谁的纸飞机飞行时间最长、飞行距离最长以及飞行特技最漂亮等。这项举办了近10年的比赛今年吸引力80个国家和地区的近200人参加，产生的效应非同小可。 每个人都有飞机梦，而每个人童年都曾对着纸飞机哈一口气，扔出去看着它飞远。大儿童也要快乐地像孩子，纸飞机大赛带着童年，欢乐起航。

三、活动目的

纸飞机飞的远近与其所受阻力等因素不无关系，通过举办纸飞机大赛这样的蕴含低端科技的趣味项目，可使科技亲民化、趣味化，拉近科技与普通学生之间的距离，让每个人都有机会参与到活动中来，在简单的活动中感受科技的氛围。

四、活动时间

2015年6月14日

五、活动地点

海棠公寓停车场处

六、参与人员

面向西电全体同学开展

校科协各部门成员负责现场活动

七、前期准备及宣传

1、活动部5号之前制定活动策划明确各部门分工。

2、宣传部绘制海报，从6月10日开始在宿舍楼，教学楼，综合楼及宣传展板等位置进行张贴，持续4天（每天派人去撕回第二天再贴，节约资金）。

3、活动部批场地及桌椅等物资。

4、新网部开通微信报名渠道，并采用QQ空间，微信，贴吧，微博四个网络平台进行宣传。

空间：使用西电科协公众号，并于西电小喇叭，雁塔晨钟，烧饼铺等公众号合作进行宣传。建议QQ上每天更新一条类似“科协菌教你们叠纸飞机”这样的说说，可以百度纸飞机教程，也有专业的纸飞机贴吧，内容很多，可以筛选推送。一方面可以增加活动的影响力，另一方面也可以提高参赛选手的质量。

微信：与西电小喇叭，西电青年等公众号合作进行宣传。 微博：与西电小喇叭，在西电等公众号合作进行宣传。

贴吧：使用西电科协公众号发帖宣传，科协人员关注宣传贴并尽量保持顶置。

在8日-13日进行持续六天的宣传，可持续三天抽奖活动，即每个平台这三天各随机抽取参与话题的10人发放小礼品。 一定要重视这次活动的宣传工作。

5、线上报名时间为6月8日-6月13日。

6、外联部负责提供本次活动需要的奖品，可联系西电印象及相应的合作商。除获奖者所得奖品外，每个参与者都应获得一份纪念品（可以考虑一人一张明信片或其他小礼物）。

7、秘书处制作现场报名登记表格（包含：报名序号，姓名，学号，联系电话）以及打分表格（包含：报名序号，学号，飞行距离，滞留时间，参赛者签名，裁判员签名等项目）打印30（暂定）份（每份可记录10-15人）。

八、活动流程

1、14日上午8点，各部门需要到海棠布置好外场。在较显眼处搭帐篷设置登记现场报名处、领纸处、纪念品领取处、纸飞机制作区以及拍照区。

2、线上报名的同学直接签到登记即可，未线上报名的同学必须现场报名填写信息后才能参加比赛。

3、10点参赛人员到达现场，登记领取一张A4纸开始制作纸飞机。现场提供剪刀固体胶，水彩笔（选手可自带彩笔防止现场不够），不可以在飞机上添加重物挂饰等。现场提供标签贴纸，写上报名编号，到拍照区拍照（自愿参加，不拍照的人视为放弃参评创意奖）后到参赛区参加比赛。照片编号为报名序号。

4、选手所制作的飞机必须是“飞机”，具有典型飞机的特性，纸团等不可以作为“飞机”参赛。

5、现场共设置五个参赛区，由五个部门负责，每个部门至少一

个负责人和两名裁判员，佩戴工作证，分别测量飞行距离和拿着秒表测时间，负责人在评分表上登记签名并让参赛者现场签名以示公正。

6、赛区布置：在海棠5、6号楼前的停车场，每两个停车位设置一个比赛区，用彩带隔离好，地上事前标注好距离段，现场用尺测量飞机落地精确距离。（也可将卷尺固定在地上直接读取距离）

7、参加比赛的人员凭飞机到登记处领取纪念品一份。

8、比赛规则：参赛者应站在赛区边界线以外指定区域内投掷，双脚不得越线或踩线，至少要有一只脚没有离地。评委喊开始同时按下计时器，选手将飞机向前扔出，飞机落地时终止计时。以飞机上距离起始线最近的一点为准，测量平行距离。飞机偏出边界线视为无效。每人两次机会。

9、比赛时间10点到3点。比赛结束后秘书处将成绩记录表收齐并在电子版名单（包括线上报名和现场报名的全体同学）上登记好，发送给新网部。新网部当天电话通知“距离最远”“时间最长”奖项的前三名与6月15日晚持一卡通到大活524领取奖品，并将获奖人员名单及他们的成绩上传至公众平台。新网部将参加“创意奖”评选的飞机的照片上传到微信平台，进行线上投票评奖，投票时间为6月14日-19日。电话通知所得票数最多的前三名来大活领奖。公众号宣布获奖名单。

九、现场人员分工

十大部门每个部门活动前搬一张桌子一张椅子。

活动部：活活动策划，赛前批场地及桌椅等物资，设置纪念品发放处，

篇五：纸飞机比赛

《纸飞机比赛》教学设计

活动目标：

知识与能力：

1、了解纸飞机的各种折法。

2、运用观察、比较等方法，发现自己折的纸飞机与同伴的不同之处。 过程与方法：

3、了解影响纸飞机飞行远近的因素，通过调试和改进，使纸飞机飞得更远。 情感态度和价值观：树立互助协作的精神和公平竞争的意识。

教学重点：在活动中提高学生发现问题、解决问题的能力，并加强语言表达能力和总结反思能力。

教学难点：学习使用控制变量法进行试验探究。

活动准备：课前学生了解折纸飞机的方法，并且自己试折一个。 教学方法：活动、探究

教学过程：

一、导入

介绍：世界纸飞机锦标赛，最重要的三项比赛是：飞得最远的，飞得最久的和花样最多的。 “飞行距离最远”和“飞行时间最久”的两项世界纪录是：美国著名的纸飞机设计者托尼?弗莱特1985年创下飞行距离世界纪录58.82米。另一名叫肯?布莱克本的美国人创下飞行时间最长的世界纪录，纸飞机在中停留27.6秒。2009年4月，日本折纸飞机协会的主席户田卓夫(音译)创造了纸飞机的飞行时间的新世界纪录：27.9秒，比原时间记录长0.3秒 。 今天我们也来制作一架纸飞机，让他带着我们的梦想飞上蓝天。

二、折纸飞机

课前，老师已经布置大家学习折叠纸飞机，大家可以用学到的方法折叠自己喜欢的飞机，如果有个别同学不会折叠，也可以看投影学习。

三、试飞

以小组为单位，站在同一条线后试飞，看谁的飞机飞得更远。（飞机上要写上自己的名字）

学生活动

小组内评选出飞得最远的飞机。

四、质疑

同学们，玩到这里你有没有什么疑问呢？

预设：飞机为什么飞得有远有近，是什么因素导致的。

五、猜测

1、学生猜测影响飞机飞行的因素，教师相机把这些因素填写在表格内。 预设：学生有可能猜测到以下因素：纸质的不同、飞机折法的不同、投掷方法的不同等因素。

2、表格设计为：

六、分组实验

1、怎样才能知道每一种因素是否影响飞机飞行呢？

学生思考、汇报。

2、“控制变量”的研究方法。

在保证其他几个因素不变的情况下，只改变其中一种因素的研究方法叫“控制变量研究法”

3、组为单位，每个小组确定一个研究的主题进行试验，看一看这个因素对飞机的飞行有没有影响，有什么样的影响。

4、学生活动。

5、填写学习单。

学习单设计为：

6、学生汇报

7、教师根据学生汇报填写表格。

七、改进

经过试飞，对自己组内的飞机进行改进。

八、总结

通过本节课的学习，同学们不断进行尝试和研究，找到了影响纸飞机飞行距离的各种因素，找出了最佳折叠盒投掷方法，并能对出现的问题进行改进。

科学要经过不断的质疑、实验、猜测、和验证，如果我们能坚持不懈的走下去，科学研究的大门一定会向我们敞开。

第十二纸飞机折叠步骤汇总。

体裁作文