我喜欢弹古筝作文

篇一：我喜欢弹古筝

我喜欢弹古筝

石家庄市正定县西咬村小学 三年级 陈泽尤

指导教师：吴明 邮编：050800 电话：13739749434

我喜欢弹古筝，因为用古筝弹出的乐曲音色纯净、旋律优美，有着中国独特的古典美。可妈妈刚开始带我去上课时，我却是极不情愿。

想想上第一节古筝课时。马老师笑吟吟地走到我身边，让我拨一拨琴弦。我别扭地随手一拨拉，筝弦发出清脆悦耳的声音，让我仿佛突然进入山林深处，脚下一条清澈见底的小溪，面前山泉水不知从哪个石缝中流淌下来，不时嘀嘀嗒嗒地叩打着溪边的石头。我一下怔住了：我可不想学什么特长，看我们班那些上课外班的，一个个都没时间玩。不过，这琴声真美！我情不自禁又拨了几下，动听的琴音，让我心动了。哼！我还要装出一副不是太喜欢的样子给妈妈看，谁让她硬拉我来。但是，我得用心的记住老师介绍的有关古筝的知识。我心里已有了主意，这是我们中国的国粹！先上几节课试试，真的好听容易学我就学下去。

一年前的我，吃完晚饭就会看动画片、玩游戏。现在的我，不用妈妈催促，每天准时坐在古筝前练琴。现在我已经能够熟练地弹奏《虞美人》、《凤翔歌》、《三十三板》等好几首筝曲。爷爷说：“要是尤尤几天不弹琴，我都觉得不舒服。一听尤尤弹古筝心里就觉得畅快了。”我对爷爷说：“我也觉得弹弹琴，心里的烦恼一下子就跑光了......”

我越来越喜欢弹古筝。将来，我还要当一个古筝演奏家。

（本文小作者运用想象描绘古筝独特的音色美，简述一个可爱的小女孩由不喜欢到喜欢的心理活动，被我国古典艺术古筝的优美音律深深吸引，进而对弹古筝产生浓厚的兴趣。）

我喜欢弹古筝

石家庄市正定县西咬村小学

三年级 陈泽尤

篇二：弹古筝

弹古筝

我最喜欢的课余生活是弹古筝，因为弹古筝能让我快乐起来。

有一次，我在按弦的时候手指“嘣”的一下按弯了，我的手却没事，真奇怪！后来我才发现我把胶带按在弦上了。还有一次我正在练琴，我爸让我一边弹一边看着他笑，他给我拍照，我说我做不到，他说不试试怎么知道能不能做到。我试了一下，不仅拍出来的照片很暗，连曲子都弹错了。上次放假时，我经常去老师那里练琴，在那认识了很多朋友，知道了很多事，在那里的时光，我很快乐。可惜后来没时间再去练琴了，只有星期二能去老师那，因为我还要去学琴。

我喜欢弹古筝，因为弹古筝是一种美的享受。

作者：陆佳怡 2014/10/05

篇三：爱弹古筝的我

爱弹古筝的我

我，是位可爱的小女孩，我最喜欢弹古筝了，我弹古筝时就像着迷一样。

一天，非常高兴妈妈给我一台古筝，我带上指甲就弹，弹了一首《洞庭湖新歌》的曲子，我很高兴。可高兴时，线断了。我对妈妈说“妈妈，对......不起古筝线断了。”我的脸红红的，心里想又被妈妈骂一顿。可妈妈说：“坏了就不弹了。”“不！我要弹，换一个线就行了，”在我恳求下，妈妈只好同意了。

虽然现在我的琴艺越来越好，但不能骄傲，骄傲会使人退步的。一天晚上，我又开始弹琴了，掀开古筝上的布，开始弹，我发现断了的那一根弦音很脆，，这让我感到非常欣慰。

我天天晚上联系弹古筝，都成为出色的古筝大师了，能告诉别人古筝的乐趣和快乐。

有一次，我做完事，就开始弹古筝，可那天总是，想着别的事，弹不成节奏，我也不明白为什么。妈妈对我说：“做事情不能分神，只能想这一件事，那就是弹古筝，知道了吗？”我点点头。

我爱弹古筝，爱读书，这让我很开心很快乐。

虽然，我的古筝没有钢琴一样美丽，没有笛子一样可爱，没有二胡一样好听。但我心里古筝就是最好的。

我是一个偏爱古筝的小女孩，你们愿意和我做好朋友吗？

篇四：我的课余生活——弹古筝

记事7

我的课余生活丰富多彩，古筝、书法、画画……它们就像天空中的繁星，装点着我的美丽的夜空。而在我的夜空中，有一颗星星最璀璨耀眼，那就是古筝。【比喻式开头。】 我上幼儿园大班的吋候，妈妈就给我报名去学古筝。老师教我指 法、手型等基本功，每天回到家里，我首先做的事就是弹古筝。从那时起，古筝成了我最好的朋友。每天，我都会和它玩上一个小时，玩得不亦乐乎。我的琴技也如雨后春笋—节节高。

后来，上一年级了，有了作业，我练古筝的时间就越来越少了。 我去回琴的时候错了好多地方，老师批评了我，我难过得心如刀绞， 想放弃学古筝。

有一次，我从电视上看到著名的古筝老师王中山正在弹《高山流水》，那旋律真好听：一会儿像高山在起伏，一会儿像小溪在叮叮咚咚地流着，一会儿像鸟在唧唧喳喳地叫着……于是，我的信心又重新被点燃了，我迫不及待地跑到我的房间，专心致志地弹起古答来。这时，树枝不摇了，鸟儿停在窗台上，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我弹古筝。我越弹越开心越弹越认真。

从那以后，古筝又成了我形影不离的好朋友，它给我的课余生活增添了无穷乐趣！

篇五：我爱古筝

我爱古筝

我是怎样爱上古筝的呢？时光还得追溯到我六岁那一年。

那天，妈妈带我去少年宫荷花池玩，一阵优美的琴声吸引了我，我连忙拉着妈妈过去，我往里一看，看到了许多“奇怪”的东西，咦，这是什么呀？走进一看，上面有21根琴弦，琴头琴尾上都雕刻着许多美丽的图案。“好棒”我情不自禁的喊了出来，手也摸了一摸，表面很光滑，呈棕色，有些像长条板，但是空心的。这时大姐姐们进来上课了，大姐姐们灵活的弹着，那双手就像在跳舞一样。妈妈告诉我说：“这就是古筝，我们中国特有的民族乐器，有着两千多年的历史呢！”我听着羡慕极了，希望自己也能学会弹古筝。

回到家，我直接对妈妈说：“妈妈我想学古筝。”妈妈说：“古筝可(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我喜欢弹古筝作文)不是好学的，要有恒心才行。”“我会有的”我说，“真的能坚持下来？”“能！”“确定！”爸爸接着说：“既然平平这么有信心学好古筝，我们就期待成果吧！”果真妈妈第二天就买来了古筝，我别提有多高兴了。 但是光嘴上说没用，真正接触古筝之后，我才发现自己只喜欢听，不喜欢练，喜欢一曲带过。但我坚持了半年后，我彻底丧失了信心。我不想学了，练习的时候也心不在焉。这时妈妈给了我两种选择，要么不练，半途而废，要么挺过这段时间，坚持下去！我当时立马选择了半途而废。在以后几次的练习中，我也心不在焉。

可是当有一天，我在练习的时候，电视机里传出了优雅的古筝曲的声音，琴声中伴随着古诗朗诵，朗诵的正是张若虚的《春江花月夜》：江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳水波千万里，何处春将无月明…….优美的古筝伴随着古诗缓缓响起，是那么得好听，那么的舒服，那醉人心境的场面深深地打动了我，使我忽然改变了主意，我也要弹得这么棒！我要坚持练下去！于是我又重新找回了弹古筝的自信，更加刻苦练习，我也更加爱上了古筝。现在，我已经能熟练的弹出许多优美动听的曲子了。

其中，我最喜欢《渔舟唱晚》这首曲子，它是一首优美动听的乐曲，描述了渔夫打完鱼满载而归的情景，一轮夕阳挂在天边，河上水波抖动一层接一层，渔夫划着船在河面上缓缓前进，口中唱着优美的歌谣。《瑶族舞曲》是一首瑶族人民的传统曲目，也是我最喜欢的乐曲之一。我还喜欢《战台风》、《高山流水》等多首曲子。有时，在弹奏之于，我兴致大发，会吟诵几首古诗词，妈妈在旁边听了不停的夸奖我呢！

古筝，能弹出优美动听的歌谣，培养我们的性情，陶冶我们的情操，使我们心情开朗、舒畅，我为会弹古筝而自豪！我爱古筝

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