新课标中考新趋势新作文14：第二编立意趋势紧跟时代之“至爱亲情”作文

精选作文:新课标中考新趋势新作文14：第二编立意趋势紧跟时代之“至爱亲情”作文

九、至爱亲情

【专题点拨】

“慈母手中线，游子身上衣”，至爱亲情，血浓于水。慈爱、恩爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中。

亲情需要彼此精心呵护，懂得相互宽容与理解；作为至亲，一方有难八方支援.…….这些都能珍惜和保持亲情！

让我们怀着一颗感恩的心，用我们的行动和心灵去爱我们的父母吧！对父母生活上多一点关心，少一点责备；多一点体贴，少一点抱怨；自己学习上多一点努力，少一点贪玩；我想一个人做到了这些，他可能不是什么了不得的人才，但他绝对是一个堂堂正正的立于人世间的大写的人！

家庭是情感的港湾、生命的起点、人生的慰藉和社会的细胞。我爱我家，我爱亲人。

【试题回放1】

请以“________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补充完整；（2）选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；（3）不少于600字。

2004年江西省

〖文题诠释〗

此题选材非常广泛，可写内容很多。比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情等皆可入文。

要写出真情实感。触动心灵的，一定是发自内心、震撼人心的。说真话，写真事，抒真情，是写作之重点，要着重写出自己的心灵感受，要写出自己思想感情方面的收获。

【高分作文1】

母爱，触动我的心灵

江西考生

那是新年刚过不久的一个早晨，我终于说动了母亲，固执地要出去闯一番事业。母亲是个不太爱言语的人，她只是默默地为我收拾行李，偶尔抬起头来问一句：“想好了吗？要想透啊！你自己的事要自己拿主意才行。”我一边埋怨一向沉默的母亲今天怎么如此罗唆，一面默默地看着母亲给我收拾行李。衣服是早就洗好了的，母亲把它们叠得板板正正，叠好后用手压了又压，按了又按，200元钱已经缝在了衣服的最里层，母亲还一再叮嘱要小心。我暗笑母亲的迂，便不耐烦地催母亲快点走。在母亲仔细查了好几遍发现什么也没落下后，她就陪我上路了。

我与母亲并肩走在静寂无垠的旷野中，下了一早上的雪，天空阴沉沉的，风刮得树枝呜呜地响，像是谁在哭泣。地上已经很滑了，母亲穿着很大的胶鞋，每走一步都要用力才能使身子保持平衡，但她手中的伞始终罩在我的头上，并随着我的移动与风向不停地艰难地调节着角度。她那握伞的手冻得已经很难准确地说出它的颜色了，好像是一种暗暗的灰色，乍一看就像这严寒中的树枝。夹着冰粒的雪片无情地抽打在母亲的脸上和那仅穿着毛衣和外套的身上。飞舞的雪花与母亲花白的头发交织在一起，这使我的心里很内疚，一种咸涩的滋味涌向喉咙，想要对母亲说些什么，却一时又找不到合适的话，只好就这样默默地走着。母亲突然启动她那早已冻得发紫的嘴唇对我说：“你走后，家里就只剩下我一个人了，真想让你留下来陪我。”母亲的话让我一惊，原来母亲是舍不得离开啊！我的眼睛潮潮的。我自小便是在母亲的眼前长大的，从未离开过她。这次突然出远门，母亲当然放心不下。“没事的！妈，我会常来信的，您回吧！”“哎，”母亲应承着，说话却哽咽起来，“出门在外可不比家里，要照顾好自己啊！”我不敢看母亲的眼睛。“放心吧，我会的。回吧，妈。”我急忙转过身去，头也不回地走了，因为泪水早已爬满我的脸庞。

等我透过车窗向外看时，母亲竟还站在那儿。无情的寒风疯狂地撕扯着她的头巾，她就那么站着。雪比刚才更大了。漫天的雪片将母亲迎风一侧的身躯涂成了白色，掺着雪片的白发凌乱地散在她的脸上。母亲就这样站着，一动不动地站着。我摆摆手示意母亲回去，但她一动都没动。此时我才发现，一向强健的母亲竟如此瘦弱、单薄，我的泪水又一次泉涌而出。母亲，这一刻我是多么想留下来陪您啊！

车子渐渐地启动了，母亲那雕塑般的身影已根植于我的记忆深处，成为我心中永恒的牵挂。

〖名师评说〗

母爱是平凡的，细腻的，母爱就是对临行前儿子的“罗唆”，是“始终罩在我的头上”伞，是临别时一动不动地雕塑般的身影……但正是这平凡的母爱触动了“我”的心灵，“泪水又一次泉涌而出”。母爱又是博大的，深沉的，母亲是我们人生路上第一位也是终生的导师。

文章语言质朴，感情细腻，字里行间流露出作者对母亲深深的爱，极具感染力。

【高分作文2】

母爱，触动我的心灵

江西考生

母亲下岗了。

那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你……想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈……”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。”

又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居大妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。

母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我……不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好……念大学不得积蓄一点钱吗？……”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了，干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝！我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。”便拎着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫：“不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。

西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲……她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨……

我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶将鱼倒在柜台上，踮起脚……人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！

〖名师评说〗

文章以母亲下岗为背景，运用了叙述、描写、议论等表达方式，对母亲的外貌、动作、语言的进行了细致的描写，尤其是对母亲“腰”的描写，突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，同时，文中洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。

描写生动、传神。如“她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。”读着这样的句子，我不禁想起了朱自清的《背影》。

【试题回放2】

阅读下面的文字，根据要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。

要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）题目自拟；（3）立意自定；（4）文体自选（诗歌除外）；（5）不少于600字；（6）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（7）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（8）书写要正确、规范、美观。

2006江苏南通卷

〖文题诠释〗

“感人心者，莫先乎情”，如果没有情感投入，怎么能产生“怦然心动的感觉”呢？我们要用心去感受生活，用情抒写生活。一定要写出自己的亲身经历和体验，写出令自己“怦然心动”的人、事、物。要尽情抒写自己的情怀，用自己的真情挚意，令阅卷人也“怦然心动”。

本文选材范围相当宽泛，我们要善于从一个小的角度出发，注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受，要写深、写透，写出情意，写出“怦然心动的感觉”。

【高分作文1】

“痛”爱一生

南通考生

我——一个地地道道的农村孩子，从打记事起，爸曾多次对我说，农村苦，农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来，我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青，还是其他什么原因，小学毕业时，由于成绩优异，我被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得，开学的那一天，爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”，为我驮着铺盖。我跟在后面，背着大包、小包，一路紧骑。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爸还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校，一切的一切都显得是那么的新鲜，学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上，也没上锁，扛着铺盖卷，走过拥挤的人群。我紧跟着爸，生怕走散了。我周围都是大人，费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爸说这儿阳光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。“爸！”我大声喊了一声，爸转过身来，“啥事？”我望着爸爸没吱声，只是苦笑了一下，转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。爸说过，农村的孩子更需要坚强。

以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来，这是多年来养成的习惯，从未改变过。

光阴荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到，是爸爸，爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时，一股怦然心动的感觉流遍我的全身，我的泪水再也止不住了，一个劲儿地在眼里直打转。“爸，你怎么也来了，误一天工十几块钱呢！”“农活再忙，你一个人考试，我不放心，快进去吧，一回儿就考试了，爸在外边等着你。”

写到这里，我的泪水禁不住又流了下来。爸爸，您放心吧，我一会考好的，因为有您在外边等着我，还有您多年来嘱托我的那句话永远让我产生怦然心动感觉的话语……

〖名师评说〗

父爱是深沉的，父爱也是伟大的。文章通过日常生活中许多人视而不见的平凡小事，表现了深沉而伟大的父爱。正是在这种“特别的爱”给了“特别的我”，才塑造出了“我”自强不息、独立进取的精神；

感情朴实自然。在行文的字里行间，无处不流露着作者的无限深情。这种情感，真实自然，直朴无华，令人读来不觉潸然泪下。

【高分作文2】

花伞下的爱

李佩云

如丝的细雨，如泣如诉；如注的大雨，淋漓尽致。这雨下得是凉意，下得是柔情，下得是心灵的滋润。

校门口，人来人往，熙熙攘攘。小花瓣般的伞下，隐藏着真情。

爱的丝线，穿起长长的一幕幕，顿悟中猛回头，才发现，不知不觉中，耗去了多少温馨的片断和那一份份深爱的回忆。

一个黄昏，我到外面吃饭……

飘泼的大雨从天而降，溅起一朵朵巨大的水花。梳着羊角辫的小姑娘，呆呆地靠在墙角，透过厚厚的雨帘，张望着远处的那个拐角。

一把大花伞撑过来，露出妈妈亲切的脸庞，手里还攥着一个大饼，大饼热乎乎的，就像妈妈亲切的话语。

“妈妈，妈妈，你来迟了，我饿了……”

“妈妈，妈妈，你下回可要来早些哟……”

娇滴滴地埋怨声，被花伞悄悄地包容着。

又是一个黄昏，又是那个小女孩，意外地振动了我的心弦……

大雨哗哗地下，像妈妈没完没了地唠叨。

扎马辫的小女孩满脸通红地接过妈妈的雨伞，跟同行的伙伴道一声别，便拉着妈妈走远了。

我随步而去……

“妈妈，同学们会笑话我的……”

“妈妈，你以后不要来了……”

“妈妈……”

嘀嘀咕咕的埋怨声，被花伞无言地包容了。

还是一个黄昏，我在等待同学的到来……

大雨哗哗地下着，像妈妈灰白相间的头发。

女孩惆怅地望着窗外，灰灰的云很低，仿佛极殷勤地在掩盖着什么。

“下雨了。”同桌说。她不耐烦地点点头。

同桌又说：“你妈妈一定会送来的。”于是，她脸红了。

“真羡慕你。”她愣了。

她没有告诉同桌，其实妈妈这次是不会来的，是自己不让……

拐角处……

大雨噼噼啪啪的打在花伞上，像妈妈无言的爱撞击着懊悔的心。女孩走上前去，在相对的视线里，她读懂了母亲的心……

穿越雨天的黄昏，翻阅成长的故事，岁月在悄然改变着一切，除了一样东西，无法替代，无法改变，也无法削减——花伞下母亲无私的爱。

真爱无言……

〖名师评说〗

相同的黄昏，相同的雨中，相同的花伞，相同的母爱。本文截取了生活中的三个镜头，叙述了一个令人感动的故事，表达了母爱的无私。

文中雨景真情融为一体，细节描写很有特色，文笔清新，语言优美。

【试题回放3】

阅读下面的短文，根据你的感悟作文。

一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来，为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。

要求：（1）自拟题目，文体不限；（2）字数不少于600字；（3）文中不出现与本人有关的人名和校名。

2006重庆卷

〖文题诠释〗

立意是写好材料作文的关键，在阅读材料时要特别关注关键句、中心句、捕捉特殊句。本材料中的关键句是“珍贵的东西总是慢慢成长”。这个关键句其实就是作文的正确立意。

结合材料理解这句话，可以解释为父亲的成才观。在他看来，不管什么树都会变成有用之材，至于生长的过程，无优劣之分，也无快慢之别，更不应苛求一律。联系现实，我们时下的教育，是否需要学学这位父亲，让那些成绩平平、失去信心的“小树”，也成为我们每一位教师眼里的“银杏”呢？

【高分作文】

爸爸也有“吉祥三宝”

重庆考生

奶奶时常对我唠叨，你爸爸在你妈妈眼里简直是根“草”。

爸爸在妈妈面前还真是个绵羊，百依百顺。起床后，妈妈差使爸爸拿尿盆倒尿罐，爸爸居然全干了。妈妈说左邻右舍里跟谁走近点跟谁走远点，爸爸居然全听了。爸爸正跟人闲侃，妈妈一声河东狮吼，爸爸居然乖乖地回去了。有一次爸爸正跟人喝酒，妈妈上前只扯一下耳朵，就被拽进家。村里人有大事商量，爸爸只要一出场，人们就说，这商量大事你也做不了主，还是把你家里的请来吧。爸爸还真把妈妈叫来了。爸爸成了村里有名的“筢耳朵”。

妈妈能管住爸爸觉着很得意，神气活现的。

直到有一天妈妈在爸爸耳边说起了奶奶的不是。爸爸红了眼，一声吼，想知道我为啥不打你吗？就因为我老娘。我娘一辈子不容易，我爹脾性暴躁，稍有不顺心，张口就骂举手就打，我爹打断过胳膊粗的棍子，打散过椅子。我娘为了我们几个孩子，熬了一辈子。每次见娘挨打，我都发誓，我娶了媳妇决不捅她一指头，一定疼她一辈子。

我从学校回来，奶奶跟我唠叨的着妈妈和爸爸的“战争”。

我听后惊呆了，没想到爸爸的胸怀竟这样宽广。

爸爸在外再同人神吹海喝，妈妈不喊也不再拽耳朵，甚至会端碗水递给爸爸。左邻右舍都很惊诧，有人问妈妈，妈妈笑而不答。有人问爸爸，爸爸也笑而不答。我也禁不住地问爸爸，爸爸一本正经地对我说：“你，你妈妈，你奶奶，是我生命中的‘吉祥三宝’，都值得我慢慢去疼爱呀。”

慢慢去疼爱生命中的宝贝，爸爸这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。

〖名师评说〗

主题鲜明，形象饱满。小作者能从材料中父亲的成才观联想到自己父亲的家庭观，刻画了一个有情有意的大男子形象：对父母有孝心，对子女有爱心，对爱人有耐心。结尾处“慢慢去疼爱生命中的宝贝”，深刻的立意富有生活底蕴，引发了读者的强烈共鸣。

文章先抑后扬，线索分明，细节生动，对比鲜明，结尾凸现文眼。

【热身练习】

练习一：费孝通曾说：“在父母的眼中，孩子是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。”所以当我们出生的时候，已满载了父母的爱和期望。有人说，父爱如山，母爱如水；有人说，父爱像冬日的暖阳，母爱像春日的微风。父爱与母爱的表达形式，因人而异。我们也会因个人感受不同，感受到不同内涵的母爱与父爱。

请以“父爱如（像）______”或“母爱如（像）________”为题写一篇文章。在题目的横线上填上恰当的词语，补全题目。

要求：（1）内容具体，中心明确。（2）字体规范，正确使用标点。（3）全文不少于600字。（4）文中不得写出真实的校名和人名。

练习二：请以“牵挂”为题写一篇600字以上的文章。

要求：（1）言之有物，有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）文中不得出现自己的学校、老师和本人的真实名字。

新课标中考新趋势新作文14：

暗暗的灰色，乍一看就像这严寒中的树枝。夹着冰粒的雪片无情地抽打在母亲的脸上和那仅穿着毛衣和外套的身上。飞舞的雪花与母亲花白的头发交织在一起，这使我的心里很内疚，一种咸涩的滋味涌向喉咙，想要对母亲说些什么，却一时又找不到合适的话，只好就这样默默地走着。母亲突然启动她那早已冻得发紫的嘴唇对我说：“你走后，家里就只剩下我一个人了，真想让你留下来陪我。”母亲的话让我一惊，原来母亲是舍不得离开啊！我的眼睛潮潮的。我自小便是在母亲的眼前长大的，从未离开过她。这次突然出远门，母亲当然放心不下。“没事的！妈，我会常来信的，您回吧！”“哎，”母亲应承着，说话却哽咽起来，“出门在外可不比家里，要照顾好自己啊！”我不敢看母亲的眼睛。“放心吧，我会的。回吧，妈。”我急忙转过身去，头也不回地走了，因为泪水早已爬满我的脸庞。

等我透过车窗向外看时，母亲竟还站在那儿。无情的寒风疯狂地撕扯着她的头巾，她就那么站着。雪比刚才更大了。漫天的雪片将母亲迎风一侧的身躯涂成了白色，掺着雪片的白发凌乱地散在她的脸上。母亲就这样站着，一动不动地站着。我摆摆手示意母亲回去，但她一动都没动。此时我才发现，一向强健的母亲竟如此瘦弱、单薄，我的泪水又一次泉涌而出。母亲，这一刻我是多么想留下来陪您啊！

车子渐渐地启动了，母亲那雕塑般的身影已根植于我的记忆深处，成为我心中永恒的牵挂。

〖名师评说〗

母爱是平凡的，细腻的，母爱就是对临行前儿子的“罗唆”，是“始终罩在我的头上”伞，是临别时一动不动地雕塑般的身影??但正是这平凡的母爱触动了“我”的心灵，“泪水又一次泉涌而出”。母爱又是博大的，深沉的，母亲是我们人生路上

枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我??不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好??念大学不得积蓄一点钱吗？??”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了，干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝！我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。”便拎着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫：“不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。

西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲??她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨??

我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶将鱼倒在柜台上，踮起脚??人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！

〖名师评说〗

文章以母亲下岗为背景，运用了叙述、描写、议论等表达方式，对母亲的外貌、动作、语言的进行了细致的描写，尤其是对母亲“腰”的描写，突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，同时，文中洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。

描写生动、传神。如“她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。”读着这样的句子，我不禁想起了朱自清的《背影》。

【试题回放2】

阅读下面的文字，根据要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。

要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）题目自拟；（3）立意自定；（4）文体自选（诗歌除外）；（5）不少于600字；（6）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（7）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（8）书写要正确、规范、美观。

2006江苏南通卷

〖文题诠释〗

“感人心者，莫先乎情”，如果没有情感投入，怎么能产生“怦然心动的感觉”呢？我们要用心去感受生活，用情抒写生活。一定要写出自己的亲身经历和体验，写出令自己“怦然心动”的人、事、物。要尽情抒写自己的情怀，用自己的真情挚意，令阅卷人也“怦然心动”。

本文选材范围相当宽泛，我们要善于从一个小的角度出发，注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受，要写深、写透，写出情意，写出“怦然心动的感觉”。

【高分作文1】

“痛”爱一生

南通考生

我——一个地地道道的农村孩子，从打记事起，爸曾多次对我说，农村苦，农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来，我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青，还是其他什么原因，小学毕业时，由于成绩优异，我被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得，开学的那一天，爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”，为我驮着铺盖。我跟在后面，背着大包、小包，一路紧骑。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爸还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校，一切的一切都显得是那么的新鲜，学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上，也没上锁，扛着铺盖卷，走过拥挤的人群。我紧跟着爸，生怕走散了。我周围都是大人，费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爸说这儿阳光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。“爸！”我大声喊了一声，爸转过身来，“啥事？”我望着爸爸没吱声，只是苦笑了一下，转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。爸说过，农村的孩子更需要坚强。

以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来，这是多年来养成的习惯，从未改变过。

光阴荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到，是爸爸，爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时，一股怦然心动的感觉流遍我的全身，我的泪水再也止不住了，一个劲儿地在眼里直打转。“爸，你怎么也来了，误一天工十几块钱呢！”“农活再忙，你一个人考试，我不放心，快进去吧，一回儿就考试了，爸在外边等着你。”

写到这里，我的泪水禁不住又流了下来。爸爸，您放心吧，我一会考好的，因为有您在外边等着我，还有您多年来嘱托我的那句话永远让我产生怦然心动感觉的话语??

〖名师评说〗

父爱是深沉的，父爱也是伟大的。文章通过日常生活中许多人视而不见的平凡小事，表现了深沉而伟大的父爱。正是在这种“特别的爱”给了“特别的我”，才塑造出了“我”自强不息、独立进取的精神；

感情朴实自然。在行文的字里行间，无处不流露着作者的无限深情。这种情感，真实自然，直朴无华，令人读来不觉潸然泪下。

【高分作文2】

花伞下的爱

李佩云

如丝的细雨，如泣如诉；如注的大雨，淋漓尽致。这雨下得是凉意，下得是柔情，下得是心灵的滋润。

校门口，人来人往，熙熙攘攘。小花瓣般的伞下，隐藏着真情。

爱的丝线，穿起长长的一幕幕，顿悟中猛回头，才发现，不知不觉中，耗去了多少温馨的片断和那一份份深爱的回忆。

一个黄昏，我到外面吃饭??

飘泼的大雨从天而降，溅起一朵朵巨大的水花。梳着羊角辫的小姑娘，呆呆地靠在墙角，透过厚厚的雨帘，张望着远处的那个拐角。

一把大花伞撑过来，露出妈妈亲切的脸庞，手里还攥着一个大饼，大饼热乎乎的，就像妈妈亲切的话语。

“妈妈，妈妈，你来迟了，我饿了??”

“妈妈，妈妈，你下回可要来早些哟??”

娇滴滴地埋怨声，被花伞悄悄地包容着。

又是一个黄昏，又是那个小女孩，意外地振动了我的心弦??

大雨哗哗地下，像妈妈没完没了地唠叨。

扎马辫的小女孩满脸通红地接过妈妈的雨伞，跟同行的伙伴道一声别，便拉着妈妈走远了。

我随步而去??

“妈妈，同学们会笑话我的??”

“妈妈，你以后不要来了??”

“妈妈??”

嘀嘀咕咕的埋怨声，被花伞无言地包容了。

还是一个黄昏，我在等待同学的到来??

大雨哗哗地下着，像妈妈灰白相间的头发。

女孩惆怅地望着窗外，灰灰的云很低，仿佛极殷勤地在掩盖着什么。

“下雨了。”同桌说。她不耐烦地点点头。

同桌又说：“你妈妈一定会送来的。”于是，她脸红了。

“真羡慕你。”她愣了。

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新课标中考新趋势新作文06：

新课标中考新趋势新作文06：

请以“感恩”为话题写一篇文章。

要求：（1）文体不限，文字不少于600字；（2）题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。

2006广西百色卷

〖文题诠释〗

“滴水之恩，当涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德，也是为人处世最基本最起码的道德准则。现实生活中，面对父母含辛茹苦的养育，面对老师无私无悔的奉献，面对他人真诚热情的帮助，一些人麻木不仁，没有一点感恩之心，有的反而以怨报德，其行为实在令人心寒。“心存感激，知恩图报”的主题，很显然对当今社会传统道德缺失的现象有很强的针对性。

从写作角度来看，不论是写具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，还是写抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等，都需要选准角度，选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔，应当有较高的思想认识水平，应出自真心，态度要虔诚，懂得感恩是胸怀宽广、人格高尚的体现。

【高分作文1】

提醒感恩

不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。

的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。

过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴??我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也去感恩。

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们却发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码??

常言道：知恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度

去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华??

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。

〖名师评说〗

文章围绕“为什么要提醒感恩”、“提醒感恩应把握的原则是什么”等问题，提出了“提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度”、“提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩”、“提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵”等观点，显示了作者对社会现象的观察与思考深度。

“为时而发”是议论文的特点。本文针对现代社会“感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨”的现实，提出了“提醒感恩”的观点，有较强的针对性。

开头由“惟独爱感恩节”引出观点“提醒感恩”，结尾强调“提醒感恩”，“在每一个感恩节”，首尾照应，结构完整，使文章浑然一体。

【高分作文2】

感恩的心

母亲的爱

人的一生是一个爱与被爱的过程，也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起，就有一种爱萦绕于身心，那是母亲的爱。母亲用那份最执著、最真诚、最持久的爱心感化我们，在我们心中撒下爱的种子，净化滋润我们的心灵。用同样的爱心来回报社会，它擎领我们的一生，但它本身是无私的、不求回报的。

“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲对我们付出的爱心是世界最宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。它正如花儿倾心的开，无悔的谢；又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊烟舞动的黄昏：是它让我们笑对精彩每一天。

岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不磨灭。我们上学前，它化为一句亲切的叮嘱：“路上小心”；我们回到家时，它化为一个微笑，让我们疲惫的一天重点起光明的火把；晚上做完功课，它融入我们桌边的一杯牛奶，让我们温暖于心。

歌手的情

有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲

那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“丛飞”，“丛”让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。作为一名著名歌手，丛飞10年来累计捐款捐物300多万，他商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈。2006年4月20日20时40分，爱心大使丛飞完美谢幕，深圳市团市委已经成立丛飞爱心基金，他们将接过丛飞的爱心接力棒，正如丛飞所希望的那样，贵州山区的孩子们不会因为他的离去而失学。

在丛飞身上，我们看到了毫不利己、专门利人的精神，看到了当今中国建设和谐社会所必需的无私奉献、诚信友爱的精神，扶贫济困、助人为乐的精神。可以说，丛飞精神是今天的时代精神和民族传统美德的结晶。

感恩的心

母亲一次次爱心的付出，作为子女自然会产生一种回报的心理，这种回报的心理就是“孝道”的精髓。尽管我们无法回报母亲的爱，但我们可以用实际行动去感恩，回报社会。用心去温暖给我们奉献爱心的人，及需要爱心的人，进而扩展到对于自己“传道授业解惑”的老师。我们的一切“所得”，都在于别人的“所施”，这是博大的爱心。进一步说，这种感恩与回报，于国家、民族而言，就是忠诚之心；于朋友而言就是友爱之心；于社会、自然而言，就是博爱之心??一个人最高尚的精神状态，莫过于时时刻刻怀着一颗充满爱的心。情随事迁，我们对爱心的回报有了更深层的理解，父母最大的心愿是我们能成为社会需要的人才。我们要用心回报父母的同时，也要用爱心去温暖社会。

对于我们每一个人来说，要心存感恩，用心去感受，用行动来回报。一句温馨的话，一个甜美的微笑，一束清新的花。同时也点缀了自己的一生，不辜负父母和他人对自己的所付出的爱，这样活着才能对社会有所作用。

〖名师评说〗

“感恩与回报，于国家、民族而言，就是忠诚之心；于朋友而言就是友爱之心；于社会、自然而言，就是博爱之心”，文章没有停留在一般意义上的“感恩”，而是将“感恩”与回报社会、报效国家、振兴民族联系在一起，立意高远，不同凡响。

材料新鲜，有时代特色。丛飞，感动中国年度人物，丛飞的奉献感动着国人，用在文中有极强的感染力。“母亲的爱”“歌手的情”与“感恩的心”三个小标题，构成分总关系，夹叙夹议，突出了文章的主题，对“感恩的心”的作了生动的诠释。

【高分作文3】

美丽的苹果

祖母爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，

圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！

岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！

那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹??果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。

〖名师评说〗

这一篇满载真情的佳作，有以下三个亮点：

一是传承美德。本文通过两代人“削苹果”的故事，表现了母女身上共有的中华美德——孝顺。作者在充满爱的家庭中作者学会了感恩，表达了中华美德代代相传的思想。

二是细节传神。如，妈妈削苹果的动作“转”“点”“飞”等词语，将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致。

三是小中见大。一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁，传递着中华民族的传统美德。

【试题回放2】

请联系家庭、学校或社会生活的实际，选择你最擅长的文体，以“承诺”为话题作文。

要求：①自拟题目。②运用恰当的表达方式。③文章不少于600字。若写成诗歌，应不于少20行。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2004年陕西省

〖文题诠释〗

《现代汉语词典》对“承诺”的解释是“对某项事务答应照办”。有人说过这么一段话：“说出承诺并不难。有时只是轻轻的一句话，有时只是微微的一个点头，有时只是一次默默的握手。但做出承诺的决定却不容易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝成的铮铮

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新课标中考新趋势新作文07：

处燃烧。突破时间的缚束，我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态兮”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的言语更是让我们为之震撼。

是什么让他们如此信念坚定？是什么让他们奋不顾身？是母亲，是祖国，赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，感受一下你所熟知的生活，你会发现我们有着同样的思想感情，透过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了民族精神的伟大力量。

朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到杂交水稻之父袁隆平？当我们谈论学习为了什么时，可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起航天英雄杨利伟呢？

是它——民族精神，让母亲美得无与伦比，让我们刻骨铭心，让我们高歌母亲的伟大，高歌民族精神的源远流长，共创美好的明天吧！

〖名师评说〗

这是一篇用演讲稿形式写的议论文。演讲者从“民族精神”这一大气的角度切入，可谓新意顿生。开篇比喻生动准确，语言气势恢宏；接着荡开一笔，将目光落到历史英雄身上，从热爱国家的文天祥，到忧国忧民的屈原，到笑对死亡的谭嗣同，无不闪烁着民族精神的光芒。最后文章落笔于现实生活，将四位现代人物的行为用一组排比反问句引出，语气强烈，扣人心扉。

【试题回放2】

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发地出过呼唤。

请以“呼唤”为话题，写一篇文章。

要示：（1）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字。

2004年江苏南京市

〖文题诠释〗

这是一道话题作文，题中的提示语向考生把选材的范围和内容已经交代得很清楚了。我们可以选取其中的一点构思行文，也可以由此引发，生发新的“呼唤”。可以呼唤绿色，可以呼唤教育，可以呼唤亲情，也可以呼唤责任??可以从正面立意，阐述其重要性，也可以从反面立意，阐述其危害性；可以是一种倡导，也可以是一种警示；??关键是要写出深义，写出内涵，要写得透彻，揭示本质，要引起读者内心深处的情感共鸣。

【高分作文】

遥远的呼唤

往日里灿烂夺目的灯火夜景，如今看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影，只有弯弯的新月，孤独地挂在天上。白晃晃的月光照在床上，给人一种无比凄苦的感觉。我躲在床上，笃定地注视着天花板；渐渐地视线模糊了，我合上了双眼??

此时此刻，我仿佛走进了另一个世界，只身一人漫步在大街上。头顶上的太阳，丢弃了自己“天之骄子”的风度，躲到了云彩后面，只露出半张脸，神色黯然地俯视着大地。我信步走向大街的尽头??

渐渐地人多了起来，声响也大了起来。当我走到街的尽头，我看到了，我明白了！这里是美国――那个“人权至上”的国度！我真的不敢相信，但那庄严的白宫却赫然立于眼前，我又怎能不信？人越来越多，声响也越来越大。“NOWARIRAQ!”人们口中不断地重复着同样的一句话。震耳的呐喊声使我的耳朵一阵阵地轰鸣，连头部也剧烈地膨胀起来。我紧闭双目，以求得片刻的宁静??

声音立即消失了，消失得无影无踪。我慢慢睁开双眼被眼前的景象惊呆了――

眼前黄沙漫天。骄阳毫不吝啬地用惨烈的阳光、炽热的烘烤亵渎着人类的身心。我在黄沙中举步维艰地走着，没有路，没有终点。无奈之余我登上一个小小的沙丘，极目远眺??

看到了，终于看到了！那一片渴望已久的绿洲和绿洲上宁静的村庄。我一阵风似的跑进村子，然而村子里只有残垣断壁，四周一片狼藉。空气中弥漫着刺鼻的火药味，浓浓的硝烟灼蚀着我的双眼。咦！在战争留下的残骸中，我竟然意外地发现了一块奇特的布。那不是一块普通的布，它是伊拉克的国旗！这里是伊拉克――一个曾经饱经战乱的国家。望着眼前的景象，我的心在颤抖。苦痛之中，我的后背突然奇痛刺骨，一阵眩晕之后，灵魂便眼睁睁地看着我的肉体倒了血泊之中??

我的灵魂飘进了一个陌生的世界，周身被无边无际的阴郁所包围。黑暗中，一个手捧和平鸽的女孩缓缓走来，她天真的双眸、企盼的眼神仿佛要向我诉说什么。然而，还没等她开口，一个手持镰刀、目光凶残的家伙就突然闪现在她的身后，死神！女孩似乎早有预感，她微笑着抬起头，猛地放飞手中的白鸽。霎时，黑暗被光明所取代。

??

我睁开疲惫的睡眼，环视左右，四下里一片宁静、和平，原来是一场梦！一场难以名状的梦。我抬起头凝望着月亮，觉得它今晚真的好美。

〖名师评说〗

以梦境表达作者思想感情的文章并不罕见，但以战争为内容突出“和平”的主题的文章，显得十分珍贵。作者爱憎分明，通过细致的描写表达了憎恶战争、呼唤人类和平的永恒主题。

本文以梦境实现了时间和空间的跨越，为读者讲述了一个“光怪陆离”的故事，情节跌宕，寓意深刻。文中的对比发人深省，首尾对月色的描写更是别具匠心、意味深长。

【热身练习】

练习一：北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下美好的景物。返回时因出现特殊情况不得不延期，需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。

一个人在碰到困难心情灰暗的时候，多么需要沐浴温暖的“阳光”啊。这“阳光”可能是浓浓的亲情、友情，也可能是一种信念、理想，还可以是一则名言、一句劝慰、一株小草、一个眼神??这“阳光”成为鼓舞人们战胜挫折、奋然前行的精神力量。你在生活中拥有这种“阳光”么？

请以“拥有阳光”为话题，写一篇文章。

要求：（1）紧扣话题，可记经历，可写见闻，可发表见解，可抒发情怀。（2）自拟题目，除诗歌外，文体不限。（３）书写工整，文面整洁，标点正确，不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

练习二：“挺胸”，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想，让你有了“挺胸”的经历和感受。

根据你的构思，以“______挺胸______”为题，写一篇文章。要求：（1）在“挺胸”前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应；（2）文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名，校名、人名。

初中作文