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请赐予我,作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 05:28:33 字数作文
请赐予我,作文字数作文

篇一:给我作文

给我作文

给我作文(一)

上帝给我们同样宝贵的生命,却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上,颐指气使;有人低贱卑微,唯唯诺诺。有人聪明练达,功成名就;有人才智平平,一生无为。世界因为多样而显出丰富,社会因为不同而有了色彩。

或许你思维不够敏捷,才华不如别人;或许你的衣冠简朴,比不上别人豪华富贵;或许你出身贫寒,比不上别人系出名门??如果你只是众生中普通的一员,所有一切令你几乎不敢面对,那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨,自甘平庸,还是跳出黑暗,给自己寻找一片阳光呢?痛苦是悲观者的影子,心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子,寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。就如契诃夫所说,小狗也要大叫!

我们的生活的确很平凡,平凡得如一块石头,没有美玉表面的柔滑,也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己,因为我们有着上帝赐给人类的一切,也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧,怎能因为美玉,水晶的存在而感到自卑?我们一定要为自己活者。活出自己的色彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。有些人之所以自甘平庸,放弃大声叫的权力,是因为他尚未发现自己存在的价值,尚未懂得走出黑暗,就会获得一片阳光。许寿裳曾问过鲁迅,为什么使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅回答说是取“愚鲁和迅速”之意。

他认为自己是比较笨拙的,无论做学问还是做其他的事情,效率比不上天分较好的人,只有更加勤勉,才能收到和别人一样的效果。鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”,但他毫不气馁,用勤勉大声地唱响自己人生之歌,不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”,而且震惊了文坛,震惊了一群群“大狗”。不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大,年轻没有什么不可以,只要你敢于大声地歌唱——按照上帝给你的嗓门,说不定连自己也会吃惊呢!课堂上,面对老师的提问,勇敢地站起来,别理会有人会比自己回答得更好。

生活中,面对一个个挑战,坚强地迎上去,别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼,却有从容淡定;也许不是黄钟大吕,但做管弦琵琶。一片耕耘,就会孕育出>收获;一缕细流,只要肯去积累,就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心,去奋斗,那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说,我们凡人哪,不仅要做“会叫的小狗”,而且要做“叫得最响的小狗”——能镇住大狗也说不定呢!至少,走出黑暗,就会收获阳光!

给我作文(二)

在我的记忆长河中,有许多令我难忘的事。可有一件事却让我至今都忘不了。

那时我上二年级,学习成绩十分优秀。语文老师夸我作文写的好,数学老师说我思

维敏捷。我的>同桌是个男生,学习很差,而且穿得也十分邋遢,我很瞧不起他。我们班老师都是把没完成作业的学生叫到讲台上,用木棍打手。我的同桌几乎天天被打。

一次,我的同桌挨打回来,我便在一旁讽刺他:“哟,又挨打回来啦?我说你可真“厉害”呀!”“总有一天你也会站到讲台上去的!”他哭嚎着说。我看着他那泣不成声的样子,更加猖狂,讥笑他说:“没错,我就站在那上面领奖去!哼!”他突然停住了哭泣,一字一顿得的对我说:“你迟早会吃亏的,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我不以为然。

过了一段后,预言实现了。我因为没写完作业站到了那个令我自卑的讲台上。他并没说什么。我却一直没敢抬起头。下面的同学窃窃私语,我的脸好像一个熟透的大苹果。

这么多年了,我没有一次再犯过。我要谢谢他,因为是他让我尝到了失败的滋味,也让我明白了骄傲的后果。

给我作文(三)

青春的阳光在那片葵花田绽放。向日葵,总追随阳光的脚步,向世人展现自己最骄傲的一面。向着阳光,从不低头——题记

花季,是女孩最灿烂的季节,同时,也是最阴暗的季节。纯真的年代渐渐被岁月的光环吞噬。童年时代,女孩渴望长大;长大后的如今,女孩心里最初的梦想早已改变,女孩不想长大。世人都说,花季是最美的,最值得留恋的。但又有谁不知道,花季是残忍的、冷酷的?时间迫使我们懂得社会的残忍;时间迫使我们如何学会反击,保护自己。但时间却不能教会我们如何愈合被侵蚀的心灵。

女孩有一个不完整的家庭。父母的遗弃,让她背负了庞大的社会责任,家庭责任,以及那没完没了的学业责任??她那钢铁做的心早已承受不住了,她喘不过气,但她还是坚韧地扛着。

在一个星汉灿烂的黑夜,窗外了一切是多么的宁静。凉风拂着,女孩,哭了。在那个神秘的夜里,女孩彻底地改变了,她绝望地哭了。她学会了憎恨,她学会了厌倦,更学会了遗忘??她抛弃了本该属于她的一切。那一晚,她带着泪痕,静静地,疲倦地睡着了。梦里,有一片很大很大的葵花田。花,是低着头的。女孩夹着泪,迎着风奔跑着。阳光被乌云遮掩了,寒风吹拂着她那煞白的脸庞,生生地刺痛。女孩疯狂地奔跑着,女孩跑累了,抬起头,但还是那片一望无际的葵花田。花,是低着头的,灰白的。不知什么时候,女孩走到了葵花田的中央,那站立着一位挥闪着一双白色翅膀的天使,美丽极了。她温柔的笑着,那笑容似乎有着神奇的魔力,女孩忘却了身边的一切,静静地睁大那双无邪的眼睛,傻傻地看着。天使对她说:“不要哭哦,只要你不哭,睁大眼睛向前看,我就会回来找你。”女孩认真地、重重地点了点头。顿时,女孩倍感>温暖。太阳出来了,阳光温柔地洒向每一个角落,柔和的风轻轻地,滑过女孩如丝的黑发,长发飘扬。葵花缓缓地抬起了头,色彩开始转变,灰白的一切渐渐转变成了明黄色。世界,变温暖了。女孩坚定地抬起了头,向着太阳,露出了一个甜美了微笑。

梦醒了,但残酷的现实还是要面对。不同的只是,女孩不再哭了,梦里与天使的约定,似乎早已成为她对天使的承诺了。女孩不再哭了,因为,她明白到。只有擦干眼泪,才能站在阳光下微笑??

那一夜,那一场梦,那一片葵花园??拯救了女孩的一生。

篇二:请给我一双翅膀作文

请给我一双翅膀作文

请给我一双翅膀作文(一)

给我一双翅膀,这是一个多么天真的愿望啊!

给我一双翅膀,我要飞上浩瀚的蓝天,与星星作伴,与白云共嬉戏。每天,我都趴在栏杆上,仰望变幻无穷的云,它们是那样的洁白,那样的柔软,像甜甜的棉花糖,我梦想着上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降临后,云朵们都躲回家了,取代它们的是一颗颗闪烁的星星,像是在向我眨眼睛。它们又是那样的耀眼,那样的可爱,我梦想着到太空遨游、旅行,与星星一起玩耍、学习。

给我一双翅膀,我要飞到灾区去看望那些受苦的孩子们。不久前,我国的西部地区受到严重干旱,广西也被卷入其中。那些灾区的居民们天还没亮就背上水桶到几公里远的地方去打水,他们喝的是泥浆水,起床后只用几滴水湿湿眼睛,有些人连上次洗澡是什么时候都忘记了??看着这些报道,我感到十分痛心,那些与我们同龄的孩子们,没有水喝,缺少了水分,怎么能健康成长呢?所以,我们现在就要从身边的小事做起,节约每一滴水!旱灾还没过去,青海玉树县又发生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次几秒钟的大地震,摧毁了玉树孩子们的家园、学校,有的甚至还失去了亲人,成为了孤儿,受到了心灵上的创伤!孩子们,不用怕!你们由全国人民在支持着,让我们化悲愤为力量,重建美好家园!我们相信,一切都会过去了!风雨过后是彩虹!

给我一双翅膀,我要飞到外太空,去探索宇宙的奥秘。外太空到底还有没有别的生命体呢?那它们又是怎样生存的呢?它们有超能力吗?它们??这一个个的问号一直以来都储存在我的小脑袋里,没被解开。我梦想着找到外星人,与它们交朋友。给你一双翅膀,你又要用来做什么呢?

请给我一双翅膀作文(二)

每个人都希望自己的生活一帆风顺,洒满阳光,可是这却悄然无声地成了奢望。因为正是由于>挫折与痛苦,生命才得以辉煌。经历失意,心如死灰,可能,我没有足够的力量去面对、挑战挫折,那么,请你送来真诚的慰藉,来抚平我内心的痛苦,来扫除我内心的彷徨,让我感到人情的>温暖,让我不再徘徊于黑夜,让你那来自心底的慰藉羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。

支持伴我飞翔

如果我从困苦中勇敢地走出来,以一个全新的自己,精神焕发地站在你面前,并告诉你,我将前往下一个远方,请你握紧我的双手,用饱含深情的眼神告诉我,你非常支持我,让我舍弃胆怯,让我的天空更加明朗,让我出发的时候更加自信,让你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飞翔。

赞赏伴我飞翔

在人生奋斗的道路上,两旁除了荆棘,还有鲜花的方向,每一次冲破险阻的屏障,请你给予我赞赏,不仅是为了满足我小小的虚荣,更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定,为了我的自信自强,要知道,你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。

拥有的太少,就是失去的太多,而你就可以给予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是赞赏。无论是三者中的哪一种,只要你真诚地给予我,那么我一定会欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握紧你的双手,感受你传递的力量,让我在这片湛蓝的天空中,展翅,翱翔。

请给我一双翅膀作文(三)

假如给我一双翅膀,我将会飞翔,将会环游地球,游遍地球的每一个角落,把温馨把爱撒向世界。

首先,我想飞去看那一望无际的大海,听听海浪冲击岸滩的声音,闻闻大海的味道,看看潮涨潮落的变化。可以想象,在阳光下及咸湿的空气中,和着浪花撞击岩石的巨响,俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没,一会儿又显示出的景观,该是多么惬意,多么令人流连忘返!

另外,我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界,终年不化的积雪覆盖在大地上,许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜爱白色,白色——那是纯洁的象征。在地球的最南边,虽然没有花草树木,但海洋里有色彩斑斓的藻类,岸上有洁白的冰雪,还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物,它们给南极增添了无限生机,增添了无限景致。

我还想凭借翅膀飞到世界屋脊——青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山,数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草,你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的,像一块光滑的翡翠,好美的天。

我还想飞去浙江绍兴,看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果时光能够倒流一个世纪,或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢!。 我想飞去看好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。看历史悠久的中国北京故宫,看美国纽约的自由女神像,看非洲的好望角,看美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声。 假如给我一双翅膀,那该多好!我一定要飞向世界各地,做一个和平天使,把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落,让世界充满温馨充满爱。

篇三:高一第一学期期末统考卷作文:请还给我

高一第一学期期末统考卷作文:请还给我

高一第一学期期末统考卷作文:请还给我

在中国浩如烟海的诗词中,唯独喜爱田园诗。诗中,那些文人墨客所描绘的恬淡闲适的生活深深地吸引着我。而如今,人们均生活在快节奏中,城市的喧闹,霓虹灯的闪耀却似乎不属于我。请还给我恬静的生活。

陶渊明先生曾经写下名句“采菊东篱下,悠然见南山”,也许,在当时,这种安逸,归于自然的生活并不是当时人所向往的,但现在看来,却是无比珍贵。远离了车马喧嚣,远离了明争暗斗,远离了酒阑灯炧。剩下的只是一颗淡泊名利的心。此时的陶渊明追求的不再是物质世界的丰富,功名,金钱。这些都不再与我相关,留给我的,只是一江春水,一间山林罢了。每天,不用过着循规蹈矩的生活,不再担心单调生活每天都会上演。纵情于山水之中,“心凝神释与万化冥合”,追求的便是这样一种境界吧。

李叔同先生也是一位灵魂的追求者。在外人看来,在自己人生最辉煌的时刻选择剃发为僧,为一身娑衣劈断了自己的前世今世。他追求的不仅仅是自己的精神世界,更是自己的灵魂。不再年少轻狂,不再饮酒纵歌,不再沉醉于城市的繁华喧嚣之中,这本不该属于他的红灯绿酒之中。

请还给我宁静的生活吧。

城市的喧闹已使我疲惫,追求功名利禄已使我麻木,红灯绿酒的生活本就不该属于我。我要的,不过是人们最初的生活。城市的喧闹令我更加想听深林中的鸟啼,小溪间的流水声;城市的污浊令我更加想念田间小草的芬芳,城市中人的险恶令我更加怀念农民的善良与淳朴??

那么,请还给我吧,即使现在的村庄失去了往日的色彩,即使大片的森林已被大片的砍去,伤痕累累,即使小溪变得污浊,我却依旧期待着,期待着,期待着文人墨客为之挥洒笔墨的生活、

请还给我。

篇四:中考满分作文《留一点______给自己》

(中考满分作文《留一点______给自己》)

风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。

推开第一扇记忆这窗,那是幼时的风景。

外婆家旁侧老樟树下的空地,那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿,拿着蒲扇,穿棱在平地上的凉床间,捕捉小星星的飞萤。流萤忽上忽下,忽明忽暗,嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。

幼年的月光下,微微摆动的樟树叶享受着抚摩,憩静憩静。 儿时的月影中,留一点童真的记忆给自己。

推开另一扇窗,那是小学的风景,承载了我多少美好的时光。 夏天的体育课,和朋友坐在单杠上聊天,头顶是繁盛的木棉,旁边是苍翠的古榕。凉风习习,带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼,猛然觉得生命就该美好如斯。

还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血,流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄,依然在记忆中红得发亮。

打开记忆之窗,总能寻得昔日笑颜,躲在云端向我微笑。 童年的汗水中,留一点充实的记忆给自己。

然后,我打开那唤作“现在”的窗。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:请赐予我,作文)

凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致;落英缤纷着也在路边弥散开一 留一点记忆给自己

片火的海洋。

友谊的海洋,有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水;还是你在我受伤时,为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上,为在台上演讲的我助威鼓励;还是你为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里,留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致,不免忧心:这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗?那关于我们班级的美好瞬间,如段赛,班会,校运会,春游,踏青??都会遗失在记忆的角落里?不!不会!因为那记忆是我身体的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。当我打开记忆之窗,必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上,留一点记忆给自己,让我在道路的两旁随时播种随时开花,把成长的长径点缀的花香弥漫,让穿花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。 评语:作者非常聪明,善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”,紧扣“记忆的景致”,回忆往事,抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结,能转入对“记忆是否会遗失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣题,而且升华了文意。

留一点惬意给自己

多少次挑灯夜战,多少次挥墨如雨。人在初三,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。 ——题记 单车的车轮疾速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三,朝五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海??压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌,生活都是美好的,请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷,一排排的蝌蚪文,题海无涯而书山有路。放下手中笔,拉下黛色长帘,点一盏藤草灯,执一册书卷,于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《人生若?》。文以载道,白纸黑字间,便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流,获得真善美的启迪。薄薄书页,助我抛开浮躁与琐屑,投入文字之中,心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影,无酒自醉。竹牍墨香间,留一点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来,灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外,摒却那些厚重的习题,与自然亲近,多一份惬意,少一份烦闷。夜的交响曲次第响起,夜来香绽放,幽芳盈怀,涤去胸中污浊之气。遣一种闲适与流水对话,携一份恬淡与浮云交融,拥一怀真情与自然同觅神性。是啊,只一俯首,一轻触,便感到清新氛围包拢全身,带来一点惬意,几许动力。自然草木间,放下纷杂的事俗,留一点惬意给自己。

窗外银星点点,又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目引起眼帘沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧绿的小叶在沸水中翻腾,载沉载浮,恍若轻舞飞扬。茶水色泽渐浓,细细一嗅,清香四溢,提神醒脑。氤氲

的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥,承载了几多期盼。茶终究要融入水中,就如同我终将面对中考。无力改变却以自己特有的方式,留住一点玲珑的惬意,放缓身心,准备投入更紧张的战斗。我精神忽然充沛起来,茶香氤氲间,谁人清醒,却留下一点惬意,不绝如缕。 多久不闻了?那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了?那落英缤纷的小径。

初三生活忙碌而紧张,战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,偷得浮失半日闲,留一点惬意给自己。

评语:本文有以下特点: 立意好。本文具有一定的人文思想,对生活有自己独到的理解,情真意切地表达了“留一点惬意给自己”的希望,。 情感真。作者从第一人称的角度,抒写生活中的真实体验,亲切感人,较好地避免了空洞的说教,写自己,不也是给他人的启示? 功底实。从文中可以看出,作者行文思路清晰、结构严谨、词汇丰富,表现出较为扎实的语文基本功

篇五:高一第一学期期末统考卷作文:请还给我(3篇)

高一第一学期期末统考卷作文:请还给我(3篇)

高一第一学期期末统考卷作文:请还给我(3篇)

1.请还给我

请把铃铛声、鸟鸣声、吆喝声??童年的声音还给我。

寂静的深夜,马路上摩托车暴躁的轰鸣声,卡车颠簸着碾过马路的颤抖声,总会给我一种恐惧,一种从脚指甲慢慢渗透进你每一滴血液每一寸发丝的恐惧,它会使你头皮发麻,难以入睡。望着灰蒙蒙的天空,脑海里回荡起了童年的声音。

童年的声音也是吵得,但它不难听。犹记着小学时放学的路上,小小的人儿背着大大的书包,一蹦一跳地走在路上。那时候道上没什么小汽车,倒是有很多自行车。有的时候爷爷也会来接我放学,小小的我趴在爷爷厚实的背上,听得见微微的喘息声,细如轻丝的风声,车链条摆动的咯吱声,蓝天白云,谈笑风生。

穿过大道,拐个弯到了小胡同,这里有吆喝声,动听如歌,不绝如缕,还未进去,便能听到一股交杂的声音。声音里有醇浓的豆浆,而不是冰冷的碳酸饮料;有炸得金黄的麻花,而不是一包包袋装的膨化薯片;有红麻油香气的辣油,以及一句地道的南京话:“还要辣油啊?”声音最大也最香的便是巷末卖爆米花机的了。一个中间圆两边是尖着的碳筒一个黑瘦老头不厌其烦的摇着一旁的把柄。忽的,一声惊鸣窜天,金黄色冒着腾腾热气的爆米花便出炉了,这时便会有一群小孩子蜂拥而至,当然也包括我,挤破了脑袋也想买一袋,若是不凑巧被抢光了,那也只好蹲在老头一旁再静等那一声窜天的惊鸣了。

再过一条巷子,这里住的是人家。邻居们对我的关心,问候不停,一会儿向我口袋里塞一颗糖,一会儿给我一根香蕉。忽的,头顶上的大喇叭会播报一则公告,或是寻人的,或是寻物的,这时大家总会安静下来,就连鸟儿也不再鸣叫了。

童年的声音随着城市的高速发展一点一点消失了。只存在于我的脑海中,但无论如何,哪怕自行车的链条无法再转,吆喝声不再洪亮,爆米花机不再能炸响,街头的喇叭不再会报寻人启事,也都请把它们还给我,把我童年的声音还给我,若是连回忆都已不剩了,还能拿什么作为念想。

2.请还给我

我平躺在草地上,嘴里含着一株草根,抬头遥望云卷云舒,低头品味花开花落的惆怅;南京城,你早已不是过去的那个你了,凝视苍穹,当初的南京城又在何方?请还给我。

还记得那时,南京简朴宁静却又不失繁华之感;没有到处可见的工业废气,没有层层树木的悲哀倒下,更没有一座座摩天大厦接踵而起。如今,这座看似繁华无限的城,早已被灰蒙蒙的阴霾所笼罩。

还记得当初那条小巷,那时我每逢放学,都已黄昏时分,在夕阳西下时,我都会看见一家杂货店,没有门牌,店主是一个年过七旬的老爷爷,一身古朴的布衣,岁月的沧桑在他的脸上留下了难以磨灭的皱纹,背也一直弯曲着,说话时也不间断地咳嗽。

最令我难以忘怀的是他那明如深渊的眼眸。每次见到我,都会与我亲切地拉家常;每次买东西时,他都会时不时地给我减点钱,并告诫我钱要省着花并且用到有意义的事情上。

不知不觉间,放学就往那家杂货店走似乎成了一成不变的习惯。我在潜意识中觉得这位老人很好相处,像极了我的爷爷,特别是他那对眼睛。每次和这位老人聊天的时候,我都会把学校的压力和痛苦倾诉给他听。这时,他总是乐呵呵地用粗糙的大手抚摸着我的头发,轻声地安慰我。和他在一起的时候,我总是感觉到人间的亲情与友情。

每逢我离开时,他总会艰难地挥着他的手与我告别。直到我消失在他的视线中,才缓缓转身离去,虽然我看不到,但能想象出他那时的背影定然是落寞的,是孤独的。

时光飞逝,不知不觉,我依然初三毕业,再次踏入那条小巷时各种绚丽的门牌弄得我眼花缭乱,我慢慢地向前走去,心中总觉得有一家店可能在这样的环境中能够不忘初心,坚持本分。

恍惚间,我看到了它。随之而来的也是最后希望的破灭。那家老的杂货店悄然更新了门面。一块金色的门牌绚得我不知所措。我推开门,映入眼帘的是一位浓妆艳抹的女子,我一进门,她就问我:“小弟弟,需要什么?”在得知我什么都不要时,她便冷下脸来,不再理我。后来我才了解到,那位老人已悄然去世。

我麻木的走在大街上。陌生,一切都是那么陌生。这座城不再是我记忆中的那座城,但,那些人,那些事,那些情,那些景却永不消散。

请还给我最初的那座南京城,请还给我最初的那份人与人之间的感情;请还给我一个清幽之地,让我去思考;请还给我??声音悄然落下,恍惚中夕阳西下,我仍漫步在那条小巷,身影被无声拉长??观赏着那属于自己的那座城,那份情??

3.请还给我

那天,一个初三的孩子问我:你初三时是怎么克服寂寞的?她跟我那时一样:教室、操场、书桌,几点一线。那种寂寞,痛苦的让人迷失自我。

我说,我从来就没克服过寂寞,我只是去适应,适应寂寞就像是适应某种残疾,别人

帮不了你,只能自己慢慢来。

罗素说他生活的动力源自于三个方面:对知识的追求,对爱的渴望,对苦难的怜悯。你瞧除了第二项,剩下两项都是可以自力更生的。尽管生活里总有些不受主观愿望控制的因素:没完没了的作业,来自升学的压力,父母望子成龙的期盼,但你自己可以选择快乐。

说起来我的生活不算快乐但也不痛苦,我想,那是源于生活稀薄,事件密度低,就拿昨天说吧:

早上七点起床,收拾一下吃完饭七点三十,看完了上周结余的一本讲明朝的书,九点开始复习,折腾完了小山般的错题,接着吃饭,下午看着窗外明媚的阳光,花了半小时创作梨花体诗歌一首,然后跑到博客里“灌水”,在码字声中度过了一个下午,晚上看美剧到七点,又听了一张不怎么样的CD,最后和朋友煲“电话粥”到了十点,睡觉。

一个人,书桌、电脑、CD机,如此稀薄的生活,任何人跟我走进了都会有“高原反应”。或者,我只是爱自由。

在男生堆里太女生,在女生堆里太男生;在文青里太愤青,在愤青里太文青。有时候我觉得上帝把我派到人间就是为了做个认同紊乱的心理实验,可即使这样我也不气馁,尽管被事实打得七零八落,我也总能在上帝他老人家数到九之前站起来,看到大海依旧兴冲冲地跳下去。可见要让寂寞把一个人意志的橡皮拉断,不是那么容易的。

因为寂寞带给人的是真正的绝望与悲伤,痛苦没有任何关系,真正的绝望让你心平气和,让你知道不能依靠别人或是任何人,来得到快乐。于是所有送别人那儿得到的都成了兴奋,它让你谦卑,与自己心灵深处的另一个自己对话,让你关心生活细致的内心、四季的轮回、菜场蔬菜价格的变化、大街上的漂亮小孩,你会发现其中的美,只要你真正地打量他,我是说,真正地打量他。寂寞其实是一种自由。

于是我原谅自己的敏感、寂寞、格格不入,原谅上帝让那么多人比我漂亮,比我智慧,让X不喜欢我,让我不喜欢Y,因为他已把这世界上最好的品质赐予了我:不气馁,有召唤,爱自由。

于是告诫那些愤世嫉俗世人皆浊我独清的人们:不要再去买彩票了,不要再把你的时间两块、两块地花出去,让我们回到自己的内心,寻找那个他、他们,带他们去旅行,。如果你有足够的好奇心,你可以是不出户而周游世界,可以身无分文而腰缠万贯。有知己相伴固然妙不可言,但那可遏不可求,可求的只有你自己。你要俯下身,向心灵幽暗深处伸出手去:

那个真实的我呢?请还给我。

哪怕他已在寂寞中等待得太久,久到他的身体都僵硬了,可没关系,这并不妨碍我们掸去心灵的灰尘,重拾少年的梦,重新启程。

请还给我。

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