(日记)2015.10.09星期五晴作文

精选作文:(日记)2015.10.09星期五晴作文

今天要月考了！我真有点害怕考不好，可是转念一想，这次考试就是两张一日练，就当练习做好了。想到这，我的心里又轻松了许多。进到教室，大家都在复习语文和英语，因为上午要考这些，于是我放下书包，七手八脚地把语文书及大、小册拿出来，开始复习。课文的题目老师说会出许多题，我就拼了命，把试卷和语文书瞪大了眼睛复习，生怕哪儿有一个字看不见。

语文试卷发下来，还好，试卷不难。我也就不管它三七二十一，拿起笔就做。我一路“过五关斩六将”，十分顺利。当我写完作文最后一个字的时候，我的朋友五（9）班的陈Q还在“吭哧吭哧”地写那只写四分之一的作文呢。

英语考试虽然简单但是下午的数学考试可不怎么容易，我有一题怎么也不明白，直到快收卷了，我才写了一个答案。果然，张老师说这次难，这次我也觉得比较难。

篇一：植物种植观察日记.2015年4月3日星期五晴(综合)

植物种植观察日记

班级:二年级三班姓名:王方钰

记录日期:2015年4月3日天气情况:晴

照片编号:植物长势:

观察日记:(附照片或图画)

我们班分成四组种植物的种子,我们组种的是幸福草。周五下午利用课间时间,我们把老师分给每人一个花盆都拿到了操场上。操场旁边早已备好了土,老师让我们把花盆里放满了土,浇上水,撒上幸福草的种子,然后再均匀盖上2厘米厚的土,种植过程结束。我们各自把花盆搬到了操场旁边,有秩序地排列好。回到了教室,我心里好期待我的幸福草种子能够快快地发芽!

发现问题:土放的太多

解决方法和途径:浇水以后土就变浅了

2015年4月3日星期五晴

今天我要种花了，我好高兴呀！因为老师要带领我们种花了。同学太多，老师分组按照先后顺序教我们种花。时间过得好慢呀。终于在放学的时候轮到我们组。到了种植地，老师让我们先把土都倒在地上，有几位爱心妈妈帮我们把土壤里拌上肥料，然后就各自把各自的花盆里装上土，撒上适

量的水。这时老师就教我们怎样撒上种子，再盖上一层薄土。花种好了，我的心情也很兴奋。我终于学会了种花。

二年级三班谢菲

2015年4月3号星期五晴

种花

今天，孙老师带着我们到操场上种植花草。

孙老师让我们把那些不太适合种植花草的土倒出来，然后，孙老师又给我们一些花棚里的土，让我们把花棚里的土和倒出的土搅匀后，装进花盆里。孙老师让我们舀一点水倒在土里，等到水滋润下去了以后，孙老师让我们放上了种子。孙老师让我们在种子上面放上大约1厘米的土。

学会了种植花草，我特别开心。种植花草真快乐啊！二年级三班刘晓琳

2015年4月3日星期五

植物种植观察日记

今天下午，老师带我们到操场上去种植小花、小草。我们组种的是幸福草，我们先把土调匀，装到花盆里。温馨小提示：千万不要用手使劲摁土哦，否则土就会很死实的，水很难滋润下去的。不利于种子的发芽，更不利于植物的生长。这是老师千叮咛万嘱咐的。然后再浇上水，等水浸润到土里以后，老师发给我们种子，种上后，最后洒一层细土就完成

了。虽然我干得有些笨手笨脚，但我心里很高兴，因为我会种花了。谢谢老师对我们的帮助。

二年级三班李昱坤

篇二：2016年暑假日记及读后感7+2冀昱昊

日记

考试后

上那个四年级学生不过很快又被拉开了。

水上餐厅，今年过年刚修好。小道尽头也是餐厅，只不过在陆地上罢了，再右拐，就是一个长满荷花的观赏和和客房。

这里的春天，微风轻抚；夏天，满池荷花；秋天，果实香甜；冬天，暖呼呼的。虽不是风景如画，也是一块好地方了，在这里可以丢掉烦恼，享受一时的平静，宛如世外桃源。

农村在城市人心里似乎是世外桃源般的存在，没有城市的喧哗，只有朴实热情的劳动人民，新鲜的空气，质朴的四合院，我老家农村虽然现代化了一点，但农村的东——空气、农民、院子，还有在城市中干不了的事，比如拿海绵擦地。

我们今天一行人（我、柳柳、露儿姐姐、晴儿、四四、表妹）拿着海绵来到露儿姐姐家，准备擦院子里的瓷砖。先是用水将瓷砖冲一遍，然后我们一个一个把海绵浸到水里蘸上洗衣粉，开始擦地，我们差我们，擦着擦着一些令人哭笑不得的事发生了，四岁的表妹尿了，尿完了，还那块砖擦了，弄的身上都是水，我和柳柳只好将他送回四爷爷家。

下午因为是星期六，所以他们都不上课，我们便开始开玩捉迷藏。分男女两队，本来没什么可是开始后我们男生便傻了眼男生只有我、子豪、表弟三人，可女生却有五人，我们抗议无效之

后继续游戏，我们队只好绞尽脑汁想法子：他们捉，我们便悄悄绕回去啊哇，我们捉我们便提前藏，虽然这样九输一赢，但还是收获了无限乐趣。

前也说了，我们村子现代化了一点，是有wifi信号存在的，今天我在柳柳她们没来之前下载了两大“神器”。

子豪，一进门我就用神器一——一种整人相机照了张照片然后我让后进门的朵朵摆出了个拿气球的姿势照出了一张相一看我们三人哈哈大笑，原来照片中的多多拿了个子豪头像的气球。我们三人互相照了照便去找其他人，其他人貌似被整过，有了警觉，一个也没照成功，无奈只能拿出

篇三：10篇经典小初中日记

01热闹的市场

20**年的

我多么荣幸我的妈妈是为老师啊！

03难忘的一天

一个星期前的星期六哪天，天还没有亮。天空中还有一丝冷气，天上还有有一些朦胧的云雾还未散去。我以经起床了你一定会问：你为什么这么早起床呀今天可是星期六呀。我告诉你吧，今天妈妈爸爸要和我去山上玩，我一定要早一点起来不然妈妈爸爸会耍赖皮。

一切都准备完毕了只差妈妈爸爸起床了。

妈妈爸爸起来了要出发了！我叫到。妈妈有力无起的叫到：才六点再睡一会。

妈妈爸爸这么说我早就料到了于是我用一百分贝的声音把把妈妈爸爸叫起来了。

天亮了在阳公公的柔和的阳光的照耀下我们出发了。

来到了山脚下一可高大的青松在山顶屹立着似乎在向我们招手。

经过了一段山路我们在一块平摊的草坪上我们一家就在这里玩我向四周望了一望农民伯伯在金黄色的稻田中窜梭着。

我在草坪上打着滚吃着带来的饼干一看呀6点了。

我只有回家了，在我的央求下妈妈爸爸又答应下个星期还带我来玩。

04一场人蚊大战

今天，我坐在家中看电视。忽然右臂奇痒，一看，好家伙。一只娇小的蚊子送了我个红包!

我气急败坏的大喝一声：“啊，我要打死你!”

说着，我顺手拿起杀虫剂，对准天花板上的蚊子一喷，他居然躲开了!我想：太快了我喷不中，干脆我直接打死他。于是，一场人与蚊的较量开始了。

我静立不动，看见蚊虫慢了下来。一瞬间，一个虎跳，两个巴掌合拢，蚊子居然跑掉了。看来他的功夫深不可啊!

这可激怒了我，看见蚊子停在了墙壁上。我拿起沙包，奋力一投，没打中，蚊子又跑了。

我沉住气，将两个拖鞋戴在手上，不出气。慢慢靠近蚊子，两掌一和，蚊子终于一命呜呼了!

糟糕!被咬的包还没处理呢!好痒!……

05蒙山

早上六点钟，我们终于出发了，虽然路途遥远，但我们大家在跟上有说有唱，三个多小时的路程也显的那么短暂，蒙山，共有6000多个台阶，在领导的鼓励与带领下我们成功登上了山顶，团队的力量让我们登上了6000多个台阶，如果让我们其中的某个人自己去登那6000多个台阶时，他可能早就登不上去了，可我们是一个团队，我们不是一个人，我们登上去了，海拔1156米的主峰，当我们走“木栈道”，真的不想再上了，平常不锻炼的我，体力已不支，可看到同事那向上冲的劲头，我也不想掉队。

冲，向前冲，在路上你拉着我，我拉着你，大家相互扶持，终于登上了“木栈道”的中部，虽然因为时间关系，我们没走完那3990个台阶，但我相信，只要时间允许我们大家一定会走完那3990个台阶的。期待下次挑战。

工作中我们大家也是这样，工作中你拉我一把，我拉你一把，我们都在努力向前冲，大家共同坚持下去，收获成功与信心，珍惜现在，融入团队!我们不是一个人，我们是一个团队，是一个有着向心力与凝聚力的团队。

06绝杀

今天象棋课我杀了全班选手，呵呵!来得都是些菜鸟，我觉得大材小用了，不是用叠叠炮就是马后炮，要不就是双车夹击，把他们随便挂挂了，我得意洋洋得看着他们，不料，因为我太得意的神情引起公愤，他们要求老师和我比赛下棋，我大惊失色，跟老师比我的水平就.....

嗯，下就下，我定了定神，咱就是输棋也不能输阵势，我决定用老一套，当头炮马来跳，我毫不放松，把大本营的兵力全部调了出来，马七进六、车九平八、炮二进九，哈哈!虽然牺牲了一个炮，可终于把老师的防御打了一个洞，老师来了个鱼死网破，把我的双车和大将围了个水泄不通，我发出来垂死挣扎，又干了老师的一炮一兵，这时我有点占上风，老师一看形势不妙，就动了真格，几下就把我打得落花流水，只剩了车和炮，老师一下逆转局面，我一看，就用了两将，可我一不小心，车回老家击，我灵机一动，使出了诱棋，想在干掉一个兵的同时再掏一个车，那就赚大了，正想得高兴时，老师冷不防得一个通天将结束了我，我一下目瞪口呆。哎!这就是水平啊!

这次下棋杀得好爽，下次我一定要打败老师，做个青出于蓝而胜于蓝的好学生，呵呵，让他刮目相看!

07田野上的交响曲

今天，冷空气来临，我又想去西坞，妈妈说太冷了，别去了。可我的好奇心又起来了，妈妈说：“唉，这孩子。”

一到田野，万象更新，小草像发了“高烧”似的，焉了，有的草直打“哆嗦”，有的小草“吐”着寒气，有的小草直叫冷，啊，不只是人类会冷，小生物也会冷呀!所以人们也要爱护身边的花花草草哦!

茶花也换了副样子，有的对旁边的茶花说：“这几天怎么这么冷呀!”有的茶花抽泣着，啊!苍天!为什么要下雨呢?就不能晴天啊!让我们也开心一天啊!还有的茶花默默地忍受着，似乎说：“我是正义的君子，一定要坚持住，我不怕，相信寒冷的

冬天很快就会过去的。”

小溪仿佛是位配音师，调来调去十分好听。

穿过田野，跑到竹林，那里很潮湿，一摸鼻子，好冷，但空气很清新，就像是吃了薄荷糖那么凉爽。竹子呈青色，青色中含有优雅，让人看了感觉一天的疲劳都烟消云散了，清新无比!竹子不计其数，一位位高大魁梧，像守卫的士兵，让人看了直尖叫，耸入“云端”。

虽然天气很冷，但田野里的“交响曲”真好听!你也去听听吧!

08默契配合

今天，阳光灿烂，操场上的我们也是像鳝鱼一样活蹦乱跳，生龙活虎。

老师把我们分成男生一组，女生一组进行比赛。我得找一个朋友，背对背，手扣住手，在中间放一个排球，把球给“运”到终点。

我找了一个在体育方面名列前茅的女生，排队等待比赛。我的心像十五个吊桶打水似的，七上八下，不断地叮嘱她：“待会儿我们喊号子?一、二、一?是前面那只脚，?二?是后面那只脚，知道不?我们先练一下吧，当队伍前进的时候，我们就这样……”经过一番练习，我有把握多了，但还是有点怕，而她却像吃了豹子胆似的，信心十足，不顾胆小如鼠的我。

轮到啦!我心里像揣着十几点兔子怦怦直跳。我紧张极了，跟她小声地喊着号子，如螃蟹一样移动着，由于过度紧张，我不时地往后挤，排球几次掉到了地上，只听身后传来了同学失望的声音。我们远远地丢在了男生后面，我们让其它同学失望了。

突然我脑里浮现出一个念头：我和搭档少了点儿什么，心怦然一震，这一震使我明白了默契是什么。

如果人与人之间多一些默契，就会少些配合中的失败。

09攀岩失败

星期五那天，我有幸参加了小记者采风活动。

抵达三石农庄后，

篇四：学生反思日记选

学生反思日记选

鲤城区实验小学梁翠云

在新课程实施中，教师需要成为反思型教师，学生需要成为反思型学生。反

思是一种习惯和意识，不断的反思，才会不断地进步。学生反思，完善认知，学

会数学地思考。“学习是学生自己的事情”，关键在于学生自己的内化，教师只

是引导者、帮助者。于是，我就引导学生写反思日记。让学生在反思日记中逐渐

成长，成为一个自律学习者。下面摘录几则学生的反思日记，足以说明反思能力

的培养对学生学习数学的帮助：

10月17日星期二晴

细心审题的必要

老师出了一道题：一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比这个数大

4.5。这个数是多少？我拿到题一看，觉得很简单，就写了算式4.5÷10=0.45。

转过头一看，没有几个同学举手，难道我做错了？我仔细一看，真的错了，原来

一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比这个数大4.5这个条件我没有仔细

看。小数点向右移动一位即是扩大10倍后，也就是增加了9倍。正确的解法是：

4.5÷（10－1）=4.5÷9=0.5。看来以后做题不能着急，一定要先读懂题目里面

的隐含条件才行。

区实小六(1)班陈晴怡

11月21日星期四晴

粗心的祸害

今天，我翻开作业本一看，错了两道题目，心情坏极了，本来垂手可得的星

星又没有了。我仔细一看，原来我把0.07抄成0.7,另外一道是把“×”写成“÷”。

看来我可得把我那粗心的坏毛病扔到一边去,不然,我可得不到老师的那颗星星

了。

区实小六（1）班张嘉晨

12月22日星期五晴

学习要口到心到

昨天，数学考试，我考了98分。错了一道填空题。填空那题老师在考试前

给我们复习过，我没有认真思考。只是和尚念经，有口无心地读读记记，结果在

考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。考得这样

的分数，是因为上课态度不端正，我以后一定要认真听，认真思考。

区实小六(1)班张钰莹

篇一：细心审题的必要

老师出了一道题：一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比这个数大4.5。这个数

是多少？我拿到题一看，觉得很简单，就写了算式4.5÷10=0.45。转过头一看，没有几个同

学举手，难道我做错了？我仔细一看，真的错了，原来一个数的小数点向右移动一位后，得

到的数比这个数大4.5这个条件我没有仔细看。小数点向右移动一位即是扩大10倍后，也

就是增加了9倍。正确的解法是：4.5÷（10－1）=4.5÷9=0.5。看来以后做题不能着急，一

定要先读懂题目里面的隐含条件才行。

篇二：粗心的祸害

今天，我翻开作业本一看，错了两道题目，心情坏极了，本来垂手可得的星星又没有了。

我仔细一看，原来我把0.07抄成0.7,另外一道是把“×”写成“÷”。看来我可得把我那粗

心的坏毛病扔到一边去,不然,我可得不到老师的那颗星星了。

篇三：学习要口到心到

昨天，数学考试，我考了98分。错了一道填空题。填空那题老师在考试前给我们复习

过，我没有认真思考。只是和尚念经，有口无心地读读记记，结果在考试时，我无论如何也

想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。考得这样的分数，是因为上课态度不端正，

我以后一定要认真听，认真思考。

篇四：考试后的反思

古人说：“学如逆水行舟，不进则退。”紧张的考试过后，随之而迎来了揭晓分数的时候。

中午，老师手里拿着试卷，走进教室，说：“我来报一下你们考的分数。”这时教室里的

气氛一下子凝固起来，同学们的脸都布满了焦急和担心。有的同学听到了自己的成绩后，顿

时垂头丧气，后悔不已，甚至可以用一个词语来形容，那就是早知如今，何必当初。此时我

心里十分担心我的成绩，很怕考出一个不好的成绩来。当老师报到我的时候，我的手心里都

冒汗了，“刘杰，83分。”我心里的大石头才总算落了下去。试卷发下来，我急忙看试卷上

的错题。由于粗心，我与九十几分擦肩而过，就差七分就九十几分了。

这成绩给我留下了许多深深的思索。是自己太马虎了，还是自己平时的努力程度不够。我觉的只有发扬雷锋在学习上的钉子精神，这样才能掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累，认真努力，坚持不懈的面对学习上的困难。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才能到达知识的彼岸，学习是没有捷径可走的，只有明白它的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢得鲜花和掌声。

篇五：我的反思日记

我最近怎么了？我最近学习怎么退步了？我最近怎么每天都昏头昏脑的？??“这些问题数也数不清，我也不知道我怎么才好？我自言自语道。我在其末考试开始的时候，给自己每门功课定的分数是：英数100分，英语100分，数学96分以上，语文95分。现在英数和英语口试都考完了。我英语口试30分。虽然考到了满分，但是还不能骄傲。因为笑到最后的人，才是真正能笑的人。我英数是99分。虽然只扣了一分，但是你知道这一分是多么的可贵呀！我要在自己掉下去的地方重新爬起来。因为现在英语、数学、语文还没有考。所以还可以抓紧时间好好复习。我在数学老师叫我写的检查书上说过：我每天都要比别人付出双倍的努力。我相信我能做到的。请你相信我吧！我的班主任——李娟老师！

篇六：考试后反思

这次考试成绩下来了，我的成绩非常不好。之所以没有考好，总结原因如下：

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

篇七：反思

今天是我的生日，可是我没蛋糕吃了，因为我最近考试成绩太差了，妈妈说考试卷就像一面镜子，能反映出我各种各样毛病，说明这学期我不努力，不上进，妈妈本答应给我买的生日蛋糕，就这样被取消了。

小弟弟也马上要过生日了，姑姑跟我说：“你这样下去可不行，你要努力赶上去，表现好一点，下次小弟弟过生日，你也一起过”。姑姑是个当过老师的人，对学习很重视，姑姑还给我立了规矩：一不准骑自行车，除非放假，二课外多做些作业，多看些书..........我一边听，一边想，心里别提有多难过。

回想这学期，我上课不专心听讲，爱讲话，不爱看书，造成学习成绩那么差，确实不应该，我静静地坐在椅子上，心里想：我要改掉坏习惯，努力赶上他们，做一个好学生。

篇八：学习反思

时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法。1)在做题前，时刻要记得还有个?；2)解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；3)平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；4)适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。