小学作文有趣的一堂课
篇一:小学作文:一堂有趣的课
一堂有趣的课
今天,我们上了一堂有趣的课。上课时,老师在讲台上语气轩昂地对我们说:“同学们,今天大家表现得都很认真,为了表扬大家,下面我给大家表演一个神奇的魔术吧!”
老师顺手从两个同学手中借了两本书,把书抖了抖,让我们看看里面没有东西,为了让我们相信,老师还特意请了两位同学当助手,要他们一页一页的检查。他们每翻一页,老师就用手把书压紧,书翻到一半的时候,突然老师举起右手,在空中挥舞了一下,用力一抓,说:“我的手上有一瓶你们都看不见的胶水。”然后又拆开已经折好的书。不一会儿书拆好了,老师叫了两位同学到讲台上去拉书,那两个同学拿好书,老师说了一声:“开始!”那两个同学使尽全身力气的拉,最后也没有拉开。有的同学大声说道:“他们力气太小了,让我们班力气最大的陈长宁和杨雨去拉吧!”尽管我们也使用了全身力气的去拉,最后还是以失败告终。
朱老师笑着对大家说:“同学们,其实这是摩擦力在做怪。”这时,我们才恍然大悟!
篇二:小学作文:一堂有趣的活动课
一堂有趣的活动课
星期天上午,李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。
在比赛前,老师先宣布比赛规则:把同学们分成四组,以桌子为界限,每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹
其余的动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。
激烈的比赛开始了,老师边吹口哨边把气球抛向空中,我踮起脚尖,倾斜着身子,仰起头伸长脖子,目不转睛地,盯着那个黄色的气球,鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹,那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,双腿向上一蹦用头一顶,气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的,而我们则垂头丧气的走下场来。
这堂活动课可真有趣啊!还让我明白:只有团结合作才会成功!
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篇三:小学作文:有趣的一堂课
有趣的一堂课
“叮零零……”上课铃又唱起来了,我们静静地趴在桌上,等待老师的到来。
吕老师大步流星地走进教室,行完师生礼后,便开始上课了。这堂课的内容是做练习四当中的题目。吕老师在黑板上抄了这样一道题:“梅花真香, 。”然后要求我们运用夸张的修辞手法把这个句子补充完整。说实话,我们都觉得这挺简单的。果然,有好几个同学都顺利地回答出来了,比如“十里之外都能闻到香味”之类。
这时吕老师说:“戴志浩,请你来回答。”戴志浩是我的同桌,他又一次受到了老师的垂青。戴志浩站起来,大声答道:“梅花真香,惹得小蜜蜂都打起架来了。”话音刚落,同学们都哄堂大笑起来,许多同学异口同声地说:“冬天怎么会有蜜蜂呢?”吕老师笑着说:“梅花可真香,小蜜蜂为了采花粉,争抢着打起架来了。”戴志浩当时的脸已经红到脖子根了,可吕老师接着说:“我看戴志浩说得也有道理,本来就是在用夸张手法嘛!不过,戴志浩忘记了一点,因为冬天天气很冷,这些小蜜蜂一定是穿着羽绒衣在打架。”吕老师可真幽默,经他这么一说,大家笑得更欢了,许多同学笑得趴在桌子上,戴志浩也笑得弯下了腰,连吕老师自己都笑了……
这个课堂上的小插曲,给我们留下了极其深刻的印象,这是多么有趣的一堂课呀!
编者评语:
题目出得好,可以引发同学们的开放性思维;戴志浩答得妙,尽
管有点不合时令,但是充满了灵气;吕老师点评得更好,用他的幽默延伸了同学们的思考,而且给大家带来了学习的快乐……所谓窥豹一斑,即从这课堂上小小的一个插曲,就可以知道吕老师上课是多么地生动有趣了。有这样的课堂气氛,真是师生共同的福气。
篇四:小学作文:一堂有趣的作文课
一堂有趣的作文课
我家养着一只威武十足地大黄猫,它胡子长长的,牙齿尖尖。他还是我家的“捕鼠大将军。
记得那天夜晚,我正睡的香,忽然听到“吱吱”的叫声,原来是一只大老鼠,吓得我心惊胆战。就在这时,我家的“捕鼠大将军”不知从哪个角落里悄悄地跑了出来,好像在说:“小主人,别害怕,我来惩罚这个大坏蛋,你可千万别吱声,把它吓跑了。“我心领神会地点了点头,只见小猫跳到桌子上,又跳到老鼠洞边,啊呜一下就咬住了老鼠的头,它还不立即把老鼠咬死,而是又把老鼠放掉,又跑去抓。这时我十分疑惑为什么把老鼠放掉,而不是把这个无恶不作的大坏蛋咬死呢?小猫接下来的举动让我恍然大悟,哦,原来它在玩游戏呢!我心里暗暗想:可别再让它跑了,否则它又要祸害我们了。小猫咪并没有让我失望,每次都把老鼠捉住了。终于,老鼠累得筋疲力尽,小猫咪还没有玩够呢,老鼠就再也跑不动了,猫咪才把它一口咬死,饱餐一顿。这不,老爸还奖励了小猫几根火腿肠呢!这下可是一举两得啊! 最让我记忆犹新的是猫咪和小狗的那次大战。只见老爸抓住小猫的爪子往小狗豆豆头上打去,刚开始豆豆并不在意。于是,老爸就把猫咪放在了豆豆背上,这可不得了了,把豆豆激怒了,豆豆冲着小猫“汪汪”大叫,小猫逐渐退缩,无心恋战。可是豆豆却不领情,非要大战一次不可。小猫逃不掉了,于是伸出爪子,就转败为胜了。原因是豆豆被抓伤了,回狗窝之前又冲着小猫汪汪大叫几声,好像在说:“牛什么牛,等我养好了伤,我一定咬死你。”小猫呢?它翘着尾巴,威
武地走来走去,“喵呜,喵呜。”好像再说:“我就是牛,反正你输了,o(∩_∩)o...哈哈。”.....
我非常喜欢这只耀武扬威地猫咪,因为它忠实地为我们服务。
篇五:一堂有趣的作文课
一堂有趣的作文课
江阴市第三实验小学 五2班 谢驰坤
上课的铃声刚响,马老师就面带微笑地走进了教室。“今天,我们来做一个文字游戏。”马老师满面春风地说。“游戏的规则是这样的:第一大组的同学写一个人物,第二大组的同学写一个地点,第三、四组的同学写干什么。写完后,老师就请三个同学把句子连起来,看看会有什么效果。”大家一听,来了劲。
游戏开始了,同学们都在纸上写出了自己想写的东西。“第一组,谢驰坤,第二组,张正勋,第三组,沈大为。”老师竟然第一个就喊了我。“奥巴马在教室里开飞机。”三个人连起来竟然是这样无厘头的句子。教室里立刻沸腾起来,笑声不断。同学们有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得直拍桌子。我们班的“笑星”张振阳肚子都笑疼了,直喊:“我不行了,我不行了。”还有的连眼泪都笑了出来。 在老师的一再示意下,笑声终于停了下来。马老师又喊了三个人,这次连起来的句子是:妈妈在一节语文课上捉鲨鱼。简单的一句话再次迎来同学们的哄堂大笑。没想到,一个小小的句子也隐藏着大学问,用词不当就会使人笑掉大牙。
老师每点三个同学,伴随着的都是一阵笑声。虽然偶尔也会有一句正常的,但同学们的脸上还是洋溢着快乐和微笑,教室里还是充满着祥和的气氛。
“由于时间关系,游戏到此结束。同学们,俗话说得好:笑一笑,十年少,有时,一些烦恼和苦闷都会在一笑中了之,同学们一定要笑
口常开哦!”下课铃响了,同学们还意犹未尽,还想再上一堂这样有趣的作文课。
体裁作文