跳绳踢毽子比赛作文
篇一：鲁北第一小学跳绳、踢毽子比赛总结
鲁北第一小学跳绳、踢毽子比赛总结
2013年5月23日下午，教务处和体育组组织开展了踢毽子（4—6年级）和跳绳（1—3年级）比赛。 比赛分分年段进行，首先是一至三年级跳绳，之后是四至六年级踢毽子。同学们勇跃报名，积极参加。比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则。整个比赛过程谨然有序，比赛中个个表现突出，活跃飞扬，“ 激情”“热情”“欢笑”成为了这次比赛过程中的名词。
这是一次没有泪水的比赛，这是一次友谊之赛，这次活动“赛出了激情，踢出了活力”.因此，比赛目的也就达到了。比赛完毕后，工作人员统计并公布比赛结果。虽然比赛已经结束了，但是他所带来的影响是非常大的，为我校以后的跳绳和踢毽子活动奠定了很好的开端。
音体美组
2013年5月26日
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篇二：跳绳踢毽子比赛总结
西张楼小学跳绳、踢毽子比赛总结
跳绳踢毽子比赛总结
比赛分两场进行，第一场跳绳，第二场为踢毽子，参加对象为全校学生。同学们勇跃报名，积极参加。比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则。整个比赛过程谨然有序，比赛中个个表现突出，活跃飞扬，“
激情”“热情”“欢笑”成为了这次比赛过程中的名词。
这是一次没有泪水的比赛，这是一次友谊之赛，这次活动“赛出了激情，踢出了活力”.因此，比赛目的也就达到了。比赛 完毕后，工作人员统计并公布比赛结果。随着每场比赛的公布，跳绳和踢毽子比赛画上了一个圆满的句号。
一年级
二年级男同学跳绳
三年级年级女同学跳绳
四年级踢毽子
五年级踢毽子
六年级跳绳
篇三：踢毽跳绳
开展跳绳、踢毽子、乒乓球比赛
为广泛开展全校师生课外体育活动,培养大家团结合作、拼搏进取的精神，同时缓解学生学习的压力，我校组织开展了跳绳、踢毽子、乒乓球比赛。
2014年 11月1日上午8:30，由我校组织的跳绳、踢毽子和乒乓球比赛隆重举行。此次比赛由全校师生自愿报名参加，比赛成绩以计数为准,数目多者获胜。比赛在校园的操场上拉开了帷幕，全校144名跳绳、踢毽子和乒乓球高手开始了紧张的角逐。比赛现场热烈有序，全校师生一起观战，运动员努力拼搏，各班“啦啦队”加油声此起彼伏。经过近2个小时的角逐，每个年级共决出团体奖两个，学生个人奖六名。
通过这次比赛，我校师生的校园生活更加丰富多彩，既增强了师生体质，又展现了师生风采。在今后的活动中，我们定将团结、奋进的精神状态继续保持下去，努力铸造武训实小新的辉煌。
篇四：跳绳踢毽子比赛策划书
商务外语学院
商务外语学院跳绳踢毽子比赛策划书
一、 活动名称：商外冬季体育运动竞赛
二、 活动宗旨: 致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进。
三、 活动目的：增强同们的身体素质，培养同学的课外兴趣，发掘有跳绳踢毽子才能的同学。也为了丰富学生的校园生活，增强同学之间的互相了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃。
四、 活动对象：商务外语学院10、11届学生
五、 活动时间：2011年12月7日下午1点30分
六、 活动地点：校田径场
七、 主办单位：商务外语学院学生会体育部
八、 参赛要求：
1> 踢毽子及单人跳绳以个人为单位组成比赛队伍，每项每班出2人。班级集体跳绳每班出7人（包括2人摇绳及5人跳绳） 2> 每个班要选一名领队，负责当天的比赛安排
九、 活动流程：
1>
2> 12月5号向各班级发通知，12月6日报名结束。 单人跳绳、踢毽子比赛规则：比赛均分6组，每组6人同时进行比赛。采用定时计数制，在一分钟内单人跳绳、踢毽子数多者胜。比赛分别由大一、大二选手互相监督对方选手跳绳、踢毽子（如商英101与商英111的选手互相数个数），体育部干事记录好选手的姓名、学号、成绩，并监督整体情况。以此方法继续进行比赛，直至所有比赛选手结束。安排一名干事计时。 3> 班级集体跳绳比赛规则：以班级为单位进行比赛，每班2人摇绳，5人排队循环依次跳过去。计时2分钟，按跳过的次数多少排名。每个班安排一名干事数个数。安排一名干事计时。 4> 比赛后，体育部由记录的成绩决出选手的名次。
十、注意事项：
1> 比赛中，体育部应对选手进行简单解说下安全事项，避免比赛中出现异常。
2> 比赛负责人应对比赛现场进行简单的管理，维持比赛现场秩
序。
3>
4> 三项比赛分开进行。 需要长短跳绳各至少6根，需要毽子至少6个。
十一、比赛奖励：凡参加此次比赛的选手均能加综合测评分。冠、亚、季另外分别颁发奖状。
商务外语学院 学生会体育部 2011年12月3日
篇五：跳绳、踢毽子比赛方案
跳绳、踢毽子比赛规则
一、 活动目的：
通过每学期开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神
二、 活动时间：
三、 活动地点：
四、 比赛规则
1. 单人跳绳
参加对象：3——6年级
比赛时间：一分钟
比赛规则：、一分钟的时
名次设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
2. 长绳集体赛
参加对象：3——6年级
比赛时间：不限
比赛人数：7人
比赛规则：由7人组成，其中2人负责摇绳，其余人进行跳绳。比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。
录取方法：完成次数多的为胜利，每班三次，取成绩最高的
3. 踢毽子
参加对象：3——6年级
比赛人数：每班男女各4人
比赛规则：比赛分男子组和女子组。各班选派8名学生（其中男4人、女4人）代表本班参赛人，比赛以个数为单位，时间均为一分钟。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。（一次踢毽子数少于三次的不计数，三次以上的记成绩）。
奖励办法：（1）设个人奖（男、女）和团体奖。 （2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。 （3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。 （4）年级个人奖（男、女）各设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名
初中作文