写我喜欢的游戏作文

篇一：吴艳辉《我喜欢的游戏》作文教学创意设计

《我喜欢的游戏》作文教学创意设计

丛台区赵都小学 吴艳辉

一、 教学内容：

小学语文冀教版三年级下册第四单元习作“我喜欢的游戏”。

二、教学目标：

1、让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。

2、让学生学会观察，培养观察周围事物的能力。

3、指导学生作文，把游戏的过程写下来，重点写好动词，做到语句通顺，按一定的顺序记叙。

三、教学重、难点：

能把观察到的人物语言、动作用文字表达出来。

四、教学用具：课件。

五、教学过程：

（一）谈话导入，快乐互动。

1、谈话：同学们，你们玩过游戏吗？喜欢玩游戏吗？

2、课件出示一些小朋友在玩游戏。（师述：游戏给我们带来了无穷的乐趣，使我们的生活多姿多彩，能给我们的童年留下美好的回忆。现在我们就来玩一个游戏，好吗？）

（二）读文，了解游戏，暗示写法。

1、欣赏范文《攻城》。

出示《攻城》一文，进行朗读，归纳出游戏的要点。先在小组内讨论，然后班内交流。

2、重点从以下几方面进行归纳(课件出示)：

（1）时间、地点、人物数量。

（2）分组、口号、游戏过程。

（3）人物的动作和神态，以及对待游戏的态度。

3、教师小结：这是爷爷、奶奶小时候的游戏，那时没有电脑，没有游戏机，但他们玩得很开心、很快活。究竟这游戏有什么魔力呢？我们也去玩一玩，好吗？

（三）现场游戏，体会过程，感受兴趣。

1、老师出示一只小猫（故意不画鼻子）问：小猫缺少了一个什么？（鼻子）

2、老师明确要玩的游戏《贴鼻子》。

3、游戏过程：指名一位同学上台，老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他把鼻子贴到小猫相应的位置上。（提醒学生留心观察人物的语言、动作、神态）

（四）乐说游戏，传递情感，归纳写法。

1、同学们，这个游戏好玩吗？你能把这个游戏的过程说给别人听，让他们也来分享我们的快乐吗？

2、指导同学们把游戏过程说说，必要时重现游戏时的动作。（动词有：拿、蒙、走、贴、打开、看等等）

3、除了说贴鼻子的经过，还要注意整个场面，例如：如果鼻子贴歪了，同学们有什么反应？（注意说好“笑”的情景，如：哈哈大笑，前仰后翻、捧腹大笑，笑出眼泪，眼睛眯成一条线等等）

4、同桌交流，说说评评。

5、小结：在场景描写中交代时间、地点、人物，突出人物的语言、动作、神态，还要注意动词的用法，把句子说通顺。

（五）指导起稿，快乐习作，评议选优。 （六）小结。

今天，我们学习了写一个喜欢的游戏，知道了要抓住人物的语言、动作、神态说具体，在描述中表达自己的愉悦之情。下节课请同学们把作文修改好，誊写到作文本上。

篇二：我喜欢的一种游戏

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！

玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！

我喜欢的一种游戏是玩橡皮泥，妈妈给我买一盒橡皮泥，我先拿了一块白色的橡皮泥，我把白色的橡皮泥堆成了一座小小的金字塔，我又拿了一块橡皮泥，把它做成了一朵小花。我觉得橡皮泥很好玩，而且颜色很多，有红的、黄的、橙的、绿的、青的、紫的、蓝的、颜色真是五彩滨纷!呀我把青的橡皮泥做成了一只小白兔，小白兔可爱极了，我真喜欢玩橡皮泥呀！

在一个风和日丽的下午, 我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地， 别的几个同学就能去就那个同学了， 怎么救呢？就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手，这样，那个同学就得救了.

游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。

我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

“丁零零”，“丁零零”下课铃响了，同学们飞奔到操场上开始做有趣的游戏。

只见我的好友李明从口袋里掏出了一个奇特的东西，我不解地问这是什么呀？李明笑呵呵的说：你怎么连这个都不知道呀？这是毽子呀。说完，李明便得意地踢起毽子，只见毽子上下飞舞着，像自由自在的小鸟一样。我看得是瞠目结舌，心里是羡慕不已。我连忙央求李明教我，李明欣然同意了。他告诉了我一些踢毽子的要领：首先要掌握平衡，用力要均匀，接着踢的时候要有节奏，不能忽快忽慢，最后一点是关键，那就是千万不能心浮气躁。听了这番话后，我似懂非懂地点了点头。开始踢了，一开始毽子好像不听我的使唤似的，没踢几下我就输了，我气的火冒三丈。一旁的李明好像看出了我的心思，他不停的安慰我说：“万事开头难”。听了李明的话后，我的信心之火又燃烧起来了，不一会儿功夫，毽子居然也能像翩翩起舞的蝴蝶在我脚下跳动，我终于学会踢毽子了。

丁零零”，“丁零零”上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，回去上课了。

小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！

我第一次玩这个游戏的时候是在一年级，颜老师带我们玩的。 那天，颜老师把我们全班分成9组，悄悄地告诉每组第一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼."最后，我们这一组成功了。我们可开心啦！

从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话是否真实准确，不要人云亦云。

我们在学校玩过很多游戏，猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花??，可是我最喜欢的游戏还是抢板凳。

游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为胜利者。

游戏开始了，老师首先请了四位同学站在板凳旁边，音乐一响，同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着板凳，恐怕被别人抢走自己的板凳。游戏中被淘汰的同学情绪低落，胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。由于太紧张了，我第一个被淘汰下来，我想，下一次一定要集中精神，不紧张，这样我一定可以得到冠军。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

星期天来到了，我做完老师布置的

作业，便以“光”速冲到电脑前。打开

qq宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的

小宝贝了。我的小宝贝叫“小可”。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容

貌：楚楚可人。

咦？每天“小可”都在桌面上玩耍，

一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天

气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿？我吓坏了，赶紧领着“小可”去了“社

区医院”。医生说“小可”感冒了，需

要买“止咳糖浆”。我一看：“妈呀！

1000金币啊！”我如今可是囊中羞涩啊，

不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶“止咳糖浆”。“小可”大病

初愈之后，让我买衣服，买零食。我都

给“小可”买了。一看金币，只剩下10

金币了。以后我的“小可”怎么活啊！ 为了“小可”在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地??可是不久

之后，嫌盘子太油，嫌地太脏??

虽然我要为了“小可”赚钱，省吃

俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。

我喜欢这款游戏。

我最喜欢的游戏就玩成语接龙。 游戏规则是下一个成语的字头接

上一个成语的字尾。如：万事如意

--意义非凡。成语中不可以用谐音

字，四个成语为一轮。

游戏开始了，妈妈先出题目：东奔西走，我接：走马看花，花红柳绿，妹妹脱口而出，没想到她才上

幼儿园中班也能说出成语，我们大

家高兴的笑起来，我也不甘示弱也

来了个抢答：绿草如意。第一轮爸

爸没回答上就结束了。接着我们开始了第二轮、第三轮??空前绝后-后起之秀-秀色可餐-餐风沐雨。我

们你抢我答，玩的不亦乐乎，也常

常因为某个成语回答的古怪，我们

笑的都直不起腰来。

这个游戏不仅能增加我们的反应能力和记忆能力，还能积累成语.增加词汇.

从小到大，我已经学会了很多游戏，其中最喜欢的还是“老鹰抓小鸡”这个游戏。

“老鹰抓小鸡”是一个集体游戏，一般来说十人左右都可以。我们先用包剪锤的形式选出老鹰和母鸡，剩下的同学就当小鸡啦！他们一个接着一个，抓住前面同学的后背的衣服，而母鸡妈妈就义不容辞地站在第一个，保护她的孩子们。 游戏开始了，扮演老鹰的同学张牙舞爪上前攻击，而扮演母鸡妈妈的同学则张开双臂左躲右闪，奋力地保护着自己的小鸡宝宝。当母鸡蹲下时，会把小鸡护在自己的翅膀底下，这样，老鹰也只好停下，看着他们干瞪眼，如果母鸡站了起来，老鹰就会发起第二次攻击，只见狡猾的老鹰突然一个急转弯，抓住了最后开小差的两只小鸡宝宝，而鸡妈妈急得拍着翅膀“咯咯”直叫唤。而那两只小鸡宝宝只好站在外面，在游戏中他们是个失败者了。

这个游戏又刺激又好玩，有时我会扮演老鹰，它需要高超的技术，也需要一定的速度，有时我又会扮演鸡妈妈，这时我就需要胆大心细，照顾好我的小鸡宝宝们，还有的时候我也会扮演小鸡宝宝，小鸡宝宝需要灵敏的步伐，还要和其他小鸡们团结协作，集中注意力。 不管在这个游戏中我担任什么角色，我都会全力以赴地完成好，在这个游戏中，最主要的是大家的团结协作，它是一个合作性的游戏，不仅可以增加同学之间的友谊，也锻炼了大家团结合作的精神。

我喜欢这个游戏。

今天，老师留的作业很多，我马马虎虎地写完了。我又和院子里的小朋友玩起了画鼻子的游戏。

游戏开始了，我先在小黑班上画了一个可爱的男孩，这男孩其他什么都好看，就是少了一个鼻子，"谁来给小男孩添上一个鼻子？'我大声地说。只见他们不约而同地举起了手，我选了李乐，李乐大摇大摆地走到黑板前，我们把他的眼睛蒙上

，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一会儿，才画了上去，刚画完，我们就大笑起来，张家乐笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向严肃的张心也哈哈大笑起来，原来是李乐把鼻子画到了小男孩的嘴巴上去了。接着，张家乐把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，张心把鼻子画到了眼睛上，我们的笑声在整个院子上空荡漾。 画鼻子这个游戏真好玩，我喜欢玩这个游戏。

我喜欢玩很多种游戏，如打鸭子、捉迷藏、老鼠偷油?但我最喜欢的还是打鸭子。

打鸭子这个游戏人数不限，两个人当猎人，剩下的都当鸭子。如果鸭子被猎人射出的“子弹”打中，那么那只鸭子就进入了“鸭子天堂”，如果鸭子接住了猎人射出的“子弹”就可以多得一条命或救出一个“鸭子天堂”里的鸭子。 今天，我和几个小伙伴在一起玩打鸭子游戏。游戏开始了，我被分到了鸭子那一组，“猎人”向我发起了攻击，我一闪便躲过了，刚一转身对面的猎人又向我们发起攻击，我又一闪又躲过了，猎人又向我们射了好多次，每次我们都躲过了。这时，其他伙伴都非常谨慎，生怕被“猎人”的 “子弹”射中，而我却在那儿得意洋洋，小伙伴叫我注意猎人，我不听，结果我后面的猎人突然向我射来“子弹”，我没来得及躲闪不幸“中弹，英勇牺牲了”，我进入了“鸭子天堂”。我在“鸭子天堂”里大喊道：“快来救我﹗我被打死了﹗”。但小伙伴对我说的话无动于衷，他们肯定在想：谁叫他那么得意。我只好在“鸭子天堂”里等这场游戏的结束。

打鸭子的这个游戏让我得到了很多快乐﹗它让我懂得了要和小伙伴好好合作，否则就会被猎人的“子弹”打 “死”。

我喜欢的一种游戏

人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，抓到一个就要退出场休息。

那些小鸡跟在鸡妈妈的屁股后面，就像神龙摆尾一样，小伙伴们一个个生龙活虎，大家玩得非常开心。

鸡妈妈像盾一样守着小鸡们，鸡妈妈左躲右闪保护小鸡免得被老鹰抓走，结婚小鸡还是被完了，老鹰又该抓鸡妈妈了，鸡妈妈四处逃跑。

鸡妈妈跑不动了，最后还是老鹰把鸡妈妈给抓下场了。 这就是我喜欢的“老鹰抓小鸡”的小游戏，玩在回想起来我多么想再玩一次这样的游戏啊！

我喜欢的一种游戏

我喜欢玩得游戏有很多种，相信大家也有许多有趣的玩法吧，我喜欢的游戏。那你们知道我最喜欢什么游戏吗？哈哈！那就是—捉迷藏。

有一次体育课，老师说：“这节课让同学们自由活动。”话音刚落，全班同学炸开了锅，激动得欢呼雀跃，犹如脱缰的野马飞快地冲出教室。到了室外大家像自由的小鸟，三个一伙，五个一群地玩起来。我提议玩捉迷藏，大家一致同意。游戏规则是：其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十下后开始找人。被捉到的第一个人当下回捉人的。 捉迷藏这游戏真好玩，它给我们带来了无比的快乐。

我喜欢的一种游戏

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。 “藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，

突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！ 玩游戏可以让孩子们尽情地享受快

乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！

我喜欢的一种游戏

我玩过许多游戏。 有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳??其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡,我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”

游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。

我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”

游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。

我喜欢的一种游戏

我喜欢的游戏是《愤怒的小鸟》。

这个游戏想象丰富，也考大家的脑神经。 为什么说是愤怒的小鸟呢？因为那些鸟常常生蛋，但是蛋总是被猪偷走，于是小鸟们想报复。所以这个游戏名称就叫做《愤怒的小鸟》。小鸟有普通鸟、分身鸟、火箭鸟、回旋鸟、爆炸鸟、生蛋鸟。爆炸鸟碰到东西变成红色后会发生爆炸；生蛋鸟被点击一下后会生下一个小小的白蛋或金蛋，而那只鸟变成不规则扁平状物体飘走了；回旋鸟一开始跟普通鸟一样，被点一下后就张大嘴巴往回飞；火箭鸟是黄色的，只要被点击一下就会加大力度往前冲；分身鸟是被点一下就分成三只鸟，但每个鸟特别小。猪有小猪、猪老爷、猪小兵、矿工猪、在南瓜里的猪、戴南瓜帽的猪、猪皇后、大猪。猪小兵、矿工猪和戴南瓜帽的猪都可以防止小鸟打到头，但是它们防护的东西会被打没，所以要从侧面攻击。在南瓜里的猪最特殊了，防护力很强，小鸟想打它们任何地方都打不到，但是可以使用生蛋鸟和爆炸鸟来攻击。如果你不想打南瓜里的猪，也可以通关。 所有场面里的猪如果没有被全部打没的话，这一关就不能通过。一般的猪都是躲在石头、木头或玻璃里的，要通过每一关都必须讲究技巧。这就是《愤怒的小鸟》。

我喜欢的一种游戏

我喜欢的一个游戏，名字叫迈步子。这个游戏主要靠赢，不赢就迈不了步子，有人可能会问怎么赢了，我来告诉大家吧。

玩这个游戏要做三个动作，第一就是拳头，第二就是叉，第三就是刀。如果拳头和叉相遇，出叉的就赢了，奖励迈八步；如果拳头和刀相遇，拳头就赢了，迈五步；如果刀和叉相遇，刀赢了，可以迈三步。谁先到达终点谁就是胜者。请大家注意，这个游戏几个人玩都行。 记得有一次活动课，我跟同学小红、小丽玩迈步子的游戏的时候，玩的很起劲。我们三个跑来跑去，满头大汗，气喘吁吁。整整玩了一节课，可惜眼保健操铃打响了，我们不得不回去做眼保健操。

听了我的介绍，大家也很想玩吧，想玩就去试试吧。

我喜欢的一种游戏

我喜欢的游戏是“贴嘴巴”。 一天，我和几个好朋友做完作业在草地上玩，小红说：“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧？”大家不约而同地赞同。 我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃，浓眉大眼，但是没有嘴巴，看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。

游戏开始啦，小红先上前贴，我们把她的眼睛蒙上，结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上，我们哈哈大笑，接着是小明贴，他把嘴巴贴在胖娃娃的额头上，我们的肚子都笑疼啦??

轮到我了，我心里十分紧张，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光闪现在我面前，我明白了，是他们没有把我的眼睛蒙严，我心里一阵欢喜，我贴个正着，大家都为我鼓掌。我揭开布，看见胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的脸“刷”地红了，我惭愧地低下头说：“对不起，刚才大家没蒙好我的眼睛，能让我重新贴一次吗？”大家都同意。我定了定神，仔细地回忆一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前贴上去。大家热烈地“哗哗”地鼓掌，我揭开布一看，贴个正着，胖娃娃看着我正笑呢，仿佛在说：“你真行！”

我非常喜欢这个游，因为它让我明白一个道理：“做人要诚实！”

我喜欢的一种游戏

叮零零??下课了，我和小伙伴们兴奋的跑到了操场上。我们的小队长说：“今天我们玩打僵尸。”我们一听疑惑的问：“怎么玩”？小队长说：“先有一个队长当僵尸，另一边的人当警察。警察每人一个手枪和一把格林机关枪，和50发子弹。开始了，僵尸首先向我冲来。我一看不妙连忙用手枪打僵尸。把僵尸打的连连后退。接着他又往林嘉俊那跑，只见林嘉俊来了个‘黄金抱头’，把僵尸打的落荒而逃。僵尸想办法了。他先进攻尹朝正，尹朝正来了个‘凤点头’；他又向李帅彤进攻，李帅彤是个飞毛脚，僵尸又没抓到。僵尸又抓了几个人，也没抓到??。这时上课呤响了，我们只好回到教室。

我喜欢的一种游戏

今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上??

啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。

我喜欢的一种游戏

篇三：我喜欢的游戏作文

我喜欢的游戏作文

我喜欢的游戏作文（一）

在一个风和日丽的下午，我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地，别的几个同学就能去就那个同学了，怎么救呢？就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手，这样，那个同学就得救了。

游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。

我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

我喜欢的游戏作文（二）

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的>小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！ 玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！ 我喜欢的游戏作文（三）

每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。

我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。

“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。

这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。

这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。

篇四：我喜欢玩的游戏作文

我喜欢玩的游戏作文

我喜欢玩的游戏作文（一）

下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。

玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。 在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了个狗吃屎，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。

不一会儿上课了，我们一溜烟的跑回了教室。

我喜欢玩的游戏作文（二）

电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏??说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。

《我的世界》里都是方块，可以用方块来造房子、堡垒、城堡??还可以单人游戏，也可以多人游戏，真是两全其美啊！它的内容模拟了真实生活，不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物，不过一点都恐怖。

当你发现了新大陆或村庄时，你会感觉到非常愉悦、兴奋！而你也要砍树、造房、打猎??因为晚上是非常危险的，造房子可以用木板、泥土、石头??可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。

《我的世界》里单人游戏时，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戏时，你可以任意取名。游戏有3种模式：生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度，极限模式只有一条命且难度只能是困难，而创造模式则像上帝一样，资源丰富，任你创造。 游戏里还可以挖矿，矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石??甚至还有地狱，地狱里有恶魂、僵尸猪人??

我最喜欢的就是玩的游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心，所以我最喜欢的就是它，我爱玩《我的世界》，你呢？

我喜欢玩的游戏作文（三）

我最喜欢的游戏是“算24点”，“算24点”时需要一付扑克牌，从里面挑出1——10的牌，两个人玩，每人出两张牌，用加、减、乘、除的方法，看谁算的又快又准就是获胜者。

今天我看玩书，就和爸爸玩“算24点”的游戏，我们每人出两张牌，每次都是爸爸算的快，后来有的题我也会算了，但是就是速度慢了点，随着玩的次数增加，我的速度也逐渐的加快。后来爸爸出了一道难题，就是两个“10”和两个“4”让我来算，我绞尽脑汁也没算出来，就在这时，妈妈来了，在她的帮助下，我终于会了！

小朋友们，我们也一起来玩这个游戏吧！在这个游戏中，让我们学会了如何灵活的运用加、减、乘、除的方法。数学真有趣！

篇五：作文我最喜欢的游戏350字

作文我最喜欢的游戏350字

第一篇： 我最喜欢的游戏 王乐民

今天下午，碧空万里、阳光明媚，作文班的刘月老师告诉我，今天玩的游戏是"张冠李戴"。我不明白什么意思，感觉应该很好玩。

游戏规则是这样的，刘老师给每个人发三张小白纸片，第一张写谁，第二张写在什么地方，第三张写在干什么。游戏快要开始了，我怀着紧张的心情接过了老师给我的纸，我是这样写的："刘嘉轩大笨蛋在臭水沟中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的时候还在偷偷笑。

游戏正式开始了，第一个上去抽的是陈诗颖，她随随便便地抽了几张，拼出来的句子是："余晓琳在男厕所内脱衣服做运动。"一读完，全班就发出了雷鸣般的笑声，就连陈诗颖也忍不住笑了出来。接着又到张琬慈上去抽了，我心里特别激动，因为第一句就要笑死我了，这次不知道又会抽到什么。她抽到的是"刘嘉轩在窗户上面要跳楼"。我们都沉浸在一片欢乐的气氛之中，还有人在大声喊道："别再读了，都快要笑死我了！"我脑子正在拼命地记下这些超级搞笑的句子。（春游作文）

怎么样？这就是我们拼成的句子，你想玩吗？我们等着你的到来！

第二篇： 我最喜欢的游戏 谭文希

"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。

拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。

第一个抽的是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。

下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。刘老师打开，定了几秒，然后哈哈大笑，原来我抽的是"小乌龟在厕所里睡觉"，我听到后，也不禁大笑起来，走路的时候还跄到了，小乌龟在厕所睡觉，太搞笑了。

后面，还有很多人抽的很搞笑呢！说话和作文时要注意词语的搭配，不能张冠李戴，不然会让别人笑破肚皮的。

第三篇： 我最喜欢的游戏 黄俊霖

周末的早上，我们在作文班里玩了一个十分有趣的游戏，叫"拼句子游戏"。作文我最喜欢的游戏350字作文我最喜欢的游戏350字。

刘老师说："规则是我给你们每人三张纸，第一张写的是谁，第二张写的是在什么地方，第三张写的是干什么，写完之后交给我。"接着，刘老师给我们每人三张纸，让我们写。我冥思苦想起来，到底写谁呢？我拿定主意了，"郑荣基在猪圈里唱歌"，写完

之后交给老师。

游戏开始了，刘老师叫郑荣基上来，郑荣基兴高采烈地走上去，分别在1、2、3纸堆里各拿一张，刘老师一看，便暗暗偷笑，于是她说："郑荣基。"郑荣基十分着急，刘老师继续说："在猪的屁股里吃屎。"我们听了哈哈大笑起来，郑荣基无可奈何，就回到座位了。

接着，刘老师叫我上来，我兴高采烈地走上来，分别在1、2、3也各拿一张，刘老师一看，说："刘月在火山里开演唱会。"我们捧腹大笑。

后来，同学们都抽到很多有趣的，如：我在马桶里游泳，我在床上吃屎等等，教室里笑声不断。

玩了这个游戏，我们知道句子不能乱搭配。

第四篇： 我最喜欢的游戏 吴玫萱

今天赏识作文班怎么这么热闹？哦，原来同学们在玩一个叫"拼句子"的游戏呀！规则是刘老师发给每人三张纸，一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么。三张都写好后，就分类放在讲台上，1号一堆，2号一堆，3号一堆，就等我们去拼了啦！

刘月老师问："谁第一个？"话音刚落，呼啦一下，全部人的手都举起来了。"好吧。"刘月老师指着刘铠旋。她笑眯眯地走上前，拿了三张纸。刘月老师看了第一张，"鸽子"，我们有点期待了，鸽子，难道在画中玩？哈哈，我猜对了，正是在画中，我陷入了深思，认真地听第三个，"玩"。我听完后，暗暗地偷笑着。

终于到我了，我有点紧张，要是拿到了不好的词语就......我不敢想下去。作文我最喜欢的游戏350字

今天我很开心，好知道了每个字不能乱组合，不然就会弄出笑话！

第五篇： 我最喜欢的游戏 卢倩桐

今天，我在作文班里玩了一个游戏，名字叫拼句子游戏，那游戏既好玩又好笑，让我来告诉你吧！保证你笑破肚皮！

首先，老师把三张纸发到我手里说："我发给了你们每人三张纸，请你们在第一张纸上写一个人或一个动物的名字，写完后，折两次，在封面写上1，第二张纸上写地点，再折两次，写上2，第三张纸上写那个人在做的事情，再折两次，写上3，你们明白了吗？"

"明白了！"同学们异口同声地回答道。说完，同学们纷纷低下头写了起来。不久，同学们一个接着一个地把自己写的交在讲台上，偷偷告诉你，我写的第一张是"小猪"，第二张是"在家门口"，第三张是"找钥匙"。呵呵！我写的不好笑，好笑的在后头呢！老师把1、2、3摆好后，叫了一位同学上去抽，那位同学抽了三张，交给老师，老师把第一张打开，上面写着"刘月"，同学们哄堂大笑，老师把第二张打开，上面写着"在中国"，第三张写着"找钥匙"。全班再一次大笑。老师又叫了一位女同学上去抽，拼出的句子是"黄子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起来，嘴巴大得能塞下一块石头。

今天真好玩，真希望永远都可以这么开心！

第六篇： 我最喜欢的游戏 黄子津

今天，上补习班的时候我们玩了一个游戏，叫拼句子游戏，游戏规则：有三张纸片，第一张写谁，第二张写在哪里，第三张写在干什么。

我第一张写的是"黄子津"，第二张写的是"在家里"，第三张写的是"做作业"。写完以后我兴高采烈地交上讲台，过了一会我的心情有点害怕，因为有一个人在抽纸片组句子，我害怕他会抽中我，又不知道是好的，还是坏的。突然老师喊："我在猪圈里做作业。"同学们哈哈大笑，好像觉得非常好玩。我也在安慰自己，幸好没有抽到我。

过了一会儿，又有一个同学竟然抽到"黄子津在火山里玩耍"，顿时，原来兴高采烈的心情一扫而空，我忧伤地想，谁那么无理，怎么可以乱写呢？可是同学们笑个不停。

终于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，结果一抽，第一张竟让抽到了刘月老师，我满怀欣喜，太好了，终于不是抽到我。我也很期待接下来刘月老师在哪里干什么？这时，我听到老师笑眯眯地说："刘月在地上拉屎。"刚刚说完，下面又是一阵笑声。可是我却一点也不高兴，因为不知道是谁那么没有公德，写这种句子。

这个游戏给了我一个启发，词语搭配一定要得当，而且不能虎头蛇尾。

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第七篇： 我最喜欢的游戏 陈忻儿

咦？今天刘老师发三张纸给我们干什么呢？原来她要和我们玩拼句子游戏。作文我最喜欢的游戏350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

规则是：每人发三张纸，在第一张纸上写谁，第二张纸写什么地方，在第三张纸上

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